SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:
o CEBA :
o Ciclo y año : Intermedio -3er año
o Turno : Noche
o Unidad de Aprendizaje : Participemos en las actividades con disciplina.
o Situaciones de Aprendizaje: Participemos en el cuidado del ambiente escolar y comunal.
o Área / áreas : Ciencia, Ambiente y Salud.
o Propósito del aprendizaje : Explicar la función del Sistema Nervioso.
o Duración : Hora inicio: 6:00 pm Hora final: 8:30 pm
o Fecha :
o Docente :
2. SELECCIÓN DE COMPONENTE, COMPETENCIAS, APRENDIZAJE A LOGRAR Y EVALUACIÓN :
EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
ÁREA COMPONENTE COMPETENCIA
A LOGRAR
INDICADOR TÉCNICAS INSTRUMENTOS
AMBIENTCIENCIA

Salud, Establece relaciones Explica las Explica la Observación Lista de cotejo

higiene y de equilibrio, con funciones de los función del
una principales sistema nervioso Situaciones Exposición
seguridad actitud preventiva órganos del con precisión. orales de
para el sistema nervioso evaluación

3. DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.

ACCIONES Y/O ACTIVIDADES MATERIALES/ RECURSOS TEMPORALIZACION
Actividades Permanentes: Hoja bond 5 minutos
- Recibimiento de los estudiantes en forma muy cordial. Lapicero
- Oramos para que todo no vaya bien.
- Se toma la asistencia de los estudiantes.
3.1. Aprendiendo de lo que sabemos (Inicio)
1) Motivación: Figuras, cuaderno, lapicero 15 minutos
a. En grupos de cuatro estudiantes, consigan 10
imágenes de objetos o seres vivos diferentes.
b. Un estudiante mostrará las imágenes una por
una, durante 10 segundos. Al terminar anoten el
orden de las imágenes que recuerde en una
tabla.
c. Rote para que todos realice el experimento.
Figuras en orden
Estudiante 1
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4

2) Saberes previos: 10 minutos

 ¿Quién tiene mejor memoria en tu grupo?
 ¿Qué órganos recibieron la información?
 ¿Cuál es el órgano responsable de la memoria?
 ¿Qué puedes concluir de esta actividad?

3) Conflicto cognitivo:
 ¿Qué es el sistema nervioso? ¿Cuál es la función 10 minutos
del sistema nervioso? ¿Cuáles son las partes de
sistema nervioso? ¿Qué órganos conforman el
 sistema nervioso?
3.2. Proceso de la información (Proceso)

Propósito del aprendizaje Papelote, plumón y limpio 5 minutos

Explicar la función del tipo
Sistema Nervioso.

4) Procesamiento de la información: Multimedia, papelote, 60 minutos

a. Se presenta un video del sistema nervioso. plumones, copias
b. Se comenta sobre el tema.
c. Se forman grupos de cuatro estudiantes.
d. Se le entrega copias con el tema.
e. Elaboran un organizador en papelotes.
f. Exponen el tema.
g. Se corrige el papelote y se coloca la nota.

5) Conceptualización: Cuaderno, lapicero y 10 minutos

Se presenta un organizador y se copia en el papelote
cuaderno.

6) Aplicación: Copia, lapicero, papelote y 10 minutos

Se les entregarán a los estudiantes un organizador plumón
para que lo llenen y se corrija con ellos.

3.3. Evaluando lo aprendido (salida)

7) Evaluación: Hojas bond, lapicero, 15 minutos
a. Exposición papelote y plumones
b. Lista de cotejo
c. Organizador
d. Hoja de aplicación

8) Extensión Cuaderno, lapicero y otros 5 minutos

 Investiga como podrías cuidar el sistema
nervioso.

9) Metacognición.
 ¿Qué aprendiste hoy? 5 minutos
 ¿Qué dificultad tuviste?
 ¿Cómo crees que lo hubieras solucionado?
 ¿Crees que podría haber sido mejor la clase?
¿Cómo?

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS:
- Diseño Curricular Nacional de EBA. - Libros del estado
7. ANEXOS (instrumentos de evaluación).

……………………………………………….
Jorge Raúl Dueñas Díaz

MATRIZ DE EVALUACIÓN

INDICADOR
Explica la función del sistema nervioso con precisión.
REACTIVOS ITEMS VALOR PORCENTAJE TÉCNICA INSTRUMENTO
Explica las 1 5 25 Observación Lista de Cotejo
funciones del
SN
 Situaciones Exposición
Explica las 1 5 25 orales de
partes del SN evaluación

Explica las 1 5 25 Ejercicios Organizador

funciones de los prácticos de
órganos del SN evaluación
Participa con 1 5 25
entusiasmo en Prueba escrita Hoja de
el trabajo grupal. aplicación
4 20 100

LISTA DE COTEJO

CICLO: INTERMEDIO AÑO: 3ro FECHA: 22-05-15

DOCENTE: JORGE RAÚL DUEÑAS DÍAZ

PROMEDIO
Explica la función del sistema nervioso con precisión.
N APELLIDOS Y NOMBRES
°
Explica las Explica las Explica las Participa con
funciones partes del funciones de entusiasmo
del SN SN los órganos en el trabajo
del SN grupal.

01 REGALADO VELIZ, Carolane

02 CHANCHA RAMOS, Jossy Wilmer
03 MALDONADO BERDRILLANA, Giovana
04 HUAMÁN YUCRA, Demetria
05 VIDAL CHIHUAN, Jeny Lizbeth
06 SUAREZ GUTIERREZ, Lisbeth
07 DÍAZ DÍAZ, Elika
08 HILARIO ESPINOZA, Fany Fiorela

EXPOSICIÓN

CICLO: INTERMEDIO AÑO: 3ro FECHA: 22-05-15

DOCENTE: JORGE RAÚL DUEÑAS DÍAZ PROMEDIO
Explica la función del sistema nervioso con precisión.
N APELLIDOS Y NOMBRES
°
Explica las Explica las Explica las Participa con
funciones partes del funciones de entusiasmo
del SN SN los órganos en el trabajo
del SN grupal.

01 REGALADO VELIZ, Carolane

02 CHANCHA RAMOS, Jossy Wilmer
03 MALDONADO BERDRILLANA, Giovana
04 HUAMÁN YUCRA, Demetria
05 VIDAL CHIHUAN, Jeny Lizbeth
06 SUAREZ GUTIERREZ, Lisbeth
07 DÍAZ DÍAZ, Elika
08 HILARIO ESPINOZA, Fany Fiorela
ORGANIZADOR
ESTUDIANTES: ………………………………………………………… FECHA: ……………………
1. Completa en siguiente mapa conceptual.

SISTEMA NERVIOSO
es

el

Órgano más importante

es el

el

Sistema nervioso está formado

por el

que se

Encuentra repartido por todo el cuerpo

este
Tejido está compuesto por una célula
llamada

el
Sistema nervioso está compuesto por dos
partes
el

-
-
-

HOJA DE APLICACIÓN
ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………FECHA:
……………

1. ¿Qué es el sistema nervioso?

a. Es el encargado de dirigir la función de relación.
b. Es el encargado de dirigir la función de asistencia.
c. Es el encargado de dirigir la función de armonía.
d. Es el encargado de dirigir la función sexual.
2. El órgano más importante del sistema nervios es:
a. Memoria
b. Cerebro
c. Cerebelo
d. Bulbo Raquídeo
3. El sistema nervioso está formado por:
a. Tejido muscular.
b. Tejido sexual
c. Tejido nervioso.
d. Tejido óseo
4. Los tejidos están formados por una célula llamada.
a. Memoria.
b. Cerebro
c. Cerebelo
d. Neurona
5. El sistema nervioso está compuesto de dos partes que son:
a. Sistema nervioso central y sistema nervioso lateral
b. Sistema nervioso lateral y sistema nervioso periférico
c. Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico
d. Sistema nervioso central y sistema nervioso recto
6. El sistema nervioso central está formado por el:
a. Encéfalo y la médula espinal
b. Cerebro y cerebelo
c. Bulbo raquídea y cerebelo
d. Encéfalo y bulbo raquídeo
7. Controla todo acto voluntario y almacena la memoria.
a. Bulbo raquídeo
b. Cerebelo
c. Cerebro
d. Médula espinal
8. Coordina movimiento y mantiene el equilibrio.
a. Bulbo raquídeo
b. Cerebelo
c. Cerebro
d. Médula espinal
9. Regula la actividad de muchos de nuestros órganos.
a. Bulbo raquídeo
b. Cerebelo
c. Cerebro
d. Médula espinal
10. El sistema nervioso periférico está formado por:
a. Cerebro.
b. Médula espinal
c. Nervio
d. Bulbo raquídeo