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PRUEBA DIAGNÓSTICA

 ¿Yo estoy construido de?


o Agua.
o Fuego.
o Aire.
o Cualquier cosa.
 Porque____________________________________________________________
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 El sentido que tiene la vida es:
o Vivirla.
o Morir.
o Crear.
o Pensar
 Porque____________________________________________________________
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 Las siguiente pareja de palabras que mayor relación tienen son:
o Amor - nobleza.
o Voluntad-libertad.
o Pensar- actuar.
o Bello – manualidad
 Porque____________________________________________________________
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 El ser humano adquiere conocimiento:
o Antes de nacer.
o A partir de su nacimiento.
o Desde que entra a la escuela.
o A medida que vive.
 Porque____________________________________________________________
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 Qué motiva al ser humano a filosofar :
o La capacidad del entendimiento.
o La búsqueda de explicarnos lo que es.
o El miedo a lo desconocido.
o Las ganas de complicarlo todo
 Explico mi elección:
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 Tu eres un compuesto :
o Alma- cuerpo.
o Cuerpo-mente.
o Mente-alma.
o Materia-cuerpo.
 Explico mi elección:
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 Selecciono10 palabras claves de esta prueba diagnóstica
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Con las anteriores palabras construyo un texto con sentido,
argumentando cuál podría ser el origen de todo lo que existe.
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Pienso en tres títulos para mi texto.
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 TALLER DE RECONOCIMIENTO
Busca en el diccionario las siguientes palabras:
 Razón
 Intuición
 Ignorancia
 Justicia
LEO, COMPRENDO Y ESCRIBO
Utilizo mi cuaderno
1. Leo la siguiente gráfica, siguiendo las líneas y escribo.
2. Elaboro mi propia caricatura (3 viñetas) que le responda a Mafalda su
pregunta.

Escribo la respuesta partiendo de mi opinión.


- ¿La vida surgió de qué? ¿De la nada o de ser creador, o de una explosión?
- ¿De dónde son tus padres? ¿Cuál es la primera persona de tu familia en
llevar tu apellido? ¿De dónde vienen tus abuelos?

4.-Estoy en el campo. Observo todo lo que hay. Escribo el origen de todo


esto.
RAMAS DE LA FILOSOFÍA

Dentro de la filosofía hay cinco categorías o ramas principales:

1. La Epistemología

La Epistemología es el estudio del “conocimiento”. La Epistemología trata


del proceso por el cual podemos saber que algo es cierto. En él se abordan
preguntas como las siguientes:

 ¿Qué puedo conocer?


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 ¿Cómo es adquirido el conocimiento?


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 ¿Podemos estar seguros de algo? ¿Por qué?


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Dentro de la epistemología, hay dos categorías importantes: el racionalismo


y el empirismo.
El Racionalismo destaca la razón como el elemento más importante del
conocimiento. El Racionalismo sostiene que el conocimiento se adquiere
principalmente a través de la mente. También afirma que nacemos con ideas
innatas que preceden a cualquier experiencia que podamos tener con
nuestros sentidos físicos.
El Empirismo, por otro lado, afirma que todo nuestro conocimiento proviene
de nuestros cinco sentidos. Para utilizar la terminología del empirista, John
Locke: nuestras mentes son una “pizarra en blanco” al nacer. Así pues, el
conocimiento proviene de nuestras experiencias.
2. La Metafísica
La Metafísica es el estudio de la “realidad”. Más concretamente, es el
estudio de la realidad que está más allá de los ámbitos científicos o
matemáticos. El término “metafísica” en sí significa literalmente “más allá
de la física.” Las cuestiones de la metafísica más debatidas son la
existencia de Dios, el alma, y el más allá.
Realiza un dibujo de la metafisica

La Ética
La ética es el estudio del valor moral, el bien y el mal. La ética involucra
con el colocar el valor a las acciones personales, las decisiones y las
relaciones. Los asuntos éticos importantes de hoy incluyen el aborto, la
moral sexual, la pena de muerte, la eutanasia, la pornografía, y el medio
ambiente.
Realiza un dibujo de la ética

La Lógica

La Lógica es el estudio del correcto razonamiento. Es la herramienta que


usan los filósofos para estudiar otras categorías filosóficas. La buena lógica
incluye el uso de buenas destrezas de pensamiento y la evasión de falacias
lógicas.
Realiza un dibujo relacionado con la lógica

5. La Estética
La estética es el estudio del arte y la belleza. Se trata de abordar
cuestiones tales como:
 ¿Qué es arte?
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 ¿Cuál es la relación entre la belleza y el arte?
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 ¿Existen normas objetivas por las que el arte pueda ser juzgado?
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Realiza un dibujo relacionado con la estética

TALLER
Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras,
relacionadas con ramas también derivadas de la filosofía:
 Antropología
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 Psicología
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 Teología
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 Sociología
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 Matemáticas
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 Gnoseología
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 Física
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 Biología
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 Lingüística
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 Política

Taller
Observa la siguiente imagen y reflexiona sobre la misma

¿De qué trata esta imagen?

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¿Cómo crees que fue creado el universo?

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¿Crees qué si es posible conocer como fue creado el universo? ¿Por qué?

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MITO CHIBCHA “LA CREACIÓN”


Al principio todo era oscuridad. Al
momento de la creación, la luz, que
estaba «metida» en Chiminigagua
comenzó a salir para iluminar el
universo. Chiminigagua era «una cosa
grande, esencia creadora», que
infundía su luz resplandeciente a las
cosas. La única luz que existía era la
suya, una divinidad bondadosa y
universal. Creó el universo con sus
estrellas y el mundo con sus tierras y
aguas. Era la oscuridad del espacio, en la noche del infinito. Cuando el dios
creador quiso difundir la luz por todo el universo, creó dos grandes aves
negras y las lanzo al espacio. Cuando estas aves echaban aliento o aire por
los picos, esparcían una luz incandescente, con la cual todo el cosmos
quedó iluminado. Así se hizo la luz y se crearon todas las cosas del mundo.
En el proceso de creación de todo lo existente en el universo, creó a Súa
(el sol) y a Chía (la luna), que eran esposos. El sol era masculino y la luna
femenina. Él era el benefactor de los hombres y dispensador de la
fecundidad de la tierra. Ella, la representación de la hermosura de la mujer
y de la luz en el firmamento en las horas de la noche. Se veneraba a través
de las aguas y de las lagunas.
¿A partir de este mito como se dio la creación del universo?
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__________________________________________________________________ ¿Qué
representación se le da a cada una de los personajes en dicho mito? ¿Por
qué crees que los indígenas representaban míticamente la creación?

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LA TEORÍA DEL BIG BANG

La Teoría del Big Bang de la


Cosmología propone
que el universo surgió
de una explosión inicial y
se encuentra
prácticamente aceptada
con generalidad; si bien,
no se puede decir que haya
sido demostrada. En cualquier
caso, como no se conocen más
detalles antes de la supuesta
explosión inicial o Big Bang se
dice que fue una singularidad
o, en otras palabras, que no se sabe nada
sobre su causa u origen.
Sea cierta o no la Teoría del Big Bang, en el universo se dan grandes
explosiones como las que originan las supernovas y también muy grandes
implosiones como los denominados agujeros negros, aunque no sean tan
rápidas como las primeras. Últimamente se acepta también que agujeros
negros expulsen grandes cantidades de materia en ocasiones.
¿Según este texto como se dio la creación del universo?
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¿Crees qué esta explicación si expresamente como fue la creación o solo
deja más dudas? ¿Por qué?
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¿Qué diferencias notables notas entre la primera teoría y esta? explica tu


respuesta

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