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Formato: Problemas de Programación Lineal

Datos de identificación

Nombre: Carlos Ramirez


Matrícula:

Fecha de Elaboración: 20 junio 2019


Nombre del Módulo: Fundamentos de Investigación de Operaciones
Nombre del Asesor:

Introducción

El propósito de esta Evidencia de Aprendizaje es realizar el modelado y solución de dos situaciones


que requieren el análisis de un equipo de expertos en investigación de operaciones, en esta debes
demostrar tu capacidad de análisis y aplicación.

[Escriba aquí]
Parte 1. Introducción

Describe lo que abordarás en esta Evidencia (puedes incluir el propósito que pretendes, y un
elemento apropiado que atraiga la atención del lector, como una afirmación, una cita relevante, una
estadística o una pregunta dirigida al lector, con referencia a los contenidos que has revisado en la
Actividad de Aprendizaje).

Se conoce como programación lineal a la técnica de la matemática que permite la optimización de


una función objetivo a través de la aplicación de diversas restricciones a sus variables. Se trata de
un modelo compuesto, por lo tanto, por una función objetivo y sus restricciones, constituyéndose
todos estos componentes como funciones lineales en las variables en cuestión.

Los modelos de programación lineal contemplan que las variables de decisión (es decir, la función
objetivo y las restricciones) mantienen un comportamiento de tipo lineal. Esto hace que, a través de
su método, se puedan simplificar los cálculos y obtener un resultado próximo a la realidad.

A esta parte de la programación lineal se le debe dar una especial importancia debido a que es la
herramienta más importante dentro del campo de la investigación operativa. Nos proporciona un
tratamiento matemático de los problemas.

Veamos unos ejemplos de programación lineal para comprender mejor esta definición utilizando la
herramienta Solver de Excel.

Parte 2. Desarrollo

Para cada uno de los siguientes dos ejercicios, formula el modelo de programación lineal y
resuélvelo con la herramienta Solver, coloca la tabla generada en Excel e interpreta los
resultados obtenidos de acuerdo con lo que se solicita.

Como apoyo adicional en este tema, te invito a revisar el video titulado Uso de la herramienta
de Excel Solver para resolver modelos de Programación Lineal, cuyo enlace se encuentra a
continuación:

[Escriba aquí]
Ejercicio 1

Una asociación ejidal desea determinar la distribución para los tres diferentes cultivos que
puede sembrar para la próxima temporada en sus 900 hectáreas disponibles.

La información sobre el total disponible y cuántos recursos se requieren para cada hectárea
de cultivo se muestra en las siguientes tablas:

Total
Recurso
disponible

Agua 15,000 m3

Fertilizant
5,000 kg
e

Mano de 125
obra jornaleros

Requerimientos por hectárea Maí Soy Trig


cultivada z a o

Agua 15 25 20

Fertilizante 5 8 7

*Los Mano de obra** 1/8 1/5 1/4 datos


en
fracción significan que con un jornalero se podrán atender 8, 5 y 4
hectáreas respectivamente. *
Las ventas de los cultivos 1 y 3, de acuerdo con información del Departamento de
Agricultura, están garantizadas y superan la capacidad de la cooperativa. Sin embargo, la
soya debe limitarse a un máximo de 150 hectáreas. Por otra parte, las ganancias para cada
hectárea de cultivo obtenida se estiman en: $7,500 para el maíz, $8,500 para la soya y
$8,000 para el trigo.
Los objetivos son determinar:
 Cuántas hectáreas de cada cultivo deben destinarse para que la ganancia sea
máxima.

[Escriba aquí]
 Las ganancias estimadas para la cooperativa ejidal en la próxima temporada de
cultivo.

Solución:

Maíz Soya Trigo


Recurso X1 X2 X3
Agua 15 25 20 15000 ≤ 15000
Fertilizante 5 8 7 4950 ≤ 5000
Mano de obra 1/8 1/5 1/4 123 3/4 ≤ 125
Hectáreas 1 1 1 900 ≤ 900
Soya   1   150 ≤ 150
Ganancias $7,500 $8,500 $8,000 $6,900,000
Solución 750 150 0

 Cuántas hectáreas de cada cultivo deben destinarse para que la ganancia sea
máxima. R= Maíz 750 Soya 150 Trigo 0

 Las ganancias estimadas para la cooperativa ejidal en la próxima temporada de


cultivo. R= $6,900,000

[Escriba aquí]
Ejercicio 2

La empresa MotorBike se dedica a la fabricación de motocicletas para niños y adultos, en


versiones de motocross y scooter. Mensualmente se deben producir al menos 150
motocicletas para adultos y 200 para niños.
En la siguiente tabla se muestra la ganancia que produce cada modelo de motocicleta, así
como los minutos de pintura y ensamble que requiere cada modelo para su fabricación.

Tiempo de pintura Tiempo de soldadura Tiempo de ensamble


Utilidad
que requiere (en que requiere (en que requiere (en
por unidad
minutos) minutos) minutos)

Motocross
$3,500 40 55 55
adulto

Motocross
$2,700 40 55 45
niño

Scooter
$2,900 50 30 40
adulto

Scooter
$1,600 50 25 35
niño

Las jornadas de trabajo para los departamentos de pintura, soldadura y ensamble son 2
turnos de 8 horas y se cuenta con 20 días laborables al mes.
Para este mes, el proveedor LopDun informó que cuenta con 550 llantas para motocross y
320 llantas para las scooters.
El analista de IO deberá de responder las siguientes preguntas:
 ¿Cuántas motocicletas de cada modelo deben producirse para conseguir una
ganancia máxima? R=
 ¿Qué utilidades se obtendrán este mes? R=

Solución:

Restricciones:
40x1 + 40x2 + 50x3 + 50x4 ≤
16 horas jornada de 20 días = 19200
55x1 + 55x2 + 30x3 + 25x4 ≤
minutos
55x1 + 45x2 + 40x3 + 35x4 ≤
X1 + X2 ≤ 550 llantas motocross

[Escriba aquí]
X3 + X4 ≤ 320 llantas scooter
X1 + X3 ≥ 150 motos adulto
X2 + X4 ≥ 220 motos niño

X1 X2 X3 X4 Restricciones
EMPRESA Motocross Motocross Scooter Scooter Totales    
adulto niño adulto niño
Cantidad 1 0 1 0 221.82 ≥ 150
mínima a Producción
producir 0 1 0 1 200.00 ≥ 200
Pintura 40 40 50 50 18472.73 ≤ 19200
Tiempo de
Soldadura 55 55 30 25 19200.00 ≤ 19200
fabricación
Ensamble 55 45 40 35 18800.00 ≤ 19200
Llantas 2 2 0 0 523.64 ≤ 550
Llantas
disponibles 0 0 2 2 320.00 ≤ 320
Ganancia por
Utilidad $3,500 $2,700 $2,900 $1,600 $1,220,364
modelo
Solución 62 200 160 0

Ganancias:
Utilidad por Unidades Utilidad
unidad a producir Total
Motocross
3500 62 $216,363.64
adulto
Motocross niño 2700 200 $540,000.00
Scooter adulto 2900 160 $464,000.00
Scooter niño 1600 0 0
Total: 422 $1,220,363.64

[Escriba aquí]
 ¿Cuántas motocicletas de cada modelo deben producirse para conseguir una
ganancia máxima?
Unidades a
producir
Motocross
62
adulto
Motocross niño 200
Scooter adulto 160
Scooter niño 0
Total: 422

¿Qué utilidades se obtendrán este mes?

Utilidad Total
Motocross adulto $216,363.64
Motocross niño $540,000.00
Scooter adulto $464,000.00
Scooter niño 0
Total: $1,220,363.64

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Parte 3. Conclusión

Redacta una conclusión en la que plasmes la importancia de la aplicación de la programación lineal,


así como cuáles fueron los aprendizajes que te ha dejado esta Evidencia.

El uso de la programación lineal para encontrar soluciones optimas a problemas cotidianos en las
empresas como la asignación de recursos es una técnica muy práctica que nos ayuda a tomar las
mejores decisiones ya en los procesos productivos para maximizar resultados o en la asignación
de recursos económicos en un proyecto para minimizar los gastos.

Me quedo como aprendizaje de esta evidencia que con la ayuda de la programación lineal se
facilita el optimizar recursos en la vida cotidiana o en una organización teniendo en cuenta el
presupuesto a gastar, las necesidades para hacer el producto o la cantidad de recursos para
llevarlo a cabo, con la ayuda de solver la optimización de recursos es más precisa solo debemos
aplicar bien las restricciones y cantidades requeridas para obtener los mejores resultados.

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Parte 4. Anexos

Integra dos impresiones de pantalla de la utilización de Solver para plantear el modelo matemático de
las situaciones.

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