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Patrick Guyomard
2001/2 n° 17 | pages 9 à 18
ISSN 1370-074X
ISBN 2804136205
Article disponible en ligne à l'adresse :
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https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-psychologie-clinique-2001-2-page-9.htm
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12 L’éthique du bien et le désir du sujet
conflits qui n’ont pu l’être dans l’enfance. Peut-on guérir son enfance
et guérir de son enfance ? L’enfance, telle que la psychanalyse
continue à la penser, vient subvertir l’idée d’une guérison qui se ferait
aux dépens de la mémoire de l’enfance. La sexualité reste marquée par
« l’infantile ». Peut-on penser l’humain sans l’enfance, ou plutôt sans
les enfances ?
Le travail de Dolto avec les enfants, sa contribution à la psychana-
lyse des enfants, obéit à des exigences autant cliniques qu’éthiques.
Une position, en un sens éthique, se dégage : c’est toujours un analyste
adulte qui reçoit un enfant et, pour éviter une infantilisation de
l’analyse, l’analyste est renvoyé aux multiples implications de son
rapport à l’enfant. Ces idées sont devenues banales ; ce qui l’est moins,
c’est la façon dont elle les exprime. L’enfance est un temps qui, à un
moment où à un autre, doit être « trahi » – le mot est fort. Il signifie que
l’enfance est ignorante de ses propres transformations, qu’elle ne peut
qu’imaginer, sans pouvoir les connaître à l’avance. Aussi, la fidélité
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Bibliographie
F. DOLTO, Séminaire de psychanalyse d’enfants, t.1, Paris, Seuil, 1982.
F. DOLTO, Dialogues québécois, Paris, Seuil, 1987.
S. FREUD, Sur l’histoire du mouvement psychanalytique, Paris, Gallimard, 1991.
S. FREUD, Sigmund Freud présenté par lui-même, Paris, Gallimard, 1984.
S. FREUD, Correspondance avec le pasteur Pfister, Paris, Gallimard, 1966.
J. LACAN, Le Séminaire, Livre VII, L’Éthique de la psychanalyse, Paris, Seuil, 1986.