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ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen final
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Catorceava semana de clase (Semana 14)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
Instrucciones:
Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.
Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
Los ejercicios deben de desarrollarse con el programa SPSS, debe colocarse los reportes
del programa o la captura de pantalla de ser necesario.
2. La aerolínea propone incrementar más vuelos en el destino que le presente mayor estabilidad
(menor dispersión) en los ingresos por la venta de pasajes (en miles de dólares). Según los
resultados obtenidos ¿en qué destino la empresa incrementará sus vuelos?
a. Calcule e
- El ingreso promedio por venta de pasajes con destino Brasil es de $ 244 178,18
- El ingreso promedio por venta de pasajes con destino Canadá es de $ 253 136,67
- El ingreso promedio por venta de pasajes con destino Argentina es de $ 251 633,64
- El ingreso promedio por venta de pasajes con destino EEUU es de $ 233 613,64
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
- El ingreso promedio por venta de pasajes con destino Paris es de $ 265 498,75
El destino que presenta una mayor estabilidad (menor dispersión) es parís, por tener el
menor CV que es el 4%. Por lo tanto, parís es el destino donde se incrementará los vuelos.
3. El número de pasajes que compra al año un pasajero frecuente es una variable aleatoria con
una media de 1.75 pasajes en medio año
a. ¿Cuál es la probabilidad que un pasajero compre por lo menos tres pasajes en un año? (2
puntos)
P ( x ) =e− λ . λ x /x!
Media:
1.75 pasajes → ½ año.
3.5 Pasajes → 1 año.
Ahora:
λ = 3.5
P ( x ≥ 3 )= 1- P ( x≤2 )
P ( x ≥ 3 )= 0.6792 = 67.92%
Por lo tanto, La probabilidad de que un pasajero compre por lo menos tres pasajes es del
67.92%.
P ( x ) =e− λ . λ x /x!
Media:
3.5 pasajes → 1 año
Ahora:
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
λ = 3.5
P ( x ≥ 3 )= 1- P ( x≤2 )
P ( x ≥ 3 )= 67.92%
El resultado obtenido anteriormente es mayor del 60%, entonces el gerente de la aerolínea
debería proponer una tarjeta de descuento al pasajero.
La proporción de los viajes con destino a Canadá se encuentra en un intervalo del 20% al
55% con una confianza del 97%.
b. ¿El gerente de marketing debe realizar la campaña para que se incrementen los viajes a
Canadá? (1 punto)
5. Un aspecto importante que quiere determinar el gerente general es si el precio del vuelo (en
dólares) está en función de la distancia recorrida. Los datos para el análisis del gerente se
muestran a continuación:
Precio del vuelo ($) 870 840 960 810 630 870 900 900 810 990
Distancia recorrida (Km) 4480 4320 5240 4520 2920 5040 4880 4840 4440 5520
Precio del vuelo ($) 810 1020 900 870 990 630 1050 840 780
Distancia recorrida (Km) 4120 5560 5000 4880 5480 3480 5960 4480 3960
Modelo de regresión:
y=B0 + B1 x
La ecuación de regresión del modelo estimado es:
B1= 0.147, el precio del vuelo aumenta en 0.147 soles, cuando la distancia del recorrido
aumenta.
R2= 0.945
El 94.5% de variabilidad en el precio de vuelo, esto se debe a la distancia del recorrido.
III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_ (nombre del curso) _Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_Probabilidad_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).
Escala de calificación
P Criterios 4 0 puntos Puntaje
3 puntos 2 puntos 1 punto
puntos
1 Conceptos Identifica
fundamental correctamente a la No identifica a la
Ítem a ------ ------ ------
población
1
es de población
Estadística
(3 puntos) Identifica
correctamente a la No identifica a la
Ítem b ------ ------ ------
muestra
1
muestra
unidad de análisis