Formato de guía de aprendizaje virtual

Asignatura: C. NATURALES Fecha: Duración: 2 HORAS

Grado: 4° Tema: Funciones vitales de los seres vivos
Objetivo: Conoce las funciones vitales de los seres vivos
Evaluación: Desarrollo de la guía

ACTIVIDAD

1. Observar en YouTube un video que explique cuáles son las funciones vitales de los
seres vivos
2. Escribe el siguiente mapa conceptual en el cuaderno

3. Completa el siguiente esquema

 Formato de guía de aprendizaje virtual
Asignatura: C. NATURALES Fecha: Duración: 2 HORAS
Grado: 4° Tema: Función de nutrición en las plantas
Objetivo: comprende que es la función de nutrición en las plantas
Evaluación: Desarrollo de la guía

ACTIVIDAD

1. Observa un video en YouTube acerca de la nutrición en las plantas

2. Entra a la siguiente pagina y escribe en tu cuaderno la información más importante

https://tercerciclovillamayor.webnode.es/clasificacion/reino-de-las-plantas/nutricion/
y contesta las siguientes preguntas:
 ¿Las plantas también respiran como los humanos?
 ¿Qué quiere decir que las plantas son organismos autótrofos?
 ¿Qué necesitan las plantas para fabricar su alimento?
 Dibuja y explica cada parte del proceso de la fotoosintesis
 ¿Qué es savia bruta y savia elaborada?

3. Realiza el siguiente experimento

¿Cómo se alimentan las plantas?
Materiales
Botes (nosotros usamos 3)
Colorante alimenticio de colores
Apio
Procedimiento
Llenamos los botes o jarras de agua y les ponemos colorante (cada jarra de un color distinto).
Después colocamos 1 apio en cada jarra y los dejamos reposar, por algunos días. Saca el apio y
córtalo por la mitad.
Resultados
 ¿Qué viste de nuevo en el apio al partirlo por la mitad?
 ¿Por qué crees que sucedió esto?
 Realiza el dibujo del experimento, del antes y del después
 Formato de guía de aprendizaje virtual
Asignatura: C. NATURALES Fecha: Duración: 2 HORAS
Grado: 4° Tema: Función de nutrición en los animales
Objetivo: comprende que es la función de nutrición en los animales
Evaluación: Desarrollo de la guía

ACTIVIDAD

1. Observa un video en YouTube acerca de la nutrición de los animales

2. Escribe en tu cuaderno las fases de la digestión de los seres vivos y dibuja

¿Cómo se alimentan los animales?

La mayoría de los invertebrados y todos los vertebrados tienen un tubo digestivo con boca y
ano.
¿Qué es la digestión?
Durante la digestión los nutrientes se transforman en
biomoléculas sencillas que pueden ser utilizadas por las
células.
La digestión se puede producir dentro de las células
(digestión intracelular) o fuera (digestión extracelular).
Las fases de la digestión extracelular son:
- Ingestión: el alimento se introduce por la boca.
- Digestión: el alimento se transforma en moléculas
pequeñas.
- Absorción: las moléculas pequeñas pasan al interior del
cuerpo.
- Egestión: el alimento no digerido abandona el cuerpo por el ano.

3. Dibuja en tu cuaderno los sistemas digestivos de los siguientes animales

 gusanos
 insectos
 mamíferos
 reptiles
 aves
 peces

4. realiza un cuadro comparativo de las estructuras que cada uno de los animales tiene.