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TITULO:
AUTORES:
ASESOR(A):
Arcos Sevilla Antuanett Orielle Yasser
LIMA - PERÚ
(2020-01)
INDICE
III.1 GENERAL:
V. FASES DE INTERVENCIÓN
Padres de familia.
Dislexia.
Discalculia.
V.1PADRES DE FAMILIA
META DE LA ACTIVIDAD:
Orientar al padre de familia sobre el proceso de intervención a su hijo para su correcta
colaboración.
5.2 DISLEXIA
Sesión Nº 1
META DE LA ACTIVIDAD:
Entrenar los Procesos Cognitivos que se presentan deficitarios en los alumnos con dislexia, para
poder mejorar los procesos de lectura en los niños.
Potenciar la capacidad de acceso, almacenamiento, recuperación y capacidad de expresión de la
información.
Lectura de textos
5.3 DISCALCULIA
Sesión Nº 1
META DE LA ACTIVIDAD:
Lograr en el niño que de forma didáctica pueda realizar las operaciones de cálculo mediante el
uso de la tecnología.
Smartick:
DESARROLLO
Smartick es sencillo hacer
matemáticas y se conviertan en algo
divertido gracias a un método de
20 min Computadora
aprendizaje en que los
alumnos enfrentan diverso retos y
ganan puntos.
FINAL Cierre de la sesión - -
Sesión Nº 2
META DE LA ACTIVIDAD:
Motivar con diferentes ejercicios tecnológicos al estudiante, para poder lograr día a día un
aprendizaje para su estudio y no solo esto si no para su vida también.
Computadora o laptop.
Tablet
Leo con Grin: aprender a leer [Androide – iOs] se puede descargar por la
play store.
Math cilenia
Dinamo número
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Autodik
Galexia
Tradislexia
Pizarra dinámica