Lee el texto y contesta los reactivos 16, 17, 18.

En la frase: “El estilo del escritor se hace

18 y 19 más puro y transparente”, en la cual se
encuentra una valoración crítica para despertar
El coronel no tiene quien le escriba / Novela el interés del lector, ¿a qué elemento de la
escrita por Gabriel García Márquez durante su novela corresponde?
estancia en París, adonde había llegado como Ⓐ Al autor.
corresponsal de prensa y con la secreta Ⓑ A la trama.
intención de estudiar cine, a mediados de los
años cincuenta. El cierre del periódico para el
Ⓒ Al contenido.
Ⓓ Al personaje. TELESECUNDARIA 03
que trabajaba le sumió en la pobreza,
mientras redactaba en tres versiones distintas GRUPO
19. En la frase: “Una historia de injusticia y 2° A
esta excepcional novela, que luego fue violencia” se utilizó una estrategia discursiva
rechazada por varios editores antes de su Prof. EDMUNDO PEREDO GÓMEZ
para atraer el interés del lector. ¿A qué se
publicación. Tras el barroquismo faulkneriano refiere?
de La hojarasca, esta segunda novela supone Ⓐ Al libro.
un paso hacia la economía expresiva, y el Ⓑ Al autor.
estilo del escritor se hace más puro y
transparente. Se trata también de una historia
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Ⓒ A los lectores.
Ⓓ A los personajes.
de injusticia y violencia: un viejo coronel
retirado va al puerto todos los viernes a 20. ¿Cuándo utiliza el periodista el discurso
esperar la llegada de la carta oficial que directo?
responda a la justa reclamación de sus

derechos por los servicios prestados a la
patria. Pero la patria permanece muda…
http:// www.geocities.com/ froblesortega/,
08 de octubre del 2005
Exám enes
Ⓐ Resume la información.
Ⓑ Parafrasea la información.
Ⓒ Utiliza su propio lenguaje.
Ⓓ Escribe exactamente lo declarado.

16. Observa los datos escritos al final del texto

corresponden a:

Ⓐ Cita textual. Examen parcial IV Bimestral de

Ⓑ
Ⓒ
Reporte bibliográfico.
Ficha hemerográfica. ESPAÑOL
Ⓓ Referencia bibliográfica.
Segundo Grado de Secundaria
17. De acuerdo a la estructura argumentativa Marzo-Abril del 2011
en el texto anterior. ¿A qué tipo pertenece?

Ⓐ Un artículo.
Ⓑ Una novela. Nombre del Alumno_____________________________________________________
Ⓒ Una reseña.
Ⓓ Un comentario.
Grupo ___________ No. de lista __________
4
ESPAÑOL 2 GRADO SECUNDARIA
Indicaciones:
BIMESTRE IV ESPAÑOL 2 GRADO SECUNDARIA BIMESTRE IV
Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que
consideres correcta. Ejemplo: Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ.
3
Lee el fragmento y contesta los reactivos 1 y 2 Ⓑ Actuación 12. ¿A qué medio de comunicación se hace
Adam Sandler Ⓒ Comicidad referencia?
Tú releerás. Se solicita historiador joven. Ⓓ Representación Ⓐ Cartel
Todo bajo control
Ordenado. Elegante. Conocedor de la lengua 7. ¿A qué parte de la estructura corresponde Ⓑ Folleto
francesa. Conocimiento perfecto, coloquial. el primer párrafo de la entrevista de Adam Ⓒ Periódico
Curiosamente, a este actor Ⓓ Historieta
Capaz de desempeñar labores de secretario. neoyorquino le llegó la paternidad Sandler?
Juventud, conocimiento del francés, preferible justo cuando estrenó Clic: perdiendo Ⓐ Desenlace
Ⓑ Desarrollo 13. ¿En cuál opción se encuentra el objetivo de
si ha vivido en Francia algún tiempo. el control, una cinta sobre cómo Ⓒ Introducción un entrevistador?
¡Tres mil pesos mensuales!, comida y lidiar con el tiempo para lograr ser un buen jefe de familia. Ⓓ Nudo o clímax. Ⓐ Enviar información.
recámara cómoda, asoleada, apropiado Aun con sus acostumbrados triunfos taquilleros, Sandler Ⓑ Remitir información.
estudio. Sólo falta tu nombre. Sólo falta que 8. Elige la opción que contenga signos de Ⓒ Expedir información.
asegura no tener la clave para hacer una comedia puntuación donde se utiliza la interrogación. Ⓓ Obtener información.
las letras más negras y llamativas del aviso exitosa, al parecer él sólo se concentra en hacer reír. Ⓐ ¿Dónde vives?
informen: Felipe Montero […] Incluso en las conferencias de prensa donde a duras Ⓑ “A duras penas”
Carlos Fuentes. Aura (colección Alacena) Lee con atención.
penas da una respuesta congruente. Éstas son algunas Ⓒ ¡Oh, que hermoso! El maestro Pedro encargó a sus alumnos que elaboraran
15 ed., Era, México, 1979, Pág. 9. Ⓓ Quiero seguir estudiando.
de ellas con su infalible aderezo de sarcasmo: un trabajo sobre un suceso de interés público y novedoso,
1. Después de haber leído el relato, ¿qué voz Todo hombre tiene una relación particular con los 9. ¿Qué signos de puntuación señalan los que utilizarán con un lenguaje sencillo y directo, sin
narrativa se emplea en la historia? controles remotos, ¿Cómo funciona contigo? diálogos en una entrevista? expresar sus opiniones.
Ⓐ Primera persona del plural. Llevo ocho años casado y había tenido el poder del Ⓐ Guiones 14. ¿Qué género periodístico elaborarán?
Ⓑ Segunda persona del plural. control remoto de la televisión hasta hace un año, que lo
Ⓑ Negritas Ⓐ Noticia
Ⓒ Comillas Ⓑ Crónica
Ⓒ Primera persona del singular. cedí porque las quejas de mi esposa ya eran Ⓓ Paréntesis
Ⓓ Segunda persona del singular. demasiadas[…] Ⓒ Editorial
10. ¿En cuál de las siguientes opciones se Ⓓ Reportaje
En Clic… avanzas en el tiempo, ¿cómo te sentiste de
2. La expresión subrayada en el texto anterior. encuentran signos de puntuación Reflexiona y contesta.
viejo y con sobrepeso?
¿Qué sentimiento expresan los signos de característicos en la elaboración de La maestra Ximena encargó a sus alumnos un trabajo de
Me veo perfecto en cada edad. Como obeso me pareció
admiración? entrevistas? investigación referente a un hecho de interés público en el
genial, esperaba que aparecieran las chicas pero nunca Ⓐ Admiración, comillas, llaves.
Ⓐ Susto cual tendrían que integrar información detallada y
llegaron, ¡eh! Disfruté ser gordo, me encanto ser viejo. Es Ⓑ Interrogación, paréntesis, guiones.
Ⓑ Coraje increíble ser yo, sinceramente. Ⓒ Guiones, punto y coma, asteriscos. documentada para publicarla en el periódico escolar.
Ⓒ Alegría Ⓓ Paréntesis, comillas, puntos 15.¿Qué género periodístico tendrán que
Ⓓ Tristeza Brenda Legarreta. “Adam Sandler, todo bajo control”En suspensivos. elaborar los alumnos?
Cine Premiére, Número 143, México, Agosto de 2006, pág. 51
Son charlas en el patio de la escuela, en el Lee atentamente.
La maestra Patricia escribe una oración en el pizarrón y Ⓐ Noticia
café, afuera del cine, en el boliche, por Ⓑ Crónica
4. Por las características que presenta la pide a sus alumnos que la analicen.
teléfono, entre amigos. Ⓒ Editorial
entrevista anterior, ¿a qué tipo corresponde? Roberto(el del pelo corto) es un estudiante ilusionado
3. ¿A qué tipo de situaciones comunicativas Ⓓ Reportaje
Ⓐ Opinión por tener su primer novia.
pertenecen?
Ⓑ Colectiva 11. ¿Qué función cumplen los paréntesis?
Ⓒ Noticiosa Ⓐ Resaltar apodos.
Ⓐ Formales Ⓑ Expresar opiniones.
Ⓓ Semblanza
Ⓑ Científicas Ⓒ Indicar citas textuales.
Ⓒ Informales 5. ¿Qué tipo de lenguaje maneja el periodista? Ⓓ Interrumpir la oración para intercalar
Ⓓ Periodísticas una aclaración.
Ⓐ Formal Analiza lo siguiente. 3
Ⓑ Familiar El maestro Noé de segundo año pidió a sus estudiantes
Ⓒ Informal que elaboraran un ejemplar para publicarlo en su
Ⓓ Coloquial escuela cada mes, que esté compuesto con las
6. ¿Cuál es el tema que se aborda en la siguientes secciones: económica, social, política,
Lee con atención el fragmento del reporte de entrevista?
entrevista y contesta los reactivos 4, 5 ,6 y 7 2 deportiva, editorial.
Ⓐ Música
ESPAÑOL 2 GRADO SECUNDARIA BIMESTRE IV ESPAÑOL 2 GRADO SECUNDARIA BIMESTRE IV