Probă de evaluare formativa la educația plastica clasa

5
Modulul :Limbajul vizual Plastic.
Data____________________________Elevul______________________
1. Enumeră 5 elemente de limbaj plastic
a_____________________ d________________________
b_______________________
e________________________
c________________________
2. Continuati fraza:
Pata plastică este urma de culoare aplicată pe suport cu pensula sau cu alte
instrumente de lucru prin
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.Încercuiti intrusul.
Punctul se obţine prin mai multe mijloace:

 Prin atingerea suportului cu vîrful creionului, peniţei etc.;

 Prin stropirea cu vopsele, tuş
 Prin tragerea diferitor linii
 Prin decuparea, ruperea diferitor forme mici;
 Prin amprentarea cu degetulsau cu diverse instrumente, precum coada
pensulei, carioca etc.

4.Completează schema

Liniile pot fi
clasificate
astfel:

5Realizati o pictura, un peisaj,utilizind elementele de limbaj plastic

studiate cu subiectul ,,Toamna tirzie,,
 Obiectivele evaluarii:
Elevul v-a fi cababil sa:

- Sa enumere elementele de limbaj plastic

- Sa numesca cum se obtin elmentele de limbaj plstic
- Sa clsifice liniile dupa grosime ,forma,pozitie
- Sa aplice pocedee de reprezentare a elementelor de limbaj vizual-
plastic pentru transmiterea ideilor, emotiilor,sentimentelor intr-o
lucrare plastica

Barem de corectare clasa 5

1.Ră spunsul 3.p
1. Puntul
2. Linia
3. Pata plastică
4. Culoarea în natură și în artă
5. Forma în natură și în artă .
2.Ră spusul 3.p
Pictare, suflare, imprimare , ect.
3 . Ră spunsul 1.p
Prin tragerea diferitor linii

4.Ră spunsul 3.p

Liniile pot fi clasificateastfel:după grosime ,după formă , după poziție.

5Pictura 2.p
Peisaj 2.p
Punct,linie,pata,forme elaborate 2.p
Subiectul,,Toamna tirzie,, 2.p
Cteativitate,originalitate,acuratete 2.p

Foarte bine Bine Suficient

20-17 18-13 12-6