Clase de Liderazgo - 2020

Fijando Metas

Jenner Julian Camacho Daza A00355067

Taller “metas y objetivos”

1. Piense en una meta reciente que usted se haya propuesto pero que no hubiese podido
lograr, reflexione y explique las razones que usted cree estuvieron presentes que le
impidieron lograr con lo propuesto.

Desde la semana pasada había tenido la meta de ir al gimnasio o hacer mas ejercicio, sin
embargo, me encontraba muy ocupado con la universidad, tenía que estudiar para muchos
parciales, hacer muchos talleres e informes y no saque el tiempo para mi propósito. Luego sucedió
lo del covid-19 lo que hizo que no pudiéramos salir de casa; yo practico natación en la universidad
por lo que esta practica ya no la iba a poder realizar más, sin embargo, no me dedique a hacer
ejercicio en mi casa, lo que creo que se debe a que no organice bien mi tiempo ni tenia puesta
toda mi disposición para hacerlo.

2. Explique una situación donde se haya visto motivado a establecer un objetivo/ meta y
explique el objetivo teniendo en cuenta los 4 mecanismos motivacionales (haga énfasis en
describir cual fue el plan de acción que usted desarrollo para lograr dicho objetivo con
ejemplos).
En la universidad yo participo en un semillero de investigación el cual trabajo en conjunto con
una compañera, en este momento estamos enfocados en el análisis de variables sobre los
biodigestores.
- Los objetivos dirigen la atención: Este proyecto ha significado mucho tiempo para mí,
ya que implica una dedicación de tiempo diaria. Todos los días he tenido que ir a
alimentar los biodigestores, pero mi meta es conseguir resultados y aprender sobre el
manejo de dichos equipos. Al tratarse este caso de un proyecto en un semillero
involucra cierto tipo de cosas; me gusta lo que hago y quiero aprender, es decir, no es
una materia curricular que tenga que cursar obligatoriamente, sino que se trata de algo
extracurricular.
- Los objetivos regulan el esfuerzo: En este aspecto hay que tener de nuevo en cuenta
que es una tarea diaria, lo que quiere decir que si un día los descuido afectara mis
resultados finales.
- Los objetivos aumentan la persistencia: El proyecto en promedio dura 2 semanas, pero
toca repetirlo varias veces. Durante el transcurso de ese tiempo a veces tenemos
dificultades para realizar la alimentación y medición de variables, sin embargo, esto
implicaría fallas o errores en el informe final y lo que toca hacer es buscar un tiempo
corto e ir a realizar la tarea.
- Los objetivos fomentan las estrategias y planes de acción: En un principio no se había
diseñado una estrategia a seguir para el tiempo que duraba el proyecto, solo teníamos
unos equipos y nos pedían ciertos resultados, por lo que tuvimos que empezar a
preguntarnos como íbamos a hacer las cosas. De este modo se fijaron unas horas de
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alimentación, turnos para cada persona, parámetros a seguir, entre otras cosas, lo que
se consiguió con esto es que tuviéramos orden y se dieran las cosas como estaban
establecidas y todo pudiera salir de la mejor manera.

3. ¿Qué condiciones deben cumplir la definición de metas/objetivos para que estos sean
efectivos?
Según la lectura deben ser específicos; ya que si no se plantean ciertos parámetros no
sería posible darse cuenta en un futuro si en realidad estoy cumpliendo con mis metas o no,
algo demasiado general da pie a que se hagan muchas excepciones y no tiene muy en cuenta
aspectos realmente importantes. Medibles; otro parámetro que va muy de la mano con la
especificidad, debido a que si planteo metas específicas el siguiente paso seria idear una
estrategia para hacer una revisión del cumplimiento de estas. Alcanzables; Aquí juega un papel
entre no aspirar a lo imposible pero tampoco a lo mas sencillo. Lo imposible o lo que tienda
ello va a generar pesimismo en la persona y tal vez ni intente cumplir la meta, por lo que hay
que apostar por objetivos ambiciosos y razonables. Realistas; no todos deben tener los
mismos objetivos, dependerán de la situación de la persona y su actitud frente a ello, puede
que se haya cumplido con los anteriores parámetros de manera adecuada, pero si no se esta
dispuesto a lograr hay que cambiar de metas. Por último, el plantear un tiempo definido le da
mucha relevancia a la meta ya que si extiendo mucho un plazo para realizar algo muy sencillo
pues me estaré perjudicando a mi mismo lo mismo pasaría si ni siquiera es fijado el tiempo,
por lo que haya que establecer estos tiempos, claramente teniendo en cuenta de que meta
estamos hablando (largo plazo/corto plazo).

 Vea el documental Documental Alex Honnold - Free solo – 360ª National Geographic
4. De acuerdo con lo visto en el documental de Alex Honnold, describa como se aplica el
establecimiento de metas y objetivos a su historia personal.
Alex Honnold es un escalador destacado, que desde niño le llamo la atención el escalado, pero
en específico siempre quiso subir el muro más difícil que el “El Capitán”. Durante mucho tiempo el
poseía la intención de hacerlo, pero tenía miedo, así que siempre lo aplazaba para el año
siguiente. No obstante, en su trayectoria lo que se estaba permitiendo era un entrenamiento
intensivo para realizar algo que se creía imposible. Así que tenía puesta toda su atención en
lograrlo, el objetivo era difícil, y eso es algo que lo caracterizaba, después de un examen medico
determinaron que el necesitaba mucha más estimulación que el resto de las personas, lo que
quiere decir que tiene que proponerse retos más difíciles o asombrosos. También es importante
destacar su persistencia ya que en un entrenamiento se fracturo un ligamento en el pie, y sin
importarle mucho, siguió practicando y practicando ya que él se había fijado ya la meta de escalar
el muro mas peligroso en ese año. Durante todo este proceso el requirió además plantear una ruta
de como hacerlo, y lo hizo literalmente, resulta claro en este caso que debía idear una ruta entre
el valle y la cima del muro, entonces lo que el hacía era anotar cada detalle de como escalar y
hacerlo bien para poder llegar arriba. Otra cosa muy importante de el es que se considera
perfeccionista y con hambre de destacar, lo cual en mi parecer le da la capacidad de realizar metas
difíciles con mayor facilidad o con mucha entrega. El no cumplió todas las características para
realizar metas que se mencionan el texto guía, pero si cumplió la mayoría y eso le permitió lograr
su gran meta.
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Esta parte la realice por una confusión que tuve en el punto 2, pero cuando caí en cuenta que
había leído mal ya lo había terminado, entonces lo dejo aquí por si es de interés, también esta
relacionado con los biodigestores y como estos implican un reto o meta un poco difícil.

- Los objetivos difíciles de alcanzar producen mejor desempeño: Esta tarea no ha resultado
fácil para ninguno, para empezar en este proyecto tuvimos que investigar mucho acerca de
los biodigestores, como trabajaban, como analizar sus características, etc. No obstante, en
el transcurso de esa investigación aprendimos mucho y nos enriquecimos de conocimiento
que nos ha aportado ventajas en las materias que cursamos en el semestre actual y
seguramente lo harán en el futuro.
- Los objetivos difíciles y específicos llevan a rendimiento más alto en tareas sencillas, no
complejas: En este proyecto demanda mucho tiempo, ya que a diario toca ir a alimentar 8
biodigestores pequeños y uno grande, lo cual ha hecho que desarrolle cierta destreza a la
hora de realizar esta tarea. Debo tener agilidad y optimizar bien el tiempo porque si no lo
hago me puedo demorar 45 minutos haciéndolo. Todo lo anterior me ha llevado a que
cuando solo tenemos un prototipo activo, es decir, solo toque realizar estas tareas para un
biodigestor lo haga de manera muy rápida y eficaz.
- La retroalimentación mejora el efecto de objetivos difíciles y específicos: Como es un
semillero de investigación nosotros no nos la sabemos todas, constantemente tratamos de
darle informes a nuestro profesor encargado o similar, a dicha persona le decimos nuestras
inquietudes o le pedimos recomendaciones ya que sin su ayuda es posible que hagamos las
cosas mal o que sigamos cometiendo un error.
- Los objetivos participativos, asignados y definidos por la propia persona son igualmente
efectivos: En mi trayectoria he tenido que proponerme objetivos a mí mismo, como
aprender a utilizar programas para analizar valores, resolverme inquietudes de por qué
suceden las cosas. Esta búsqueda autónoma genera en mi responsabilidad y me ayuda a
mejorar mis habilidades en la búsqueda de información, todo esto para generar buenos
resultados y poderlos presentar en el futuro.
- El compromiso con objetivos y los incentivos económicos afectan los resultados del
establecimiento de objetivos: En este último punto aclaro que mi compromiso con el
proyecto es grande, siempre estoy dispuesto a dedicar mi tiempo en él, lo hago porque me
gusta esta línea de investigación, por querer aprender y por destacar ante profesores ya
que en el futuro es importante si quiero realizar mi tesis de grado en el ámbito
investigativo. Por la parte económica no recibo dinero por realizar esta labor, pero estoy
seguro de que si lo hiciera me encontraría más obligado en hacerlo y también un poco más
entusiasmado.