INSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁNGEL MARÍA PAREDES

GUÍA PEDAGÓGICA GRADO 4°

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA

NOTA: Del 18 al 27 de marzo los estudiantes deben desarrollar en su cuaderno respectivo la guía
pedagógica a continuación:
TEMA: EL MITO Y LA LEYENDA
 Entra al siguiente enlace, escucha el video y realiza un mapa conceptual sobre las características
que tiene el mito y otro mapa conceptual sobre las características de la leyenda, luego contesta a
que pertenece cada uno de las narraciones que los niños realizan.
 https://www.youtube.com/watch?v=XUYGwZdB3HI MITOS Y LEYENDAS
 Realiza un resumen del mito y otro resumen de la leyenda narrada en el video.
1. Consulta una leyenda del departamento del Huila y un mito escríbelos en el cuaderno y
saca de cada uno de ellos toda la estructura de los textos:
2. Personajes (Clase de personaje)
Lugar
Tiempo
Argumento
NOTA: el grado 501 no escribe el mito ya que se había avanzado en ese tema, solo
consulta la leyenda y hace los otros puntos mencionados
TEMA: CATEORIAS GRAMATICALES
Elaboro en mi cuaderno el siguiente mapa conceptual y escribo 10 ejemplos de cada una de ellos.
Posteriormente invento una leyenda cuyo lugar sea en el colegio donde identifique algunas de estas
categorías gramaticales que use y selecciono un color para cada una de ellas.

Elaborado por: ERIKA LEONOR SIERRA GARCIA

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ÁREA DE LENGUA CASTELLANA

TEMA: LA CARTA: elaboro la siguiente estructura en mi cuaderno

1. Teniendo en cuenta la estructura antes presentada Elaboro 3 cartas:

 Para mí más preciado ser
 para un maestro(A)
 Para mi mejor amigo
 Tengo en cuenta las características del sobre para marcar cada uno de la siguiente manera
 Tener en cuenta que la carta y el sobre se realizan en hoja block, se tendrá en cuenta la
ortografía y los signos de puntuación.

Elaborado por: ERIKA LEONOR SIERRA GARCIA

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TEMA: LA ORACION: elaborar el siguiente mapa conceptual en el cuaderno:

Recorto y pego 10 oraciones de alguna revista, libro o periódico, las pego en el cuaderno e identifico
sobre cada una de ellas el sujeto, el verbo y el predicado.

TEMA: LA ENTREVISTA
Consulto en internet que es la entrevista, cuantas clases de entrevistas existen y busco dos entrevistas:
1. Una entrevista de un personaje deportivo
2. Una entrevista de un científico
3. Una entrevista de tu actor o actriz favorita.

Elaborado por: ERIKA LEONOR SIERRA GARCIA