#APRENDOENCASA

Educación Primaria

2.o grado

SEMANA 3

Usamos la energía eléctrica en casa

1. Lee la siguiente situación con ayuda de un familiar y observa las imágenes.

Rosa tiene amigas y amigos en diferentes lugares del Perú, que muestran su alegría
por participar en sus clases remotas a través de la estrategia “Aprendo en casa”.
Cada día, se levantan temprano, alistan sus materiales y esperan con entusiasmo
para recibir sus clases por diversos medios.

Responde de manera oral:

- ¿Qué utilizan las amigas y los amigos de Rosa para recibir sus clases?

- ¿Qué hace funcionar estos aparatos?

- ¿Cuál de los aparatos permite escuchar solo sonidos?

2. A continuación, lee las

- ¿Y cuáles, además, permiten
siguientes preguntas que se
ver imágenes?
plantean:

¿Para qué usamos la energía eléctrica en casa?

¿Qué nos proporcionan los artefactos que funcionan con energía eléctrica?

Usamos la energía eléctrica solo para tener luz en casa.

Usamos la energía eléctrica para que funcionen artefactos que nos

proporcionan luz, sonido, imágenes, etc.
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3. Con ayuda de un familiar, plantea una posible respuesta a la primera pregunta de

La energía eléctrica en nuestras vidas

la consigna anterior, señalando con cuál de

estas afirmaciones estás de acuerdo:

4. Para comprobar tu respuesta, lee el

siguiente texto con ayuda de un familiar:

En nuestra vida diaria, usamos la energía eléctrica.

Gracias a este tipo de energía funcionan muchos

artefactos que usamos en la casa o el colegio,
los cuales proporcionan luz (como la lámpara),
sonido (como la radio), calor (como la plancha),
imágenes y sonido (como la computadora) y
movimiento (como el ventilador).

Y te preguntarás cómo reciben la energía

eléctrica estos artefactos. Tal vez has visto, en
algunas paredes de tu casa, que hay enchufes de
donde tomamos la energía eléctrica. También,
podemos usar pilas o baterías para que funcionen
algunas radios, relojes y otros.

Sabías que…
La electricidad es la causa de los relámpagos que en algunos lugares se ven en el cielo.
También, produce el movimiento de los trenes eléctricos, que son muy rápidos, como
el que está en Lima y en otros lugares del mundo.

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5. Luego de leer la información, realiza las siguientes actividades:

a. Observa y señala cuál de los siguientes objetos funciona con energía eléctrica.
Anota tu respuesta en tu hoja de registros.

b. Dibuja artefactos eléctricos de uso en el hogar, que proporcionan:

Imágenes y sonido Imágenes y sonido

Ejemplo:

Sonido Calor

Luz Movimiento

c. Escribe de dónde obtienen la energía eléctrica los siguientes objetos:

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6. Luego de leer la información y realizar las actividades, escribe tu respuesta a la

pregunta inicial con las nuevas ideas aprendidas:

¿Para qué usamos la energía eléctrica en casa?

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_________________________________________________________________

Compara esta respuesta con la que seleccionaste en la consigna 3. ¿Son similares?

¿Qué nuevas ideas aprendiste?

Finalmente, reflexiona y responde:

- ¿Qué sucedería si se cortara la energía eléctrica en tu casa?

- ¿Qué hiciste para saber en qué usamos la energía eléctrica en casa?