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ACTIVIDAD 9: CUADRO COMPARATIVO

ANDERSON OSORIO GALLO

ID:535958

CATEDRA MINUTO DE DIOS

NRC: 2267

CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN, SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

FACULTAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

BELLO ANTIOQUIA

2020
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Contenido
Introducción......................................................................................................................................4
Cuadro comparativo..........................................................................................................................5
Conclusiones......................................................................................................................................6
Referencias........................................................................................................................................7
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Introducción.

A continuación, mostraré una perspectiva y comparativa sobre tres grandes personajes

fundamentales en la obra minuto de Dios, procurando plantear un análisis completo de los
perfiles de estos, y aplicando esto que han hecho en el modelo educativo que desarrolla la
universidad y el cuál nos permite estar preparados de una manera diferente para el mercado
laboral.

Cuadro comparativo
Juan Eudes
Fue una persona entregada
y dedicada a generar un
cambio positivo en las
personas, educando y
cambiando la percepción
que tenían los demás sobre
ciertos temas , y dando
educación a personas que
generalmente eran poco
culta y transformando la
vida de personas que tenían
un estilo de vida diferente.
Considero que las
cualidades de Juan eudes,
dan un enfoque de
aprendizaje, de cambio, de
generar una respuesta
diferente y una acción
diferente para ejecutar el
plan de vida que hemos
desarrollado a lo largo de
este proceso educativo.
P. Rafael García Herreros
Fue una persona justa que
siempre actuaba en pro de
sus ideales con equidad y
justicia, desde el encuentro
con Jesucristo, y el servicio
a la comunidad, generó
muchos proyectos de
beneficios a la comunidad,
brindando educación
vivienda y en algunos casos
comida.
Creo que el enfoque que el
padre Rafael le dio a
educación en Uniminuto
fue muy orientado al
servicio a la comunidad,
una educación basada en el
trabajo en sociedad para
que seamos profesionales
humanos, éticos y con
vocación de servicio.
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P. Diego Jaramillo
Es una persona dedicada,
que busca incentivar la
investigación y el desarrollo
personal, humilde y un
ejemplo de vocación de
servicio, siguiendo la línea
del Padre Rafael, sirviendo
a la comunidad, dando una
mirada y una opinión
filosófica y teológica, y
orientando la educación con
una mirada social.
Pienso que la línea por la
que nos orienta el padre
Diego, es una línea que
complementa la visión del
padre
García Herreros, formando
profesionales con
orientación social,
enfocados y con capacidad
de investigación y
desarrollo.
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Conclusiones.

 En general es un ejercicio que nos ayuda a identificar, las cualidades del modelo educativo
que escogimos para nuestro proyecto de vida.
 Generamos una cercanía y una línea de tiempo sobre las bases de la educación en la
obra minuto de Dios.
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Referencias

 https://www.youtube.com/watch?v=0mNZdoE4Lz0&feature=youtu.be
 https://padrerafaelgarciaherreros.com/su-historia/biografia
 https://web.archive.org/web/20151016221158/https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1
665/w3-article-335754.html