Séquence

La géographie de la Francophonie
Prenez votre fiche d’activités (envoyée avant le
cours)
Seul, puis mise en commun.
«... est la capitale du …»
Seul, puis mise en commun.
«... est la capitale du …»
Sur votre fiche d’activités
 Séquence
L’histoire de la Francophonie
Pour lancer la séquence - Décrivez ce drapeau. À
votre avis, que représente-t-il ?
Production - Imaginez un symbole pour illustrer
cette devise (dessin, objet, chorégraphie, etc.)

« Égalité, Complémentarité, Solidarité »

Quelques exemples de création (avec Canva)
 Séquence
Les visages de la Francophonie
Pour lancer la séquence - Citez 3 symboles de
votre pays.

1-2-3... écrivez les dans le chat.

Prenez votre fiche d’activités (envoyée avant le
cours)
La Belgique
Production - Choisissez un autre pays francophone.

a. Proposer cinq images représentant ce pays. Faites des

recherches.

b. Proposez-les à la classe : il faut deviner de quel pays il

s’agit ! (L’élève partage son écran)

c. Ajoutez vos informations sur la carte de l’OIF interactive et

collaborative.
 Séquence
Les ambassadeurs de la Francophonie
Pour lancer la séquence - Donnez le nom de 3
personnalités francophones que vous connaissez.
Variez les domaines d’activités !

● Allez sur www.menti.com et tapez le code 99 29 71

● Pouvez-vous me donner le nom de l’actuel Secrétaire

général de la Francophonie ?
Prenez votre fiche d’activités
Prenez votre fiche d’activités
Production : sur papier ou sur Thinglink
 Séquence
Les réalisations de la Francophonie
Les réalisations de la Francophonie
pratiques
3. Production orale : sur le portail jeunesse de la Francophonie, l’OIF
fait ces six propositions et demande « Parmi ces cinq axes dégagés,, lequel vous
paraît le plus important ? ». Quelle réponse choisissez- vous ? Pourquoi ?

• Changer notre modèle de développement • Soutenir la création d’emplois verts • Associer les
jeunes aux prises de décisions • Sensibiliser, informer les jeunes • Augmenter la solidarité
Tâche collaborative (Padlet)

L’OIF lance un concours photo ouvert aux 14-17 ans dans tous les pays membres
de la Francophonie. Le thème est « Regard de la jeunesse sur... ».

Choisissez un domaine d’action (la culture, la jeunesse, l’économie,

l’environnement/le développement durable, la langue française, la paix/les droits
de l’Homme, l’éducation, le numérique, l’égalité homme/femme). Prenez une
photo et rédigez une légende pour expliquer votre choix, le contexte de la photo
et dire pourquoi cette photo doit gagner le concours. Activité à réaliser sur le mur
collaboratif de la classe.