Ciclo de la tarea 1 - Proceso Nervioso

Luisa Fernanda Niño Velásquez.

Código: 1003815403

Estudiante de Psicología.

Juan Ricardo Diaz

Tutor.

Grupo: 403013_239

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH)

Psicobiología

Cead- Mariquita
Dibujo a mano donde se encuentren graficadas las estructuras más importantes de la célula
Dibujo a mano donde se encuentren graficadas las estructuras más importantes de la
neurona
Dibujo a mano donde se encuentre graficada la sinapsis
Dibujo a mano donde se encuentren graficadas las estructuras del sistema endocrino
Responder todas las preguntas que están relacionadas en la Guía.

1. Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula.

2. Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona.
3. Describa que sucede en la Sinapsis.
4. Relacione como mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones.
5. ¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más
interesantes?
6. ¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
7. ¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más
interesantes?
8. ¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?

Respuestas:
1. Las estructuras de la célula está conformada por las siguientes partes: membrana
celular o plasmática, núcleo, retículo endoplasmático, canales/poros, ribosomas,
aparato de Golgi, mitocondrias, mitocondrias, cloroplastos, vacuolas, vesículas,
centriolos, peroxisomas, lisosomas, y citoesqueleto.
Las funciones mas importantes de la célula son tres: la nutrición, la relación y la
reproducción.

2. La estructura o anatomía de una neurona es: un cuerpo celular, núcleo,

protuberancias, dendritas, y el axón.
Las neuronas son unidades funcionales básicas del sistema nervioso y generan
señales eléctricas llamadas potenciales de acción que les permite trasmitir
información rápidamente a larga distancia.
Las tres funciones más importantes de las neuronas son: recibir señales o
información, integrar las señales recibidas para determinar si la información debe
ser o no ser trasmitida, comunicar señales a células blancas.

3. En la sinapsis las conexiones neurona a neurona se forman dentro de las dendritas y

el cuerpo celular de otras neuronas. Estas conexiones son conocidas como sinapsis,
son los sitios donde se trasmite información de la primera neurona o neurona
presináptica, a la neurona blanco o neurona postsináptica.
Las conexiones sinápticas entre neuronas y células del musculo esquelético
generalmente se llaman uniones neuromusculares y las conexiones entre células de
musculo liso o glándulas y neuronas se conocen como uniones neuro efectoras.
En la mayoría de las sinapsis y uniones la información se trasmite como mensajeros
químicos llamados nuetrasmisores.
4. Endorfinas (neuropéptido): tiene un efecto similar al de los opiáceos: reducir el
dolor, el estrés, y ayuda a recuperar la calma en algunos animales les permite
invernar, gracias a una disminución del metabolismo, del ritmo respiratorio y del
ritmo cardiaco
Acetilcolina: estimula los músculos a través de las neuronas motoras cumpliendo
funciones excitatorias o inhibitorios; también cumple funciones en el cerebro
asociadas a la tensión, la excitación, el aprendizaje y la memoria.

Dopamina: controla los movimientos voluntarios del cuerpo y también regula las
emociones placenteras.

Colecistoquinina: Participa de la regulación hormonal.

Encefalinas: Tiene un efecto similar al de los opiáceos: reducir el dólar, el estrés y

ayuda a recuperar la calma

Monoamina: es un derivado de la norepinefrina, funciona como excitador,

controlando el enfoque mental y la atención.

Glutamato: su función es excitatoria, se asocia con las funciones de aprendizaje y

memoria.

Glicina: su función es inhibitoria y es el más abundante en la medula espinal

Gaba: su función es inhibidora ya que reduce la actividad neuronal y de esta manera

evita la sobreexcitación

Histamina: Funciones principalmente excitatorias asociadas a las emociones y a la

regulación de la temperatura.

5. El sistema nervioso central y sistema nervioso periférico: el primero consiste en el

cerebro y la medula espinal y la segunda esta formada por nervios, que conectan al
primero en cada parte del cuerpo.

6. Las conexiones entre las neuronas pueden formar circuitos que generan la
percepción del mundo y determinan su comportamiento.

7. Las glándulas que componen el sistema endocrino segregan hormonas que van
directamente a la corriente sanguínea, lo cual afectan las funciones del cuerpo y
regulan su actividad.

8. Todos los órganos del sistema endocrino son glándulas, aunque no todas las
glándulas forman parte del sistema endocrino
Preguntas realizadas por el tutor:
1. Como parte del sistema endocrino encontramos la glándula suprarrenal, ¿Por qué se dice
que ella es la glándula de la "adaptación"?, ¿Y de qué forma la acción de esta glándula
explica los cambios que se dan durante un estado de estrés en el organismo?
R// Se dice que es la glándula de la adaptación porque genera la respuesta a los
estímulos ambientales y esto se da por la liberación de hormonas denominadas
corticosteroides.
Bueno se puede explicar que esta glándula tiende a recuperar al cuerpo en situación de
tención produciendo una mayor cantidad de adrenalina.
2. En diversas ocasiones nuestro cuerpo es receptor de diferentes tipos de dolor. En este
sentido, ¿Cuál es la función del dolor y su relación con el sistema nervioso?
R// La función del dolor es informar que hay algo que no esta bien y la relación con el
sistema nerviosos es porque cuando hay dolor se activan unas fibras nerviosas y esas
fibras nerviosas activan unas células de la medula espinal que transmiten el dolor hacia
el cerebro.
3. La dopamina y la noradrenalina son neurotransmisores que influyen en el estado de ánimo
y la conducta ¿Cuál es el efecto en el organismo humano cuando se presentan bajos
niveles de estos neurotransmisores?
R// cuando se presentan bajos niveles de estos neurotransmisores podemos sentirnos
cansados, de mal humor, estresados, fallas en la memoria, estar distraído, falta de
placer y dificultades de aprendizaje.
Bibliografia:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=310&docID=3429
653&tm=1539211733360
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=185&docID=3429
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https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=68&docID=31924
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https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=142&docID=4183
921&tm=1539211001411