UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

Facultad de Ingeniería

GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Duván Beltrán Hernández
Docente
Correo e: dbeltran@uniquindio.edu.co
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Facultad de Ingeniería

Código Actual
110170204

Nombre Completo GEOMETRIA DESCRIPTIVA

Horas Practicas 3
Horas Teóricas 1
Horas Independientes
1
(Horas académicas extra-clase del estudiante)
Horas de Asesoría
2
(Horas académicas extra-clase del docente)
Tipo de Ponderación Académica
CREDITOS
(Créditos, Intensidad Horaria, ULA’s)
Ponderación Académica
2
(Cantidad)
Cantidad de Estudiantes
24
(Numero normal de Asistentes a la asignatura)
Tipo de Calificación
CUANTITATIVA-CUALITATIVA
(Cuantitativa, Cualitativa)
Es Opcional? NO
Es Habilitable? SI
Es Validable? NO
Es Homologable? SI
Naturaleza de la Materia
TEÓRICO-PRACTICA
(Practica, Teórica, Teórico-Práctica)
Área de la Materia
(Áreas Manejadas en la nueva política curricular de la VIAS Y TRANSPORTES
Universidad. Ej: Básica, Profundización)
Promedia? SI
Lista de Códigos de Pre-Requisitos 110170103
Lista de Códigos de Co-Requisitos
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La Geometría Descriptiva le da las

habilidades al profesionales de la
Ingeniería de la construcción de tener
una visión espacial, en tres dimensiones,
por lo tanto, la geometría descriptiva es
una ciencia básica.
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Desarrollar un pensamiento o inteligencia

racional (razonamiento lógico, abstracción,
rigor y precisión) o una inteligencia visual
espacial para que el profesional interprete las
tres dimensiones en un plano de dos
dimensiones.
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1.1 Generalidades sobre la Normalización.

1.2 Normalización del dibujo técnico.
1.3 Escalas, clases y tipos de escalas.
1.4 Representación gráfica de los dibujos.
1.5 Definiciones.
1.6 Proyecciones principales.
1.7 Coordinación de las proyecciones.
1.8 Visualización.
1.9 Proyecciones auxiliares.
1.10 Cortes en las vistas principales.
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2.1 Generación de un espacio de tres

dimensiones.
2.2 El punto y su localización.
2.3 La línea en el espacio tridimensional.
2.4 Rumbo, longitud verdadera,
inclinación de una línea.
2.5 Líneas paralelas, líneas que se
cruzan y líneas que se cortan.
2.6 Líneas perpendiculares, distancias
mínimas.
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3.1 El plano en un espacio

tridimensional
3.2 Orientación o arrumbamiento de un
plano.
3.3 Plano como arista, pendiente y
buzamiento de un plano
3.4 Distancia mas corta desde el punto,
aplicaciones a minería.
3.5 Verdadero tamaño de un plano
3.6 Paralelismo entre planos y rectas.
Aplicaciones a las distancias
mínimas.
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4.1 Intersección entre una línea y plano.

• 4.1.1 Método del plano como
arista.
• 4.1.2 Método de plano Cortante
vertical.
• 4.1.3. Método plano Cortante
perpendicular al vertical.
4.2 Intersección entre planos
• 4.2.1 Método del plano de perfil
• 4.2.2 Método de la línea individual.
• 4.2.3 Método de plano cortante.
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5.1 Línea perpendicular a un plano.

5.2 Planos perpendiculares.
5.3 Angulo diedro.
5.3.1 Angulo entre dos planos
conociendo la línea de intersección.
5.3.2 Angulo diedro por medio de planos
perpendiculares.
5.4 Angulo entre una línea y un plano.
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6.1 Principios del giro.

6.2 Rotación de un punto.
6.3 Rotación de una línea.
6.4 Longitud verdadera.
6.5 Inclinación de una línea.
6.6 Rotación de un plano.
6.7 Plano como arista.
6.8 Verdadero tamaño.
6.9 Ángulos por rotación.
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7.1 Magnitud escalar, vectorial y su

representación gráfica.
7.2 Adición y sustracción vectorial,
diagrama estructural, espacial y
vectorial.
7.3 Sistema de vectores paralelos no
co-planares.
7.4 Polígono de fuerzas.
7.5 Polígono funicular.
7.6 Sistema de vectores concurrentes
no co-planares.
7.7 Descomposición de un vector
entre componentes.
7.8 Notación de Bow´s.
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Las normas de comportamiento, hablan bien de ti y de la

educación recibida en tu hogar, por esta razón se establecen
normas de comportamiento para el salón de clases, las cuales
son las siguientes:

1. Puntualidad.
2. Orden y aseo del lugar que ocupas en todo momento.
3. EL dialogo debe ser cordial y respetuoso.
4. No comer en el salón de clase.
5. Prestar atención cuando se este impartiendo la clase teórica.
6. Respetar las pertenencias de los demás compañeros.
7. No utilizar dispositivos móviles.
8. Dejar ordenado su sitio de trabajo al finalizar la clase.
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1. Formato B3
2. Escuadras de 45° y 30°-60°
3. Escalimetro.
4. Lápices 2H y B.
5. Borrador
6. Cinta papel
7. Transportador de grados.
8. Calculadora (No se requiere programable)
9. Mouse con conexión USB, para practicas de Autocad, a partir
de la 4 semana.