,, MICII ARTIȘTI ,,

PROGRAMA PENTRU ACTIVITATEA OPŢIONALĂ

2019 - 2020

Prof. înv. preşc. CUMPĂRATU MIHAELA

Unitatea de învățământ : Grădinița nr. 94

DENUMIRE OPŢIONAL: ,, MICII ARTIȘTII ”

TIPUL OPŢIONALULUI: Opţional la nivelul mai multor domenii experienţiale
DOMENII IMPLICATE: DEC, DOS (la nivelul mai multor categorii de activitate: activităţi
artistico-plastice, activităţi practice)
DURATA DESFĂŞURĂRII: anul şcolar 2019 -2020
NIVELUL I grupa mare
NUMĂR DE ORE: 30 de minute / săptămână

ARGUMENT

Arta îl aduce pe om mai aproape de frumos, îi oferă posibilitatea să creeze frumosul, să-l
descopere sub aspecte noi.
Grădiniţa este primul factor care contribuie în mod organizat la conturarea personalităţii
umane. Educaţia artistico-plastică şi Activităţile practice din grădiniţă sunt foarte îndrăgite de copii,
ei fiind oricum atraşi de culoare, de varietatea materialelor si instrumentelor folosite, tehnicilor de
lucru, prin care îşi pot dovedi spontaneitatea, creativitatea, pot da frâu liber imaginaţiei şi fanteziei
lor. Copiilor le place să lucreze, să se simtă utili, sunt mândri de realizările lor şi se poate spera într-o
evoluţie pozitivă chiar şi la copiii cu probleme de adaptare şi exprimare.
Acestea sunt motivele pentru care împreună cu părinţii grupei mijlocii am ales opţionalul:
„ MICII ARTIȘTII ” care va cuprinde teme din Domeniul estetic creativ şi Domeniul om
si societate ( Educaţie artistico-plastică şi Activităţi practice ). Acest tip de activitate implică nu
numai structurile gândirii, ci întreaga personalitate în formare a copilului: afectivitatea, intuiţia,
percepţia, caracterul şi încurajează creativitatea, exprimarea liberă a copiilor, contribuie la
apropierea copiilor de frumosul din natură, artă si societate, le dezvoltă încrederea în capacităţile
proprii. Se urmăreşte dezvoltarea factorilor afectivi motivaţionali şi a atitudinilor creative: trebuinţa
de cunoaştere, de exploatare si de manipulare a materialelor; interesul pentru a găsi soluţii proprii în
rezolvarea unor aspecte practice; impulsul spre investigaţie; satisfacerea nevoii de auto-afirmare şi
de trăire a reuşitei; perseverenţa în a realiza ceva. Materialele de lucru sunt variate ,iar cei mici sunt
încantaţi de faptul că pot ,,meşteri,, un obiect cu propriile mâini, obiect ce iși poate gasi utilitatea în
viaţa de zi cu zi în unele cazuri.Acest gen de activitaţi sunt interesante ,plăcute, iar copiii pot fi
antrenati cu uşurinta în relizarea lucrarilor de asemenea, activitatile desfăşurate iniţiază
MOBILITATEA DEGETELOR ŞI DEZVOLTĂ MANUALITATEA.
Modalitaţile de lucru sunt variate , copii executând operații de conturare, decupare, lipire,
asamblare, mototolire, indoire, tehnica quiling, origami, colorare, pictura.

SCOPUL:
Dezvoltarea creativităţii preşcolarilor,stimularea fantezii cretoareastfel încât aceştia să se
formeze ca persoane autonome şi creative, sa aplice deprinderile şi abilităţile formate sau consolidate
şi în restul activităţilor din cadrul grădiniţei, dar şi în afara lor.

OBIECTIVE CADRU:
-Formarea şi consolidarea unor abilităţi practice specific nivelului de vrâstă;
-Îmbogăţirea cunoştinţelor despre materiale şi caracteristicele lor;
-Dezvoltarea simțului practic și estetic;
-Stimularea spiritului de cooperare și lucru în echipă;

OBIECTIVE DE REFERINȚĂ:
-Să utilizeze instrumente simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;
-Să descopere anumite materiale refolosibile ce pot fi valorificate în activități;
-Să analizeze creațiile proprii și ale colegilor folosindun limbaj adecvat;
-Să realizeze lucrari colective manifestând spirit de echipă;
 Competențe specifice:

Să efectueze operaţii simple de lucru cu materiale din natură şi sintetice sesizând

modificarea acestora în urma prelucrării;
Să cunoască tipuri de culori și semnificația lor;
Să foloseasca puncte de diverse marimi ,prin amprentare;
Să realizeze lucrări practice originale inspirate din natură şi din viaţa cotidiană manifestând
creativitate în abordarea temei;
Să organizeze în mod original spaţiul de lucru;
Să-şi valorifice lucrările contribuind la îmbogăţirea mediului ambiental;
Să se raporteze la mediul înconjurător, contribuind la îmbogăţirea acestuia prin lucrarile
personale.
Să-și formeze deprinderi de conservare a naturii;

Activități de învățare:
-exerciții de formare de deprinderi în utilizarea instrumentelor de lucru;
-exerciții de recunoașterea materialelor de lucru:
-exerciții de aplicare a culorilor prin diferite tehnici;
- să folosească punctul ca element de limbaj plastic;
-să exprime ceea ce simte privind lucrările colegilor;

Conținuturi:
-informarea părinților asupra derulării acestui proiect;
-informații de colectarea a deșeurilor din hârtie și PET –uri
-prepararea unei salate si a unei prăjituri în vederea unei alimentații sănătoase;
-activități de confecționare de felicitări și martișoare din materiale reciclabile;
-activități de confecționare de măști din materiale reciclabile;

Modalități de învățare:

- conversația, observația, instructajul verbal ,explicația, exercițiul, demonstrația,

învățarea prin descoperire, învățarea prin cooperare , metode participativ-active, brainstormingul,
turul galeriei.

FORME DE EVALUARE:

♣ expoziţii pentru părinţi şi pentru copiii celorlalte grupe din gradiniţă cu cele mai reuşite
lucrări realizate de copii;
♣ lucrări colective pe diverse teme: ,, 1 Martie “, „ 1 Iunie ”, „ În vacanţă “ ş.a. ;
♣ confecţionarea unui „Album al grupei” cu lucrări realizate în cadrul acestei activităţi.

Bibliografie:
 ♣ Achim, Gabriela, Ce putem face din…, Editura Didactica si Pedagogică, Bucureşti, 1989;
♣ Bojneag, Maria, Barboni, Elena, Caiet de activităţi practice cu joc si distracţie”, Editura
Teho-Art, Petroşani, Hunedoara, 2004;
♣ S.Brebene, E.Gongea,G.Ruiu,M.Fulga, Metode INTERACTIVE DE GRUP, Editura
Arves, Craiova, 2006;
♣ Marcela, Smeianu; Spânu, Cristina; Mioara, Pletea; Filofteia, Grama; Conona, Petrescu;
Rodica, Vădeanu; Georgeta, Iordache; Mihaela, Câţu, ,, O lume magică ”, Carte – joc de activităţi
practice, editura Didactica Publishing House, Bucureşti, 2009.

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
NR. MIJLOC DE REALIZARE
CTR TEMA ACTIVITATII DATA
1. ,, Chipul meu ” figuri ♣decupare,lipire 27.09.2019
geometrice

2. ,,La multi ani ,educatoarea mea ♣ pictură 4.10.2018

iubita!,,
3. „ Copac desfrunzit” ♣lipire 11.10.2019
4. „Un dar pentru prietenul meu ♣ decupare ,lipire 18.10.2019
tablou”
5. „ Flori colorate ” ♣ tehnica amprentei pe suprafeţe variate 25.10.2019
6. „ Salata de culori a toamnei ” ♣ activitate practică – salată de fructe 8.11.2019
7. „ Sporul casei” ♣ umplerea unor sticle cu diferite seminţe 15.11.2019
8. „Si eu , ocrotesc natura! ” ♣ acțiune de colectarea a deșeurilor , prin 22.11.2019
implicarea părinților
9. ,,La mulţi ani ,Românie! ” ♣ rupere si lipire de bucăți de hârtie în 29.11.2019
contur dat
10. ,,Ghetuţa lui Moş Nicolae,, ♣ decupare ,lipire ,şnuruire 6.12.2019
11. ,,Semnul de carte,, ♣şnuruire pe contur oval şi rotund 13.12.2019
12. ,,Podoabe de iarnă,, ♣ decupare, snuruire, împletire,răsucire, 20.12.2019
mototolire, lipire

Vacanţa de iarnă

13. „Zâna Iarna ” ♣ decupare ,lipire 17.01.2020

14. ,,Hora Unirii” ♣pictură,desen 24.01.2020
15. „ Omul de zăpadă ” ♣ rupere, mototolire, fixare prin lipire a 31.02.2020
hârtiei igienice

SEMESTRUL AL II LEA
16. „Câinele şi pisica” ♣a îndoi hartia, tehnica Origami 14.02.2020
17. „ Coiful zidarului şi paharul” ♣ a a îndoi hartia, tehnica Origami 21.02.2020
18. „Mărţişoare” ♣ pictura,decupare,lipire 28.02.2020
20. ,,Felicitări pentru MAMA” ♣ pictura,decupare,lipire 07.03.2020
21. ,,Coşuleţul cu ghiocei” ♣ a îndoi hartia, tehnica Origami, lipire 14.03.2020
23. ,,Albinuțe” ♣decupare asamblare 21.03.2020
24. ,,Fluturaşul cel voios” ♣decupare,lipire 28.03.2020
25. ,,Învăţăm să circulăm! ♣ decupare,lipire 04.04.2020
26. ,,Ce ne spun poveştile?” ♣lucrare colectivă ,lipire 11.04.2020
27. SOS!PĂMÂNTUL!” ♣colaj 18.04.2020

Vacanta de primăvară
28. ,,Coşuleţul cu ouă!” ♣decupare,lipire 9.05.2020
29. ,,Prăjituri pentru pitici” ♣ activitate practic-gospodărească 16.05.2020
30. ,,Prietenia, cel mai preţios dar!” ♣pictură 23.05.2020
31. Expoziție-,,Mâini dibace” ♣expoziție de lucrari 30.05.2020