TRABAJO COLABORATIVO - CÁLCULO II - EL

CAMBIO CLIMÁTICO
  Penulis  Aprende de todo Diterbitkan abril 10, 2020

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El cambio climático

El cambio climático es una realidad admitida y preocupante para la comunidad científica

mundial, el calentamiento global se ha acelerado debido a gases de efecto invernadero, la
destrucción del ozono y las lluvias acidas; y un ejemplo de esto fue que la Organización
Meteorológica Mundial (OMM) afirmó que el año 2019 fue el segundo año más cálido,
solo superado por 2016. Teniendo en cuenta que el clima, según OMM, puede definirse
como un conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar en cierto periodo de
tiempo y que algunos elementos del clima son: humedad, visibilidad, radiación solar,
 temperatura, precipitación, viento y otros. En el Politécnico Gran colombiano se desarrolló
una Estación de Monitoreo Ambiental (EMA), esta herramienta ha permitido medir la
temperatura, la humedad relativa, la radiación solar global, el nivel de lluvia, la presión
atmosférica y la dirección y velocidad del viento y recolectar la información de estos datos
meteorológicos que se usarán a continuación.  http://ema.poligran.edu.co/

Objetivos de aprendizaje:

1. Interpreta analítica y geométricamente el concepto de integral definida.

2. Aplicar el concepto de los métodos numéricos de integración (reglas de Simpson y

trapecios) para aproximar el área de una región plana en la solución de situaciones
problema.

Indicaciones generales:

Antes de iniciar el desarrollo del trabajo, es importante leer y tener en cuenta las
siguientes indicaciones:

·         Lea atentamente cada enunciado e identifiqué cuál es la instrucción y su

propósito.

·         Al registrar sus aportes no olvide escribir detalladamente todas las

explicaciones y procesos realizados para dar respuesta a cada uno de los
puntos; recuerde que sus aportes serán leídos por sus compañeros de trabajo y
será un insumo para el desarrollo del trabajo grupal.
·         Tenga en cuenta las pautas generales de participación y entrega en el foro.

Consulta

En esta versión del trabajo colaborativo, se quiere que explore la naturaleza de las
herramientas del análisis numérico en el contexto del cálculo integral con problemas
aplicados, para los cuales no se conoce una solución analítica fácil de obtener, por esto
debe consultar sobre la regla del trapecio y la regla de Simpson; y el significado con sus
unidades respectivas de las variables: humedad, temperatura, presión, rapidez del viento
y precipitación acumulada, no olvide escribir la fuente de consulta.

Regla del trapecio

En matemática la regla del trapecio es un método de integración numérica, es decir, un

método para calcular aproximadamente el valor de la integral definida
La regla se basa en aproximar el valor de la integral de f(x) por el de la función lineal que
pasa a través de los puntos (a, f(a)) y (b, f(b)). La integral de ésta es igual al área del
trapecio bajo la gráfica de la función lineal. Se sigue que
RESUMEN
UNIDADES DE HUMEDAD

Humedad Absoluta: es la masa total de agua existente en el aire por unidad de volumen,
y se expresa en gramos por metro cúbico de aire. La humedad atmosférica terrestre
presenta grandes fluctuaciones temporales y espaciales.

Humedad Específica: se mide la masa de agua que se encuentra en estado gaseoso en

un kilogramo de aire húmedo, y se expresa en gramos por kilogramo de aire.

Humedad Relativa: es la relación porcentual entre la cantidad de vapor de agua real que
existe en la atmósfera y la máxima que podría contener a idéntica temperatura; es decir,
es el cociente en la humedad absoluta y la cantidad máxima de agua que admite el aire
por unidad de volumen. Se mide en tantos por ciento y está normalizada de forma que la
humedad relativa máxima posible es el 100%.

Una humedad relativa del 100% significa un ambiente en el que no cabe más agua.
(Fuente: https://sites.google.com/site/gtabpestacionmeteorol/tareas-cambios-
de-unidades/6-unidades-de-humedad )

UNIDADES DE TEMPERATURA

La temperatura es una magnitud física que expresa el grado o nivel de calor o frío de los
cuerpos o del ambiente.

En el sistema internacional de unidades, la unidad de temperatura es el Kelvin. (ºK),

Grados Celsius (sistema internacional): o también denominado grado centígrado, se
representa con el símbolo ºC. (fuente: www.oupe.es › secundaria › fisica-y-quimica ›
proyadarvenacional)

UNIDADES DE PRESION

Se denomina presión a la magnitud que relaciona la fuerza aplicada a

una superficie y el área de la misma (solo aplicada a fluidos).
La presión se mide con manómetros o barómetros, En el Sistema Internacional
de Unidades la presión se mide en una unidad derivada que se denomina pascal (Pa),
que es equivalente a una fuerza total de un newton (N) actuando uniformemente en un
metro cuadrado (m²). En el sistema anglosajón la presión se mide en libra por pulgada
cuadrada (pound per square inch o psi) .
(fuente :  https://es.wikipedia.org/wiki/Presion)

UNIDADES DE VELOCIDAD DEL VIENTO

La velocidad del viento mide la componente horizontal del desplazamiento del aire en un
punto y en un instante determinados. Se mide mediante un anemómetro, y la unidad
de medida es habitualmente metros por segundo (m/s). Las ausencias de viento se
denominan calmas.(fuente:  http://meteo.navarra.es/definiciones/viento.cfm)

UNIDADES DE PRECIPITACION ACUMULADA

La precipitación se mide en milímetros de agua, o litros caídos por unidad de superficie

(m²), es decir, la altura de la lámina de agua recogida en una superficie plana es medida
en mm o l/m². Nótese que 1 milímetro de agua de lluvia equivale a 1 L de agua por m²

La cantidad de lluvia que cae en un lugar se mide por los pluviómetros. La medición se
expresa en milímetros de agua y equivale al agua que se acumularía en una superficie
horizontal e impermeable durante el tiempo que dure la precipitación o sólo en una parte
del periodo de la misma.(fuente: http://www.meteolobios.es/lluvia.htm)

Ejercicio 1
En la estación de monitoreo ambiental (EMA) se cuenta con un piranómetro que permite
medir la radiación solar 𝐸e(𝑡) en ( 𝑊⁄𝑚^2 ), es decir la energía emitida por el sol, en este
caso, que incidente sobre la superficie del Campus Principal en Bogotá. A continuación,
se encuentra el comportamiento de dicha magnitud durante el 19 de febrero de 2020.
Muchas veces es necesario calcular la exposición radiante 𝐻e ( en 𝐽⁄𝑚^2) durante un

periodo de tiempo, esto es:

Donde 𝑡i es un tiempo inicial y 𝑡f es un tiempo final. El propósito es medir entonces 𝐻e

Para el día 19 de febrero de 2020 usando los datos suministrados por EMA y recurriendo
al método de trapecios.
2. Reconstruir gráficamente la función en el intervalo dado

Para hacer el grafico solo usamos dos columnas para los datos, teniendo en cuenta que
son 15 minutos en total desde las 12:30:00 hasta las 12:45:00.

t (min) Ee(t) (W/m^2)

0 219,45
1 206,96

2 189,02

3 167,99

4 154,47

5 152,26

6 154,03

7 162,41

8 173,14

9 180,78

10 191,66

11 206,07

12 222,98

13 237,98

14 256,94

15 272,82
3. Calcular el área bajo la curva usando el método de trapecios

 Para realizar el cálculo de la exposición radiante usamos dos columnas para los datos
del método del trapecio, teniendo en cuenta que son 15 minutos en total desde las
12:30:00 hasta las 12:45:00.
Ejercicio 2 El sistema meteorológico de Colombia, registro diariamente para la ciudad de
Bogotá las temperaturas promedio (en °𝐶) durante los meses de junio y julio. Esto con el
fin de determinar la influencia que tiene el fenómeno del niño en estos meses. El sistema
meteorológico ha monitoreado esta información y ha generado reportes gráficos
 Estime:

a.    La temperatura promedio durante el mes de junio

Aproximamos las temperaturas diarias y promediamos:

                         
JUNIO
t (días) Temp. (°C) t (días) Temp. (°C)
0 11 16 12
1 11,3 17 11
2 11 18 11
3 11,5 19 11
4 11,7 20 10
5 12 21 10
6 12,6 22 11
7 13,2 23 11
8 14 24 13
9 14 25 14
10 15 26 14
11 15 27 14,8
12 15 28 15
13 14 29 15
14 13 30 15
15 12,5
a.    La temperatura promedio durante el mes de julio

Aproximamos las temperaturas diarias y promediamos

                         
JULIO
t (días) Temp. (°C) t (días) Temp.(°C)
0 10 16 15,5
1 10 17 16
2 11 18 17
3 11 19 18
4 12 20 19
5 13 21 19,5
6 13 22 19,5
7 14,5 23 19
8 14,8 24 19
9 15 25 19
10 15 26 19
11 15 27 19
12 15 28 19
13 15 29 19,5
14 15 30 20
15 15

Ejercicio 2 El sistema meteorológico de Colombia, registro diariamente para la

ciudad de Bogotá las temperaturas promedio (en °𝐶) durante los meses de junio y
julio. Esto con el fin de determinar la influencia que tiene el fenómeno del niño en
estos meses. El sistema meteorológico ha monitoreado esta información y ha
generado reportes gráficos
 Estime:
a.    La temperatura promedio durante el mes de junio
Aproximamos las temperaturas diarias y promediamos:

                         
JUNIO
t (días) Temp. (°C) t (días) Temp. (°C)
0 11 16 12
1 11,3 17 11
2 11 18 11
3 11,5 19 11
4 11,7 20 10
5 12 21 10
6 12,6 22 11
7 13,2 23 11
8 14 24 13
9 14 25 14
10 15 26 14
11 15 27 14,8
12 15 28 15
13 14 29 15
14 13 30 15
15 12,5
a.    La temperatura promedio durante el mes de julio

Aproximamos las temperaturas diarias y promediamos

                         
JULIO
t (días) Temp. (°C) t (días) Temp.(°C)
0 10 16 15,5
1 10 17 16
2 11 18 17
3 11 19 18
4 12 20 19
5 13 21 19,5
6 13 22 19,5
7 14,5 23 19
8 14,8 24 19
9 15 25 19
10 15 26 19
11 15 27 19
12 15 28 19
13 15 29 19,5
14 15 30 20
15 15