Dragi copii, astăzi este Ziua Pământului !

Înainte de a începe lucrul asupra produselor propuse ar fi bine să aflați că:

Prima dată când a fost celebrată Ziua Pământului, s-a întâmplat pe 22 aprilie
1970, ziua în care s-a născut mişcarea pentru protejarea mediului înconjurător.
„Ziua Pământului” a intrat în calendarul manifestărilor dedicate mediului
înconjurător în anul 1970, datorită senatorului american Gaylord Nelson. Acesta a
vrut să tragă un semnal de alarmă faţă de faptul că, în acea perioada, clasa
politică arată un vădit dezinteres faţă de mediu.
Această mişcare s-a născut în SUA într-o perioada când au avut loc mai multe
evenimente deosebite, printre care înăbuşirea prin folosirea armelor de foc a
revoltei unor studenţi împotriva războiului din Cambodgia, apariţia fibrelor optice
sau moartea lui Jimmy Hendrix.
Despre mediul înconjurător a început să se vorbească din ce în ce mai des.
Încercați să vă solidarizați in familie și să purtați astazi (dacă e posibil) culori
verde-albastru, un Flashmob dedicat acestei zile!
Produsul 1
Realizează un interviu/ reportaj dedicat Zilei Pământului.
Stabilește întrebările, documentează-te despre răspunsurile posibile.
Încearcă să-ți provoci interlocutorul la o discuție despre unele activități de
SALVARE a PLANETEI ALBASTRE.
Alege un matur din familie drept persoană intervievată , apoi roagă un alt
membru al familiei să fie operator video.
Fii atent la formulele de adresare/ de inițiere și de încheiere a conversației.
Dacă ai reușit, nu uita să plasezi interviul pe grupul clasei!
Produsul 2
Cu siguranță ai reușit să citești una dintre ultimele cărți recomandate.
Realizează un video de publicitate pentru cartea citită, pornind de la îndemnul:
„Citiți această carte , pentru că.....” , neapărat vei ține cont și de PAȘII SPRE
SUCCES în prezentarea unei cărți (vezi pag.28 P 37 din Portofoliul elevului).
Dacă ai reușit, nu uita să plasezi videoul pe grupul clasei!
Produsul 3
 Sunt sigură că ai trecut cu succes Testul Quizizz! Ai înțeles că și poveștile conțin
numerale, ba mai mult decât atât, chiar probleme!
Te provoc să-ți amintești poveștile citite și să formulezi pentru colegii tăi 2
probleme . Ai putea să consulți manualul de matematică clasa a 4 la pagina 104-
105 pentru a-ți aminti formularea, tipurile de probleme posibile, apoi să creezi
alte probleme din basme. Nu uita că trebuie să le rezolvi mai întâi tu, ca să te
convingi că le-ai formulat corect!
Dacă ai reușit, nu uita să plasezi problemele pe grupul clasei!
Produsul 4
Cred că ai vizionat cu plăcere filmulețele propuse!
Alege-l pe cel care ți-a plăcut cel mai mult și creeză în baza lui un PPT (Power
Point) care să conțină învățătura filmului prin proverbe, maxime sau enunțuri
proprii. Include acolo și desene la tema filmului sau personaje care în
filmele/poveștile/povestirile din care fac parte transmit aceleași mesaje.
Sugerează colegilor un alt filmuleț sau lectură cu aceeași învățătură.
Dacă ai reușit, nu uita să plasezi PPT-ul pe grupul clasei!