2.

En el entorno de conocimiento ubique las fuentes documentales

propuestas para desarrollar las actividades correspondientes a las
Etapas 0, 1, 2 y 3 del curso:

2.1. Ingrese a la referencia bibliográfica que permite el acceso

a la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH.
Profesional Psicología. Lea con mucha atención todo lo
relacionado con el programa de Psicología y a partir de esa
lectura responda en la plantilla: ¿Cómo integra o relaciona
usted el modelo pedagógico de la UNAD (características)
con el perfil del estudiante y futuro egresado de
Psicología (revise página del programa de psicología en
la UNAD)? Sustente su respuesta.

El modelo pedagógico de la UNAD promueve tres tipos de

aprendizaje:
Aprendizaje Autónomo: proceso de apropiación critica.
Aprendizaje Colaborativo: base de la construcción del
conocimiento.
Aprendizaje Significativo: el conocimiento debe
contextualizarse y aplicarse de acuerdo a las situaciones y
contextos que se enmarca y con los escenarios donde se
desarrollan las personas.
Aparte tienen tres dimensiones que permiten que la
universidad cumpla con su propuesta formativas, estas son;
1. e-bienestar: forma parte de la cultura organizacional,
fomenta el desarrollo psicoactivo, espiritual, estético, físico,
recreativo, social y ambiental dentro de un espíritu solidario y
comunitario.
2. e-calidad: son las acciones institucionales orientadas a
garantizar el cumplimiento de las responsabilidades sustantivas
de la universidad en los servicios que esta presta.
3. e-investigación: procesos que a partir de la lectura crítica y
de indagación de la realidad permiten producir, compartir y
manejar conocimiento en escenarios de colaboración
 configurados como redes o comunidades virtuales de
investigación mediante el uso y la apropiación de las múltiples
posibilidades que ofrecen las herramientas web 2.0 y 3.0.
Dicho lo anterior podemos relacionar este modelo con el perfil
del estudiante y futuro egresado dado que dentro de las
características del estudiante de psicología están algunas de las
mismas en el anterior modelo pedagógico mencionado, lo
cuales son:
Alto sentido crítico, propositivo, reflexivo y constructivo, con
capacidad de articular el saber disciplinar en su ser y su
actuar. 
Compromiso social y personal que le permite establecer
relaciones interpersonales respetuosas con el otro y con los
otros, reconociendo y respetando las diferencias.
Habilidades para el trabajo en equipo y para fortalecer el
diálogo interdisciplinar.
Responsable, autorregulado y autónomo en su proceso
formativo.
Conocedor de recursos informáticos y digitales.
Esto nos dice que el modelo pedagógico de la UNAD cumple y
se complementa con el aprendizaje, acompañamiento y el
debido perfil en los estudiantes.

Es importante conocer los antecedentes históricos y teóricos de una

ciencia porque así tendremos las bases teóricas y conceptual de cada
uno de los enfoques en este caso de la psicología conoceremos los
autores, su procedencia , filosofía y posición de donde se desprenden las
teorías e ideologías que han conformado las diferentes escuelas y
tendencias psicológicas igualmente las escuelas filosóficas respaldan
y sustentan cada escuela psicológica si conocemos a fondo la historia,
conoceremos los aciertos y errores de la disciplina y sabremos para
donde vamos en el proceso histórico de desarrollo de la disciplina en el
caso de la psicología reconoce la influencia de los griegos, presocráticos
etc. Como se inicia la psicología como fueron sus aportes y
sus evidencias en la psicología actual, como por ejemplo como influyo el
positivismo, empirismo, racionalismo en el enfoque conductual o
psicoanalítico esta es la importancia de conocer los antecedentes dela
historia.