AVIZAT ,

Colegiul National
PROFESOR : AVRAM CRISTINA ____________________
AN ŞCOLAR: 2017-2018
CLASA: a VII-a A, L 1, 2 ore / săptămână
MANUAL: HIGH FLYER, Intermediate, ED. LONGMAN

PLANIFICARE CALENDARISTICǍ
Conform programei pentru limba moderna 1- engleză
aprobată prin ordinul 3393/28.02.2017

LEARNING COMPETENTE Contents N W Learning activities Resources Assessment Obs

UNIT SPECIFICE O E
E
o K
f
h
o
u
r
s
Ist SEMESTER
Let’s 2.1 prezentarea unor - Personal 6 1,2, - fill in Textbook Oral
remember! planuri/expunerea unor universe 3 - dialogue Worksheet examination;
intenții și proiecte de viitor (friendship, a - multiple choice Test Initial test
Revision
2.2 participarea la healthy life) - writing ex.
conversații în legătură cu - Initial Test - answering questions
planificarea unor activități
2..4 Manifestarea unei

1
 atitudini pozitive față de
participarea la dialog și
exprimarea în public

Unit A 2.2 participarea la - People and 2 4 - fill in Textbook Oral

A trip to conversații în legătură cu places - dialogue Workbook examination;
planificarea unor activități - Nouns ending - multiple choice Worksheet Work in class
England
2..4 Manifestarea unei in –er, -or, -ist, - writing ex. CD Project
atitudini pozitive față de -an, -ess - answering to questions Poster
participarea la dialog și - So/such…that; -reading
exprimarea în public
- The/ zero
3.2 Selectarea de informații article
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în
vederea redactării unui
răspuns
4.1 Elaborarea unui mesaj
simplu de prezentare pentru
un profil personal
Unit B 2.2 participarea la - Parties and 2 5 - dialogue Textbook Class
Let’s have a conversații în legătură cu invitations - multiple choice Workbook activities;
planificarea unor activități - Reflexive - writing ex. Worksheet Homework
party
2.3 Formularea unei păreri pronouns - answering to questions Blackboard
asupra unei probleme -T/F ex.
practice, cu sprijin din
partea interlocutorului
3.2 Selectarea de informații
din texte pe teme din viața
cotidiană
4.4 să ofere şi să ceară în
scris informaţii despre
activităţi, persoane,
evenimente, experienţe
Show 2.1 prezentarea unor - The music and 4 6,7 - fill in Textbook Systematic Progre
business planuri/expunerea unor TV business, - dialogue Workbook observation; ss test
intenții și proiecte de viitor the making of a - multiple choice Worksheet Oral/Written 1
3.4 Căutarea unor surse TV pop - writing ex. examination;
adecvate de lectură și programme, - answering to questions Class
de informare pop songs in activities
4.1 Elaborarea unui mesaj English
2
 simplu de prezentare pentru - Present
un profil personal Simple and
Continuous
- Degrees of
obligation:
must/mustn’t,
have to/don’t
have to,
should/shouldn’
t
3.2 Selectarea de informații - Poltergeists 8,9 - fill in Textbook Systematic
Bumps, din texte pe teme din viața and UFOs, UFO 4 - dialogue Dictionary observation;
thumps and cotidiană sightings - multiple choice Photos Oral/Written
flashes 4.2 Relatarea pe scurt - Past Simple - writing ex. examination;
utilizănd cuvinte de and Past - answering to questions Work in class;
legătură pentru a marca Continuous -reading Homework
ordinea cronologică - Adverbials and
1.2 Identificarea adverbials
detaliilor din mesaje și phrases
interacțiuni pe subiecte
previzibile când
interlocutorii vorbesc
clar și rar
Comics 2.3 Formularea unei păreri - Comics: good 2 10 - dialogue Textbook Oral/Written
asupra unei probleme or bad? - multiple choice Worksheet examination;
practice, cu sprijin din - Past Simple - writing ex. Blackboard Work in
partea interlocutorului and Present - answering to questions class/at home
3.2 Selectarea de informații Perfect -T/F ex.
din texte pe teme din viața - Present
cotidiană Perfect
Continuous
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise
Thrillers 3.2 Selectarea de informații - Horror stories 2 11 - fill in Textbook Oral/Written
din texte pe teme din viața and thrillers - dialogue Workbook examination;
cotidiană - ing and -ed - multiple choice Worksheet Work in class
4.2 Relatarea pe scurt adjectives - writing ex. CD
utilizănd cuvinte de - Past Simple - answering to questions Flashcards
legătură pentru a marca and Past -reading Blackboard
3
 ordinea cronologică Perfect
1.2 Identificarea
detaliilor din mesaje și
interacțiuni pe subiecte
previzibile când
interlocutorii vorbesc
clar și rar
Animal 1.1Identificarea informațiilor - Animals and 2 12 - dialogue Textbook Class
helpers principale din știrile human - multiple choice Worksheet activities;
prezentate la TV behaviour, - writing ex. Workbook Oral
referitoare ,atunci când animal - answering to questions Blackboard examination;
comentariul este ilustrat prin
communication -T/F ex. Work in class;
imagini
- Passive Voice Homework
2.3 Formularea unei păreri
- Phrasal verbs
asupra unei probleme
I
practice, cu sprijin din
partea interlocutorului
3.2 Selectarea de informații
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în
vederea redactării unui
răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise
Revision Integrated skills All the items 13 - fill in - Workbook Oral/Written Progre
done - dialogue - Test paper test; ss test
- multiple choice Systematic 2
- writing ex. observation;
- answering to questions Homework
Mars 1.1Identificarea informațiilor - Space and 2 14 - fill in Textbook Oral/Written
principale din știrile space travel, life - dialogue Workbook examination
prezentate la TV on other planets - multiple choice Worksheets in class;
referitoare ,atunci când - Talking about - writing ex. CD Systematic
comentariul este ilustrat prin
the future: - answering to questions Blackboard observation;
imagini
Present -reading Class
2.3 Formularea unei păreri
Continuous, activities;
asupra unei probleme
4
 practice, cu sprijin din will, be going to Homework
partea interlocutorului - Future clauses
3.2 Selectarea de informații with “when”
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în
vederea redactării unui
răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise
Christmas 1.3Identificarea unor - Christmas 3 15 -songs Workbook Oral
celebrations elemente comune songs and -gap fill Worksheets examination
culturii proprii și culturii carols - answer the questions
studiate - Christmas Christmas
stories cards
CDs/lyrics
CD player
Songs and 1.2 Identificarea - Songs, singers 2 16 - dialogue Textbook Oral/Written
singers detaliilor din mesaje și and physical - multiple choice Workbook examination
interacțiuni pe subiecte appearances - writing ex. Worksheets in class;
previzibile când - Reported - answering to questions Systematic
interlocutorii vorbesc commands and -T/F ex. CDs/lyrics observation;
clar și rar requests CD player Work in
1.3Identificarea unor - Descriptive class/at home
elemente comune phrases
culturii proprii și culturii
studiate
2..4 Manifestarea unei
atitudini pozitive față de
participarea la dialog și
exprimarea în public
4.1 Elaborarea unui
mesaj simplu de
prezentare pentru un
profil personal
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de

5
 participarea la schimbul
de mesaje scrise
Com- 1.1Identificarea informațiilor - Everyday 3 16 - fill in Textbook Systematic
munication principale din știrile problems, the - dialogue Workbook observation;
prezentate la TV talking cure - multiple choice Worksheets Work in
referitoare ,atunci când - Reported - writing ex. CD class/at home
comentariul este ilustrat prin
statements I - answering to questions Blackboard
imagini
and II
2.3 Formularea unei păreri
asupra unei probleme
practice, cu sprijin din
partea interlocutorului

3.2 Selectarea de informații

din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în
vederea redactării unui
răspuns

Scoala Altfel 17
Revision 2 Integrated skills The contents 18 -recycling vocabulary, Oral/Written Progre
taught in the 1st language structures examination ss test
term in class; 3
Semestrul II
Reading and 1.2 Identificarea - Reading for 2 1 - fill in Textbook Oral/Written
rhyming detaliilor din mesaje și pleasure: - dialogue Worksheets examination
interacțiuni pe subiecte books, poems, - multiple choice Workbook in class;
previzibile când reading - writing ex. Blackboard Systematic
interlocutorii vorbesc references - answering to questions observation;
clar și rar - Reported -reading HW
2.3 Formularea unei păreri questions I and
asupra unei probleme II
practice, cu sprijin din
partea interlocutorului

3.2 Selectarea de informații

din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
6
 informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în
vederea redactării unui
răspuns

SEMESTRUL II
Great 1.2 Identificarea - Family 2 2 - fill in Textbook Oral/Written
adventures detaliilor din mesaje și histories and - dialogue Workbook test;
interacțiuni pe subiecte adventures - multiple choice Blackboard Systematic
previzibile când stories - writing ex. Dictionary observation;
interlocutorii vorbesc - Past habits, - answering to questions Homework
clar și rar situations and
1.3Identificarea unor states
elemente comune - Relative
culturii proprii și culturii clauses: who,
studiate that, whose,
2..4 Manifestarea unei which, where
atitudini pozitive față de
participarea la dialog și
exprimarea în public
4.1 Elaborarea unui
mesaj simplu de
prezentare pentru un
profil personal
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise
Glorious 1.1Identificarea informațiilor - Food and a 2 3 - dialogue Textbook Oral/Written
food principale din știrile healthy life - multiple choice Workbook test;
prezentate la TV referitoare - Making - writing ex. Worksheet Systematic
,atunci când comentariul este comparisons - answering to questions CD observation;
ilustrat prin imagini
- Expressing -T/F ex. Homework
2.3 Formularea unei păreri quality: very,
asupra unei probleme too, not enough
practice, cu sprijin din
partea interlocutorului
3.2 Selectarea de informații
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
7
 informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

Wish you 1.1Identificarea informațiilor - Holidays 2 4 - fill in Textbook Oral/Written

were here! principale din știrile - Zero - dialogue Worksheet examination
prezentate la TV referitoare conditional - multiple choice Blackboard in class;
,atunci când comentariul este - writing ex. Systematic
ilustrat prin imagini
- answering questions observation;
2.3 Formularea unei păreri Work in
asupra unei probleme class/at home
practice, cu sprijin din
partea interlocutorului
2..4 Manifestarea unei
atitudini pozitive față de
participarea la dialog și
exprimarea în public

3.2 Selectarea de informații

din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

Matters of 2.3 Formularea unei păreri - Love and love 2 5 - dialogue Workbook Oral/Written Progre
the heart asupra unei probleme stories, Romeo - multiple choice Worksheet test; ss test
practice, cu sprijin din and Juliet - writing ex. Blackboard Systematic 4
partea interlocutorului - First and - answering to questions observation;
3.3 identificarea second -T/F ex. Homework
informațiilor dintr-o scrisoare conditional
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns

8
 4.2 Relatarea pe scurt
utilizănd cuvinte de
legătură pentru a marca
ordinea cronologică
Give me a 1.1Identificarea informațiilor - Graphology 2 6 - fill in Textbook Oral/Written
clue principale din știrile - Adjectives - dialogue Workbook examination
prezentate la TV referitoare describing - multiple choice Worksheet in class;
,atunci când comentariul este personality - writing ex. CD Systematic
ilustrat prin imagini
- Modals of - answering to questions observation;
2.3 Formularea unei păreri deduction and -reading Work in
asupra unei probleme speculation: class/at home
practice, cu sprijin din must(have),
partea interlocutorului can’t(have),
2..4 Manifestarea unei could(have),
atitudini pozitive față de
participarea la dialog și
may(have),
exprimarea în public may not(have),
might(have),
3.2 Selectarea de informații might not(have)
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns

Believe it or 2.3 Formularea unei păreri - Superstitions 2 7 - fill in Workbook Systematic

not! asupra unei probleme - Gerunds(-ing - dialogue Worksheet observation;
practice, cu sprijin din forms) - multiple choice Work in
partea interlocutorului - Infinitives - writing ex. class/at home
2.4 Manifestarea unei - answering questions
atitudini pozitive față de
participarea la dialog și
exprimarea în public

3.2 Selectarea de informații

din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns

9
 4.2 Relatarea pe scurt
utilizănd cuvinte de
legătură pentru a marca
ordinea cronologică
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

- dialogue Test Oral/Written Progre

Revision - Workbook 2 8 - multiple choice examination ss test
- Test paper - writing ex. in class; 5
-T/F ex.
Do the right 1.2 Identificarea detaliilor - Agreeing and 2 9 - dialogue Textbook Oral/Written
thing! din mesaje și interacțiuni disagreeing 10 - multiple choice Worksheet test;
pe subiecte previzibile - Ought to and - writing ex. CD Systematic
când interlocutorii should have - answering to questions CD player observation;
vorbesc clar și rar done -T/F ex. Homework
3.2 Selectarea de informații - Phrasal verbs
din texte pe teme din viața II
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

Schoolwork 1.1Identificarea informațiilor - School and life 2 11 - fill in Textbook Oral/Written

? principale din știrile at school - dialogue Workbook examination
prezentate la TV referitoare - Future - multiple choice Worksheet in class;
,atunci când comentariul este continuous - writing ex. CD Systematic
ilustrat prin imagini
- Make and Do - answering to questions observation;
1.2 Identificarea detaliilor -reading Work in
din mesaje și interacțiuni class/at home
pe subiecte previzibile
când interlocutorii
vorbesc clar și rar

10
 3.2 Selectarea de informații
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

It takes all 1.2 Identificarea detaliilor - Physical 12 - dialogue Workbook Oral/Written

sorts din mesaje și interacțiuni appearance II - multiple choice Dictionary test;
pe subiecte previzibile - Weak - writing ex. Systematic
când interlocutorii forms/unstresse - answering to questions observation;
vorbesc clar și rar d syllables -T/F ex. Homework
3.2 Selectarea de informații - To have
din texte pe teme din viața something done
cotidiană - Let and make
3.3 identificarea do something
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

1.1Identificarea informațiilor - dialogue Textbook Oral/Written

An principale din știrile - New 2 13 - multiple choice Workbook test;
prezentate la TV referitoare technology, - writing ex. Worksheet Systematic
interactive
,atunci când comentariul este best inventions - answering to questions CD observation;
life ilustrat prin imagini
- Future abilities -T/F ex. Homework
1.2 Identificarea detaliilor - Future perfect
din mesaje și interacțiuni
pe subiecte previzibile
când interlocutorii
vorbesc clar și rar
3.2 Selectarea de informații
din texte pe teme din viața
cotidiană

11
 3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise

1.1Identificarea informațiilor - fill in Textbook Oral/Written

The principale din știrile - Sport and 2 14 - dialogue Workbook examination in
prezentate la TV referitoare health - multiple choice Worksheet class;
sporting
,atunci când comentariul este - Revision of - writing ex. CD Systematic
body ilustrat prin imagini
modals - answering questions observation;
1.2 Identificarea detaliilor Work in
din mesaje și interacțiuni class/at home
pe subiecte previzibile
când interlocutorii
vorbesc clar și rar
3.2 Selectarea de informații
din texte pe teme din viața
cotidiană
3.3 identificarea
informațiilor dintr-o scrisoare
personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei
atitudini positive față de
participarea la schimbul
de mesaje scrise
4.1 Elaborarea unui
mesaj simplu de
prezentare pentru un
profil personal

Final All All the contents 6 15 - fill in Worksheet Oral/Written Final

Revision taught in the 2nd 16 - dialogue Workbook examination in test
semester 17 - multiple choice Test class;
- writing ex. Portfolio
- answering to questions

12
Total săptămâni: 35

13