SEMANA 1 F-1

ÁREA: CULTURA CIENTÍFICO AMBIENTAL II

FECHA: 14/04/2020
ECOSISTEMAS
Un ecosistema está formado por el conjunto de seres vivos (como los pájaros, insectos,
plantas, etc.), y el medio que lo rodea (agua, aire, suelo, etc.) y las relaciones que existen
entre ellos.
RESPONDE:
¿Podrías describir el ecosistema de tu entorno próximo puede ser (un parque, un lago, un
bosque, etc.).? ¡Seguro que sí! Así que realiza esta tarea de forma individual para
comprobarlo.

1) COMPONENTES DE ECOSISTEMA
— Componentes abióticos
Son todos los componentes que no tienen viva son inertes (a = sin, bios = vida)
ejemplo: el suelo, el agua, roca, luz, el aire, etc.

— Componentes bióticos
Son aquellos componentes de un ecosistema que poseen vida (bios) ejemplo: las
plantas, hongos, bacterias, animales, el ser humano, etc.

PRACTIQUEMOS JUNTOS:

LOS COMPONENTES DE MI ECOSISTEMA

En la descripción de tu ecosistema que ya hiciste en la parte de arriba. Identifica los
componentes: abióticos y bióticos y anótalas.

2) TIPOS DE ECOSISTEMA, indicando las características fundamentales de cada uno

de ellos.
(TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA TU PORTAFOLIO)

3) ORGANIZACIÓN DEL ECOSISTEMA

El ecosistema se organiza en niveles: individuo, población, comunidad, ecosistema y
biósfera. En el ecosistema los seres vivos ocupan un hábitat y nicho ecológico.
 Individuo: Es cada uno de los organismos vivos que forman parte de un ecosistema
ejemplo: pato, perro, rana, bacterias, plantas (sauce), etc.
 Población: Es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en un lugar y
tiempo determinado ejemplo: conjunto de patos, una bandada de palomas, una jauría
de lobos etc.
 Comunidad: Es el conjunto de poblaciones de diferentes especies que habitan en
cierto lugar en un tiempo determinado ejemplo: la comunidad de una laguna puede
estar formado por población de patos, sapos, totoras, pejerrey, etc.
 Ecosistema: Un ecosistema está formado por el conjunto de seres vivos (como los
pájaros, insectos, plantas, etc.), y el medio que lo rodea (agua, aire, suelo, etc.) y las
relaciones que existen entre ellos.
 Biosfera: Es la capa del planeta tierra en donde se desarrolla la vida.
4) RESIDENCIA Y FUNCIÓN DE UNA POBLACIÓN
Toda población vive en un lugar adecuado, a este lugar se le conoce como hábitat.
 El hábitat: corresponde al área donde los individuos de una población satisfacen sus
necesidades de alimentación, espacio, protección y reproducción. Por ejemplo:
Los anfibios como la rana, el sapo, la salamandra no pueden vivir en lugares
secos, ya que ellos se desarrollan en lugares húmedos por su misma naturaleza.
 Nicho ecológico: Es un término muy amplio que abarca no solo el espacio físico
ocupado por un organismo sino su papel funcional como miembro de una comunidad.
Depende no solo de donde vive sino también la función que desempeña en ella. Por
ejemplo, un ratón de bosque ocupa el nicho de pequeño roedor que come semillas y
una lechuza ocupa el nicho de ave rapaz que se alimenta de pequeños roedores, que
son las funciones que cumplen en el ecosistema.
5) ESTUDIO DE LAS POBLACIONES
Las poblaciones en los ecosistemas pueden ser estudiadas para determinar el desarrollo
y crecimiento de diferentes especies. Para este estudio se debe tomar en cuenta las
siguientes características:
 La densidad poblacional: Se refiere al número de individuos de una especie que
habita en un área determinada en el caso de un ecosistema terrestre; o un volumen
determinado, en el caso de un ecosistema acuático.
La abundancia se refiere a la cantidad de individuos de cada población en un lugar y
tiempo determinado.

EJEMPLO:

(1) Un guardabosques ha encontrado 30 monos en una superficie de 2 hectáreas

(ha).¿Cual es la densidad de la población de monos?

Respuesta: Hay 15 monos por hectárea.

AHORA INTENTALO:

(2) En 2 metros cúbicos se encontraron 150 pejerreyes. ¿Cuál es la densidad de la

población?

NOTA: La densidad nos ayuda a comparar la cantidad de individuos que hay en las
poblaciones; así podemos decir que una población es muy densa y que otra es escasa.