Pensamientos Solidarios

Angie Paola Bautista Rodríguez

Grupo Colaborativo 80017_9815

Tutor
Diva Zafira Jaimes Parada

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL
NEIVA
FECHA DE 2020
 1. CUADRO CON LOS TEMAS ABORDADOS

NOMBRE: Angie Paola Bautista Rodríguez ROL: Todos

TEMA ¿Qué ES? ¿EN QUE CONSISTE?

*En ser capaces de manejar nuestro

tiempo, recursos y utilizar las técnicas
Propicia la autogestión del proceso de trabajo individual.
Aprendizaje formativo, la capacidad de *Utilizar adecuadamente los diferentes
autónomo autorregularse, planificar, conocer y recursos tecnológicos como medio de
manejar sus ritmos de aprendizaje aprendizaje.
*Sentirnos motivados en nuestro
aprendizaje

En relacionar el conocimiento que ya

Se constituye en la posibilidad de
tenemos con uno nuevo, es decir que
Aprendizaje relacionar los conocimientos e
entendemos lo que aprendemos y
significativo información que se van aprender
logramos finalmente tener un
con lo que el estudiante ya sabe
conocimiento más amplio.

Es la utilización de las tecnologías

Consiste en la interacción entre el tutor
de la información y comunicación y
y el estudiante, se aprovechan las
Aprendizaje requiere del conocimiento,
capacidades, la experiencia y se lograr
colaborativo experiencia y disposición del tutor y
hacer una construcción social del
el compromiso del estudiante, para
conocimiento.
promover el aprendizaje.

Son todas aquellas habilidades

En desarrollar a través de la práctica
relacionadas con las funciones
Procesos de habilidades y actividades de forma más
superiores del pensamiento
pensamiento precisa, como ejemplo, observar,
LENGUAJE-MEMORIA-
interpretar, analizar, comparar.
PENSAMIENTOS Y APRENDIZAJE.

Estrategias de Es el conjunto de actividades que

Facilitan el aprendizaje
aprendizaje facilitan nuestro aprendizaje
2. ENSAYO EXPOSITIVO

PAUTAS PARA LA MODALIDAD DE ESTUDIO VIRTUAL

El ser humano aprende desde que nace, comenzando con la escucha, aprende a

imitar, a reir, a hablar, hasta realizarce como un ser humano con un rendimiento

congnitivo; el ser humano aprende a lo largo de la vida y continuamente, todo

dependiendo de la voluntad y disposición de él.

Como una parte de las etapas del aprendizaje virtual, encontramos el auto

aprendizaje, donde el estudiante asume de manera conciente y responsable su

autoformación, utilizando sus propios recursos, desarrollando estrategias y métodos

de aprendizaje; con el objetivo de cumplir su metas, diseña pautas que le ayudan a

centralizar su método con un objetivo claro y alcanzable. Desarrolla habilidades

relacionadas con las funciones superiores de pensamiento (Lenguaje-Memoria-

Pensamiento y Aprendizaje), estas se adquieren a través de la práctica y además le

permite desarrollar funciones precisas.

Como método de aprendizaje podemos encontrar el aprendizaje autonomo, donde el

estudiante tiene la capacidad de tomar desciciones relacionadas con su aprendizaje,

para esto debe ser capas de manejar su propio tiempo y utilizar los diferentes

recursos tecnológicos como medio de aprendizaje. El Aprendizaje colaborativo,

consiste en la interacción con otras personas (tutor-grupo de trabajo) e intercambiar

conocimiento y lograr una recreación y construcción social de conocimiento. Por

último el aprendizaje significativo, es un aprendizaje con sentido, es tener la

capacidad de relacionar un nuevo conocimiento con uno que ya posee, y entiende

que esta aprendiendo y puede finalmente tener un conocimiento más amplio de

algún tema.

Para llevar a cabo un proceso de aprendizaje de éxito, se deben establecer

extrategias que le ayuden a controlar y validar que su plan de trabajo se esta

llevando con éxito; para esto se debe planificar, prever el tiempo, los recursos, y

realizar un calendario de trabajo, éstas se llaman estrategias de planificación. Como

segunda estrategia tenemos la de supervisión, son empleadas dentro de la ejecución

se debe seguir el plan establecido, se debe tener encuenta el esfuerzo y tiempo

necesario para el desarrollo de la actividad, llegado al caso que las estrategias

establecida no funciones en su método, se debe contemplar la posibiliad de cambiar

y buscar otras que si funcionen. Y por último, esta la estrategia de evaluación, que

tiene como finalidad comprobar el proceso de aprendizaje que se ha llevado a cabo,

esta se realiza al principio, durante y el final del proceso.

3. REFLEXION ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para

desarrollo de trabajo colaborativo?

Cuando se trata de la entrega de un trabajo colaborativo, la solidaridad fundamental,

porque para el éxito y cumplimiento de la entrega cada integrante debe asumir con

responsabilidad el rol asignado, dejar a un lado el egoísmo y la indiferencia. Esto

funciona como un sistema, debemos ser conscientes que de cada uno depende la

entrega oportuna de la tarea asignada. Por ende, debemos ponernos la camiseta,

porque los beneficiados son todos los integrantes del grupo. No ser solidarios es

recargarle su trabajo al otro compañero, quien ya ha asumido otro rol en el equipo.

Para el éxito de estas actividades es muy importante la comunicación, por ende,

debemos hacer un buen uso de las herramientas de comunicación. La comunicación

es un valor importarte en el trabajo colaborativo.

4. CONCLUSION DE CADA PARTICIPANTE

Puedo concluir que para llevar a cabo con éxito mis estudios en la modalidad virtual,

debo tener mucha disposición de aprender, de establecer métodos de aprendizaje que

me ayuden a llevar a cabo y cumplir con mis objetivos. Que todo depende de la calidad

de tiempo que le dedique a mis estudios. Que debo hacer un buen uso de las

herramientas tecnológicas que nos ofrecen como medio de aprendizaje, tener

comunicación con tutores y compañeros, para intercambiar conocimientos.

Que el trabajo en equipo es fundamental para desarrollar este tipo de tareas. Para este

caso, presento mi activada sola porque no pude tener contacto con mis compañeros de

grupo.

Adjunto evidencia: