Actividad N° 10

Asignatura:
Gestión básica de la información

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Abril 2020
Introducción
Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward Cunningham, escogió
para su invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de
información en la web, de forma fácil y automática creo que todos hemos
escuchado de la famosa enciclopedia que se dio a conocer en el año 2001
denominada Wikipedia, la cual hoy aglutina más de un millón de artículos en
Inglés y 100,000 en español. Esta enciclopedia permite a los usuarios acceder y
modificar sus contenidos. Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y
eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios
que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de
forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y
demás.

Esta es una función muy importante para todas las personas que trabajan,
estudian y las que les gusta usar su tiempo en cosas que le brindan conocimientos
para su vida. Por ello he querido enfatizar en esta.

Nombre de la herramienta
Wiki
Sitios de uso
 Las Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, docentes o ambos,
elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan
contenidos, construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus
propios libros y desarrollen recursos, entre muchas otras aplicaciones.
 Elaborar textos: Un wiki es un espacio ideal para centralizar la elaboración
de textos durante procesos de escritura individual o colectiva. El historial de
cambios permite fácilmente regresar a una versión anterior del texto
 Recopilar información: Los estudiantes pueden utilizar un Wiki a manera de
repositorio para reunir y ordenar diversos materiales que encuentren a lo
largo de investigaciones conducentes a resolver problemas de información.
 Re-elaborar libros de texto: Los Wikis posibilitan que, al cursar una
asignatura, los estudiantes rescriban colectivamente su “libro de texto”,
dotándolo de sentido personal y colectivo, situándolo en contexto y
apropiándose de las ideas que conforman el núcleo de los aprendizajes de
la asignatura.
 Enriquecer trabajos en grupo: Los estudiantes tienen la posibilidad de
enriquecer sus trabajos escolares con elementos multimedia como: videos,
sonidos, imágenes, animaciones, entre otras.
Blog creado desde una wiki

https://ivethoaya.wixsite.com/misitio

Conclusiones

Esta fue una experiencia nueva, con tropiezos que se presentaron pero logre crear un blog por
medio de las herramientas que nos ofrece wiki. Despues de este blog pienso seguir creando mas
para compartirlos con mis comapñeros