INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO

Educar para vivir en comunidad y para la comunidad

VERSIÓN: 2020 Guía de Aprendizaje Jornada Nocturna

ÁREA Ciencias Naturales ASIGNATURA Biología SEMESTRE 1 CICLO III

Nombre del Docente Luz Elena Caguano Domínguez
Fecha Inicio 27 de abril 2020 Fecha Finalización 3 mayo de 2020
EJES TEMATICOS
TEORIA CELULAR- CELULA Y ORGANELOS CELULARES

Semana 1
Fecha de inicio: lunes 27 de abril de 2020
Fecha de finalización: jueves 30 de abril de 2020

TEORIA CELULAR
Por más de tres siglos, se hicieron investigaciones sobre las células y se encontró que todos los seres vivos, estamos
formados por células, cuyas funciones nos mantienen con vida. Estos y otros aspectos encontrados sobre investigaciones
de la célula y sus funciones, forman parte de la teoría celular.

RESEÑA HISTORICA
En 1965 el científico e inventor ROBERT HOOKE, informó sobre sus observaciones con un microscopio rudimentario que
el mismo inventó, y observó en una laminilla de corcho, estructura que le recordaba a las celdillas de un panal a las que
llamó células.
En la década de 1670, científico holandés ANTON VAN LEEWENHOOEK, construía su propio microscopio, con los que
observó células vivas y describió la forma de bacterias, glóbulos rojos y espermatozoides, en su momento los llamó
animálculos porque tenían la capacidad de moverse.
En 1838 MATIAS SCHELEIDEN, botánico postuló que todos los vegetales están formados por células. En el mismo año
TEODOR SCHWANN, complemento sus investigaciones con animales y determinó que todos los animales están formados
por células.
En 1885 RUDOLF VIRCHOW, hizo un gran aporte a la teoría celular en la que todas las células provienen de otras células
existentes; y dejó sin validez la teoría de la generación espontánea.
Todos estos importantes aportes dieron paso a la formulación de lo que conocemos como teoría celular.
La teoría puede expresarse en tres principios fundamentales:
PRINCIPIO ANATOMICO O UNIDAD ESTRUCTURAL
Todos los seres vivos están constituidos por células, desde los organismos más pequeños formados por una célula
(unicelulares), hasta los mas grande, formados por muchas células (pluricelulares).

PRINCIPIO, O UNIDAD FUNCONAL

Las funciones vitales de los organismos tienen lugar dentro de las células. Las células realizan funciones vitales de
relación, respiración, nutrición y reproducción entre otras.

PRINCIPIO GENETICO O UNIDAD DE ORIGEN

Toda célula provine de otra u otras semejantes a ella, es decir la célula es la unidad de origen de los seres vivos.
Habiendo hecho un recorrido de los aportes que fueron posibles para determinar con sus investigaciones se define:

DEFINICION DE CÉLULA
Es la unidad fundamental de los seres vivos que contienen todo el material necesario para mantener los procesos vitales
tales como crecimiento, nutrición, reproducción y son portadoras del material genético.
La célula está formada básicamente por membrana celular o plasmática, citoplasma y núcleo.

MEMBRANA CELULAR O PLASMATICA

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Es la capa que rodea y protege a la célula, separándola del medio externo. Funciona como una barrera entre el interior de
la célula y su entorno ya que permite la entrada y salida de moléculas a través de ella.

CITOPLASMA

Está formado por sustancias gelatinosa, está compuesta por agua, sales, proteínas, lípidos. En el citoplasma se
encuentran los distintos orgánulos celulares mitocondrias ribosomas, aparato de Golgi etc.

NUCLEO CELULAR
Es el centro de control de la célula, se encuentra dentro del citoplasma y guarda en su interior el material cromosómico o
ADN.

 Actividad de Refuerzo. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo expuesto anterior mente.

1. Se considera como uno de los autores de la teoría celular:

a) Janssen
b) Hooke
c) Brown
d) Virchow

2. Define el concepto de célula: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. Selecciona la respuesta correcta de acuerdo al tema expuesto anteriormente.

 No es función de la membrana celular

a) Delimitar c) Reproducir
b) Proteger d) Transportar

4. De acuerdo a la imagen responde: La pared celular:

a) Es exclusiva de las células animales

b) Es exclusiva de las células vegetales.
c) Es propia de células de bacterias, hongos, y plantas.
d)

5. Observa atentamente las ilustraciones de la célula vegetal y animal. Establece sus diferencias, y anótalas.
Aprende cada una de las partes de la célula
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CRITERIOS DE EVALUACION

 Identifica y conoce la célula y sus partes.

 Interpreta y relaciona concepto a través de imágenes.
 Participa activamente en la construcción de su conocimiento.

PENSAMIENTO CRÍTICO REFLEXIVO

 Tanto la célula animal y vegetal posen estructuras celulares. ¿Habrá algunas diferencias
entre ellas, en su composición interna?

RECOMENDACIONES:

 Todo lo descrito anteriormente debe ser consignados en cada uno de sus cuadernos.
 Realiza un glosario en tu cuaderno con las palabras subrayadas, consulta en un
diccionario
 Observa e identifica las diferentes células y sus orgánulos.

BIBLIOGRAFIA

Ciencia 6 Mauricio Bautista Ballen- Mario Villamor Duque Editorial

HORIZONTE

WEGGRAFIA

.es.wikipedia.og/wiki/teoría_celular

Conceptode/teoría_celular