____________________________________________ __________________

EVALUARE CLR

1. Citește fragmentul:
„Odată, la un Sfântul Vasile, ne prindem noi vreo câțiva băieți din sat să ne
ducem cu plugul. Și o luăm de la popa Oșlobanu, tocmai din capul satului. Când
acolo popa tăia lemne. Cum a văzut că ne așezăm la fereastră și ne pregătim de
urat, a început a zice:
- De-abia s-au culcat găinile și voi ați și început? Ia stați oleacă să vă dau
eu!
Atunci, noi am luat-o la fugă.
- Ei, acum ce-i de făcut? Hai să intrăm în ograda asta, zise unul dintre băieți,
că ne trece vremea stând în mijlocul drumului.”
(după Ion Creangă, „ Amintiri din copilărie”)
2. Numerotează în casete, pentru a ordona enunțurile potrivite
succesiunii întâmplărilor din text:
Popa Oșlobanu îi alungă pe colindători.
Unul dintre băieți propune ca urătorii să intre într-o curte apropiată.
Băieții pleacă în sat cu uratul.
3. Formulează pe baza textului citit, câte un enunț care să exprime:
a) o întrebare:
__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________
b) o informație:
__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________
c) o mirare:
__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________
4. Notează cuvinte înrudite cu cele date, după modelul de mai jos:
Model: bujor – îmbujorat – îmbujorare – neîmbujorat
pachet - __________________________________________________________
bătrân - ___________________________________________________________
bolnav - __________________________________________________________
 5. Formează perechi de cuvinte cu înțeles asemănător și scrie-le mai
jos:
văzduh zăpadă podea drum
copac tânăr pedeapsă putere
cărare omăt adolescent aer
pom pardoseală sancțiune forță

7. Completează casetele cu semnele de punctuație corespunzătoare:

- Cine a deschis poarta
- Nu știu Ce tare bate vântul
- Du-te să închizi, te rog
- E așa de frig afară
- Îmbracă-te gros
- Unde mi-e căciula
- Ți-o aduc eu
8. Scrie textul unei felicitări pe care i-ai adresa-o prietenului tău /
prietenei tale cu ocazia zilei sale de naștere!
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________