Verbos de diferente Distintos usos de Uso de ‘let’

interpretación ‘have’

En la unidad anterior les presentamos varios links para leer

acerca de estructuras relacionadas con verbos: uso de auxiliares,
verbos de modalidad (modal verbs), distintas expresiones con verbos
muy utilizados como phrasal verbs, y estructuras con make y get.

En esta ficha trataremos de ahondar en información sobre el uso

de have y de let.

VERBO: HAVE

Ya hemos presentado este verbo, que por cierto tiene una

variedad de funciones: puede indicar posesión y puede ser auxiliar de
tiempos verbales.

Es un verbo irregular, y en cualquiera de sus variantes lo vamos

a encontrar con los cambios morfológicos correspondientes a cada
sujeto en tiempo presente (have / has), o en su forma had de pasado
o participio correspondiente a todos los sujetos.

En esta oportunidad les presentamos dos estructuras nuevas en

donde aparece este verbo. En ambos casos se pide a alguien que haga
algo por nosotros. O se le da a otra persona la responsabilidad de
hacer algo.
 Estructura 1.

 HAVE + PERSON + VERB (base form)

 I’ll have my assistant call you to reschedule the appointment.

 Haré que mi asistente lo llame para reorganizar la cita.

 They had the secretary bring copies of the report.

 Hicieron que la secretaria trajera copias del informe.

También podríamos traducir estas oraciones de la siguiente

manera:
 Voy a pedirle a mi asistente que lo llame para reorganizar
la cita.
 Le pidieron a su secretaria que trajera copias del informe.

Otros ejemplos:

 John had his sister look after his cat during his vacation.
 John le pidió a su hermana que cuidara su gato durante sus
vacaciones.

 The owner had the tenants clean the house when they left.
 El dueño de la casa hizo que los inquilinos la limpiaran
cuando se iban.
 Estructura 2.

 HAVE + THING + VERB (past participle)

I’m going to have my hair cut tomorrow.

 Voy a cortarme el pelo mañana (en la peluquería)
(Alguien va a ejecutar la acción para mí)

We’re having our house painted this weekend.

 Este fin de semana nos pintan / nos van a pintar la casa.
(Yo no voy a hacerlo, el pintor lo hará para mí)

Notar en esta segunda estructura que el verbo principal lo

encontramos en su forma del participio: cut, painted.

Otros ejemplos:

 Bob had his teeth whitened last month.

 Bob se blanqueó los dientes el mes pasado.
(Hizo que el odontólogo se los blanqueara)

 My washing machine is broken; I need to have it repaired.

 Se me rompió el lavarropas; necesito que me lo arreglen.

Nota: En lenguaje informal el verbo have puede reemplazarse por get.

 I’m going to get my hair cut tomorrow.

 We’re getting our house painted this weekend.
 Bob got his teeth whitened last month.
 My washing machine is broken; I need to get it repaired.

Aquí les copiamos una miscelánea en donde el uso de la expresión

es con el verbo have.

Otros ejemplos con la misma estructura:

 My ex-boyfriend loved sci-fi and made me watch every episode of

his favorite show.
Mi ex-novio ama la ciencia ficción y me hizo mirar todos los
episodios de su serie favorita.

 After Billy broke the neighbor’s window his parents made him pay
for it.
Después que / Cuando Billy rompió la ventana de los vecinos, sus
padres hicieron que se las pagara.
 The teacher made all the students rewrite their papers, because the
first drafts were not acceptable.
El profesor hizo que todos los alumnos re-escribieran sus informes
porque los primeros borradores eran inaceptables.

Nota: En caso que haya una obligación firme de cumplimiento o

reglamento especial, podemos encontrar los verbos force y require,
pero con ellos la estructura es el uso del verbo principal con la
partícula to precediéndolo.

 The school requires the students to wear uniforms.

Require se refiere más a reglamentos.

 The hijacker forced the pilots to take the plane in a different

direction.
Force a menudo supone violencia, amenaza, o presión fuerte.

VERBO: LET

El verbo LET lo utilizamos cuando queremos permitir que pase

algo.

El imperativo con let se utiliza mucho en inglés oral, en especial

en su forma contraída de primera persona del plural: Let’s … (do
something).

 LET + VERBO
Ejemplos:

Let’s go! ¡Vámonos!

Let’s see that movie! ¡Veamos esa película! /

Vayamos a ver esa película

Let’s jump over the wall! ¡Saltemos la pared!

Let se puede utilizar también con otros pronombres, como el de

primera persona del singular: Let me see, o de la tercera persona del
singular/plural: Let him/them go!

En su forma negativa, let puede recibir la negación not o el

auxiliar don’t: Let’s not get angry! (También: Don’t let’s get angry!
Esta opción es menos habitual pero no menos correcta).

En la opción de utilizar let para permitir que suceda algo, la

estructura gramatical es la que sigue:

 LET + persona/objeto + VERBO

 I don’t let my kids watch violent movies.

No dejo que mis hijos miren películas violentas.

 Mary’s father will not let her adopt a puppy because she’s allergic
to dogs.
El papa de Mary no le deja adoptar un cachorro porque es alérgica a
los perros.

 Our boss doesn’t let us eat lunch at our desks; we have to eat in the
cafeteria.
Nuestro jefe no nos deja almorzar en nuestros escritorios; tenemos
que ir a la cafetería.
 Don’t let the advertising expenses surpass $10000.
No permitas que los gastos de publicidad superen los $ 10000.

Remember: Let es un verbo irregular, pero sus formas del pasado son
iguales al del infinitivo: let – let.

Nota: Los verbos allow y permit pueden reemplazar el verbo let en las
oraciones precedentes, pero se utilizan en caso de lenguaje más
formal. Con ellos la estructura es el uso del verbo principal con la
partícula to precediéndolo.

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