ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

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APLICACIONES INFORMÁTICAS

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana

Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN Elaborado
por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1:

Análisis financiero y comercial de una empresa.

Programa académico
Técnica profesional en procesos empresariales

Asignatura

Aplicaciones informáticas

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Juego de rol 6 horas 12 horas

CONTEXTUALIZACIÓN

Es muy importante estudiar financiera y comercialmente el mercado. Financiero porque nos permite evitar
pérdidas y controlar las ganancias, depreciaciones, etc., y comercial porque nos permite hacer el análisis y
determinación de la oferta y demanda o de los precios de un proyecto productivo, además de poder
determinar decisiones a futuro y durante la puesta en marcha. Esto nos permite determinar las oportunidades
de: mayor participación en el mercado, enfrentar a la competencia y definir estrategias de comercialización.
Aquí aprenderemos a hacerlo automatizando la información.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

R.A.1 Usar herramientas informáticas en el análisis financiero y comercial de proyectos productivos, para la
toma de decisiones que evite pérdidas, controle ganancias y garantice mayores oportunidades de
participación en el mercado, búsqueda de estrategias de comercialización y tomar ventaja competitiva.

ACTIVIDAD

La empresa de concesionarios RENAULT necesita personal capacitado para manejar la información en el

sistema, que le permita tomar algunas decisiones a la hora de hacer negocios con los clientes en la compra o
venta de automóviles. Primero necesita hacer algunos cálculos financieros que le permita controlar sus
ganancias, depreciaciones y evitar pérdidas cuando hace un contrato de negocio. Segundo necesita hacer un
estudio de mercado que le permita analizar su posicionamiento con respecto a la competencia.
Debemos proponer para postularnos al cargo. Para esto te ayudaremos con algunas herramientas de Excel
que serán de mucha utilidad:

A. Inicialmente debemos revisar el documento “documento funciones financieras.doc” donde se explica la

sintaxis y aplicación de las funciones financieras que posee una hoja de cálculo y a modo de práctica, vamos a
desarrollar los siguientes ejercicios explicados paso a paso de dos funciones financieras con el objeto de
entender el uso y aplicación de estas:

EJERCICIOS SOBRE FUNCIONES FINANCIERAS

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Vamos a desarrollar un ejemplo práctico para calcular el pago de un
préstamo basándonos en pagos constantes y una tasa de interés
constante. Recordemos la sintaxis de las funciones y la descripción
de los parámetros revisando nuevamente el archivo “Documento
funciones financieras.doc” Ahora que ya conocemos los parámetros
que necesita la función, podemos desarrollar y entender los ejercicios, así iniciemos en una hoja de cálculo en
blanco:
Parte1: Vamos a pedir un préstamo de 100.000 €, en un período de 30 años, es decir 30*12=360 nº de pagos
mensuales, a un interés del 6%.

Para realizar este ejercicio haremos uso de la función PAGO.

1. Sitúate en la celda A1 y escribe Préstamo
2. Sitúate en la celda A2 y escribe Tasa
3. Sitúate en la celda A3 y escribe Nº Pagos
4. Sitúate en la celda A4 y escribe Tipo
5. Sitúate en la celda A5 y escribe Cuota Mensual
6. Sitúate en la celda B1 y escribe 100.000 €
7. Sitúate en la celda B2 y escribe 6 %
8. Sitúate en la celda B3 y escribe 360
9. Sitúate en la celda B4 y escribe 0
10.Sitúate en la celda B5 y escribe =PAGO(B2/12;B3;B1;0;B4) = (tasa; nper; va; vf; tipo)

Con esta función indicamos que el vencimiento del pago se realiza al final del período y que no existen cuotas
al finalizar los pagos. Como resultado debemos obtener -599,55 € que será la cuota mensual. El número sale
negativo porque el efectivo que se paga, por ejemplo depósitos en cuentas de ahorros, cuotas de un préstamo,
se representa con números negativos; el efectivo que se recibe, se representa con números positivos.

Con la función PAGO también podemos calcular qué cuota mensual debemos ingresar para ahorrar una
cantidad de dinero en X años.

Parte2: Vamos a calcular cómo podemos ahorrar 30.000 € en 5 años, con un interés del 6%.

1. Sitúate en la celda C1 y escribe Ahorro

2. Sitúate en la celda C2 y escribe Tasa Anual
3. Sitúate en la celda C3 y escribe Años
4. Sitúate en la celda C4 y escribe Ingresos Mensuales
5. Sitúate en la celda D1 y escribe 30.000 €
6. Sitúate en la celda D2 y escribe 6%
7. Sitúate en la celda D3 y escribe 5
8. Sitúate en la celda D4 y escribe PAGO(D2/12;D3*12;0;D1)

Como resultado debemos obtener en la celda D4 la cantidad de -429,98 €.

Parte3: Vamos a calcular ahora los intereses pagados en un período de tiempo por un préstamo, por ejemplo
los intereses del primer ejemplo.

Para realizar este ejercicio utilizaremos la función PAGOINT (ver la sintaxis y la descripción de los parámetros
revisando el archivo “Documento funciones financieras.doc”)

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1. Sitúate en la celda E1 y escribe Préstamo
2. Sitúate en la celda E2 y escribe Tasa Anual
3. Sitúate en la celda E3 y escribe Interés en la Cuota Nº
4. Sitúate en la celda E4 y escribe Cantidad de Cuotas
5. Sitúate en la celda E5 y escribe Interés
6. Sitúate en la celda F1 y escribe 100.000 €
7. Sitúate en la celda F2 y escribe 6%
8. Sitúate en la celda F3 y escribe 2
9. Sitúate en la celda F4 y escribe 360
10.Sitúate en la celda F5 y escribe PAGOINT(F2/12;F3;F4;F1) = (tasa; periodo; nper; va;
vf;tipo)

Esta función nos debe devolver -499,50 € que es el interés pagado en la segunda cuota del préstamo.
Cambiando el valor en F3 podremos ver el interés pagado en cada caso.

Parte4: Vamos a calcular ahora las cuotas amortizadas para un préstamo, seguimos basándonos en el primer
ejercicio.

Para realizar este ejercicio utilizaremos la función PAGOPRIN (ver la sintaxis y la descripción de los parámetros
revisando el archivo “Documento funciones financieras.doc”)

1. Sitúate en la celda A8 y escribe Préstamo

2. Sitúate en la celda A9 y escribe Tasa Anual
3. Sitúate en la celda A10 y escribe Cálculo amortización en cuota nº
4. Sitúate en la celda A11 y escribe Cuotas Totales
5. Sitúate en la celda A12 y escribe Amortizado
6. Sitúate en la celda B8 y escribe 100.000 €
7. Sitúate en la celda B9 y escribe 6 %
8. Sitúate en la celda B10 y escribe 1
9. Sitúate en la celda B11 y escribe 360
10.Sitúate en la celda B12 y escribe PAGOPRIN(B9/12;B10;B11;B8) = (tasa; periodo; nper; va; vf; tipo)

Como resultado debemos obtener en la celda B12 la cantidad de -99,55 €, que si nos fijamos es el resultado
de la diferencia de quitar los intereses a la cuota total del préstamo. Como vemos en la primera cuota de la
amortización los intereses son más del 80% y la amortización propia del préstamo no llega al 20%.

Para ofrecerle a la empresa RENAULT ideas en el análisis financiero, el estudiante debe escoger 3 de funciones
explicadas en el documento y utilizarlas en hojas de cálculo, con datos escogidos por el estudiante,
relacionados a la empresa.

B. Ahora deberá ver el material de aprendizaje (video), que le ayudara a entender que es y cómo se hace un
estudio del mercado. A partir de la técnica cualitativa tipo encuesta deberá proponer el cuestionario
sistematizado para que RENAULT pueda hacer la investigación de mercado en cuanto a reconocimiento de
la competencia e indagar que producto o servicio puede necesitar el cliente que la competencia no está
teniendo en cuenta.

C. Aplicarlo y hacer el análisis de los resultados con tablas dinámicas

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Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:
1. Informe escrito en Word, donde explique el procedimiento
de las 3 funciones financieras explicadas paso a paso con
pantallazos, para hacer un análisis financiero de datos relacionados
a la empresa RENAULT, con los siguientes requerimientos:
a) Nombre de la función: Escriba el nombre de la función a usar
b) Situación: Escriba el escenario donde se aplica, por el cual está requiriendo el uso de la función
c) Procedimiento: explique la aplicación paso a paso con pantallazo cada uno de los procedimientos
para resolver la situación
d) Presentación: que tenga buena presentación y cumpla con los 3 requerimientos del informe.

Puede apoyarse del ejemplo “Ejemplo actividad funciones financieras”

La evidencia se entrega a través del foro “sube aquí el informe de aplicaciones con funciones financieras”

2. Formulario con macros del cuestionario tipo encuesta para el estudio de mercados teniendo en
cuenta preguntas relacionadas a:

a. Datos generales del encuestado

b. Reconocimiento de la competencia (por ejemplo, quienes son, donde están, etc.)
c. Indagaciones sobre los productos o servicios que puede necesitar el cliente y que su competencia
no está teniendo en cuenta
d. Para su calificación se tiene en cuenta: las preguntas, diseño, ejecución correcta de la macro y
uso de botones para la ejecución de la macro.

3. Informe del Análisis de los resultados con tablas dinámicas, para esto deberá recolectar datos usando
el formulario creado

C.E.1. Propone cálculos efectivos de los proyectos financieros de una empresa, mediante el uso de
las funciones financieras.
Informe escrito.

C.E.2. Automatiza los registros de un formulario en una hoja de cálculo, para agilizar procesos de
sistematización de datos de un estudio de mercado, mediante la creación de macros..
Formulario con macros para el estudio de mercado

C.E.3. Integra valores en una hoja de cálculo para el análisis e interpretación de los datos, mediante
el uso de tablas dinámicas.
Recolección de datos

C.E.4. Utiliza tablas dinámicas para el tratamiento y análisis de la información de un estudio de

mercado Informe de análisis de resultados

Entregables:
Informe escrito.
Formulario con macros para el estudio de mercado
Recolección de datos
Informe de análisis de resultados
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REFERENTES CONCEPTUALES

2.1. Excel
2.1.1. Listas
2.1.2. Filtros
2.1.3. Fórmulas y funciones
1 2.1.4. Fórmulas y funciones
2 2.1.5. Gráficos
2.1.6. Macros
2.1.7. Tablas dinámicas
2.1.8. Gráficos dinámicos

ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados para el desarrollo de la
Roles asociados a la Tareas asociadas a tarea
Funciones
actividad las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Realiza ejercicio de
práctica y
ejercitación
Presenta un informe
de aplicación de
funciones financieras
Realiza proceso de
Lector y comprensor coevaluacion a sus
pares
Ejercitador
Revisa documentos
Estudiante Propositor
bibliográficos y
Diseñador
enlaces
Analista web
Realiza un formulario
con macros para el
estudio
sistematizado
de mercado
Analiza los
resultados

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 Coordina la
participación en el
foro
Revisa el proceso de
Orientador coevaluación de los
Coordinador pares
Docente
Revisor Orienta el uso de
Seguidor macros
Hace seguimiento de
los procesos en la
realización de
actividades

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
Debate en foro

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas (desempeño, producto
Criterios de evaluación
y conocimiento)
C.E.1. Propone cálculos efectivos de los proyectos
financieros de una empresa, mediante el uso de las Informe escrito.
funciones financieras. Formulario con macros para el estudio de
mercado
C.E.2. Automatiza los registros de un formulario en una Recolección de datos
hoja de cálculo, para agilizar procesos de sistematización Informe de análisis de resultados
de datos de un estudio de mercado, mediante la creación
de macros.

C.E.3. Integra valores en una hoja de cálculo para el

análisis e interpretación de los datos, mediante el uso de
tablas dinámicas.

C.E.4. Utiliza tablas dinámicas para el tratamiento y

análisis de la información de un estudio de mercado

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 Instrumentos de evaluación
Confiabilidad de la información recopilada
Recursividad y creatividad del equipo de trabajo
Análisis y síntesis de la información

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos,
tecnológicos y Computador, consulta de bases de datos.
materiales
Ambientes de
Biblioteca, trabajo de campo
aprendizaje
Benkirane, S. (2004). Finanzas con Excel.MacGraw-Hill , segunda
edición. Madrid.
Anónimo (2005). Ruta práctica a: Excel para contadores. Editora
Macro EIRL Miraflores. Perú.
Obligatorios LAMBERT J. y Joyce, C. (2011). Guía de Estudio MOS 2010 para
Microsoft Word, Excel, PowerPoint y Outlook. Manuales Técnicos
Ed. Anaya
CEEI. Ciudad Real. Guía para la elaboración de un estudio de
mercado.pdf
Escalante Ramos, E.(2009,abril,1). Como realiza un correcto
estudio de Mercado. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=getP75aDn5w

Recursos
AulaClic (2007). Trabajando con funciones financieras(II).
bibliográficos
AulaClic.es. Visible body:aulaclic.es. Recuperdo de
https://www.aulaclic.es/excel2007/a_4_6_2.htm

Cruz Landero, A.A. (2011, Junio,9). Crear Formulario en Excel 2007.

Complementarios
Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=vBs6laNKqeI&feature=related

Anonimo. (2010,Septiembre,20). Tutorial Excel-Macro que copia,

ordena y guarda información-Asesor Juan Manuel. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=M0N4X1Lvxks

Gonzalez, B.(2007,Octubre, 24). Tablas dinámicas en Excel 2007.

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=t92Sdu0nYhE

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