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ORATORIA-2DO. PARCIAL
10/11/2019-17:15 Hrs.
Uff…el último tironcito…ya se termina el año… ☺
Simulador con intentos ilimitados!!!

http://bit.ly/Oratoria2doRezagados
El Discurso

3.1 Al realizar reuniones para proporcionar información se sugiere: Diferir cordialmente las
intervenciones de los participantes hacia el final de la presentación

3.1 En una reunión ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar: Proponga
al participante que comparta con todos los comentarios - repita una colusión o una opinión
a la que se ha llegado y pídale su opinión.

3.1 Los participantes excesivamente locuaces en una reunión, tienen estas características: Habla
demasiado, divaga en exceso, habitualmente no se pronuncia por nada en concreto y
conduce a una pérdida lamentable del tiempo de todos.

3.1 Hay cuatro tipos de objetivos en la preparación de una reunión. Ellos son los siguientes: 1)
Reuniones para proporcionar información 2) Reuniones para obtener información 3)
Reuniones para la toma de decisiones 4) Reuniones para persuadir.

3.1 Una reunión está compuesta por 3 etapas básicas bajo las cuales se debe estructurar el
encuentro. ¿Cuáles son éstas?: Preparación - conducción - seguimiento o evaluación.

3.1 Cuando vamos a dar un discurso ¿Cuál tema conviene abordar?: De lo que se sepa, que
pertenezca a su ámbito de conocimiento.

3.1 ¿Cuáles son los propósitos que podemos tener cuando expresamos un discurso?: Captar,
inducir y persuadir

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3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las partes en que debe estructurarse el
discurso?: Introducción, núcleo y final.

3.1 Cuando preparamos o decimos un discurso hay tres momentos fundamentales ¿Cuáles son?:
introducción, cuerpo y cierre

3.1 ¿Cuánto tiempo debe asignársele a cada parte del discurso?: Introducción 10%, Núcleo 80%,
Final 10%

3.1 ¿Cómo puede lograrse el objetivo principal de la introducción?: A través de una broma o por
medio de una referencia a un asunto de actualidad

3.1 ¿Para qué sirve la introducción de un discurso?: Sirve para captar la atención de los oyentes.

3.1 Una de las cuestiones que debemos formularnos para preparar un discurso es "como lo voy a
comunicar", se refiere a: Seleccionar los medios y los procedimientos

3.1 El cuerpo del discurso debe cumplir ciertas exigencias. ¿Qué debe tener? Seleccione las 4
respuestas correctas: 1) Unidad, 2) orden, 3) progresión, 4) transición

3.1 En un discurso donde encontramos palabras cargadas emocionalmente, ¿Qué se pretende?:

Persuadir al público

3.1 Cuando queremos persuadir en un discurso se trabaja desde: Las emociones

3.1 Cuando queremos convencer en un discurso, se trabaja desde: La razón

3.1 El exordio es el que da una idea del resto del discurso: Verdadero

3.1 Hay muchas formas estudiadas para elaborar el exordio: Con una cita y/o un interrogante.

3.1 Si en el exordio se utiliza el interrogante debe ser: Breve, explícito y práctico.

3.1 ¿Para qué sirve la introducción de un discurso?: Para captar la atención de los oyentes, y
atraerlos al tema que el orador plantea

3.1 El cuerpo del discurso debe cumplir: Progresión

3.1 La progresión en el cuerpo del discurso es: El conjunto de tema debe ser desarrollado poco
a poco

3.1 En el momento del desarrollo de la exposición se tiene que: Romper el ritmo, bajar el tono y
evitar el agotamiento extremo del público.

3.1 ¿Qué quiere decir que el cuerpo del discurso tenga unidad?: Todo lo que se diga debe estar
relacionado con el tema del discurso

3.1 Todo lo que se diga debe estar relacionado con el tema del discurso. No hay que salirse del
tema haciendo mezclas sin sentido de diferentes cuestiones. Se refiere a: Unidad

3.1 ¿A qué se refiere con Orden en el cuerpo del discurso?: Las ideas deben estar desarrolladas
en un orden lógico y los razonamientos han de derivarse unos de otros.

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3.1 ¿Cuáles son las tareas que comporta la preparación de un discurso?: Acopio de materiales,
selección y ordenamiento de los materiales, maduración y reflexión del tema y organización
del discurso

3.1 ¿Qué recursos podemos utilizar para el final del discurso? Seleccione las 4 respuestas
correctas: 1) Un verso, 2) Resumir lo que se ha dicho, 3) Una cita, 4) Una frase (NO VA:
Finalizar diciendo “Esto es todo, gracias”)

3.1 En la conclusión sería recomendable: Volver sobre la postura inicial avalado por la
argumentación, también se puede llamar a la acción o reacción por parte del público

3.1 ¿A qué se refiere el término peroración?: A la conclusión

3.1 Según Di Bartolo, a la hora de dar un discurso o conferencia, se debe: No leer ni aprenderlo
de memoria.

3.1 Di Bartolo considera algunos ejemplos de conclusiones: Resumen - agradecer- con una cita
- llamar a la acción

3.1 ¿En qué consiste la regla infalible que recuerda Di Bartolo para un buen discurso?:Discurso
mediocre + buen final = buen discurso.

3.1 La regla infalible, Discurso mediocre + buen final, buen discurso. y buen discurso + mal final,
mal discurso, nos quiere decir: El final tiene una especial importancia

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al final de un discurso?: Tiene especial
importancia, puede consistir en un resumen de los datos principales que permitan sacar
conclusiones o llamar a cambiar el estado de las cosas.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las partes de la estructura
argumentativa?: Tema, tesis, premisas, argumentos, material de refuerzo, conclusión.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la tesis en un discurso con estructura
argumentativa?:La toma de posición con respecto al tema del discurso.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la presentación del tema en un discurso
con estructura argumentativa?: El primer momento de un discurso argumentativo es la
presentación de un tema y la toma de posición con respecto a ese tema, existe siempre una
premisa que supone lo que debería ser y puede estar explícita o no.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las preguntas retóricas en un discurso
con estructura argumentativa?: Su objetivo no es ser respondidas, su respuesta es obvia y
sirve para reforzar la argumentación.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las fuentes de la realidad en un discurso
con estructura argumentativa?: Son los ejemplos de la realidad, citas textuales de personas
reconocidas, estadísticas, entre otros que utilizo para apoyar mis argumentos.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la conclusión en un discurso con
estructura argumentativa?: Vuelvo sobre mi postura inicial avalado por la argumentación

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3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la situación inicial en la estructura
narrativa?: Se presentan los personajes principales y el contexto en donde transcurre la
acción.

3.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al conflicto en la estructura narrativa?: Es
lo que modifica la situación habitual, rompe la normalidad

3.2 ¿A qué se llama "exordio" en la oratoria clásica?:A la introducción del discurso.

3.2 ¿Cómo se estructura un texto narrativo?: La situación inicial, el conflicto, la acción, el

desenlace y la situación final.

3.2 Es importante saber que en la realidad, la estructura argumentativa y la narrativa: No se

encuentran en el estado puro, sino que están fusionadas en los discursos.

3.2 Para apoyar las ideas principales se pueden utilizar ideas secundarias y deben: No excederse
de 5 puntos.

3.2 ¿Que parte del discurso debe tener; unidad, orden lógico, progresión y transición?: El cuerpo
del discurso

3.3 Ander Egg da a conocer que en todo discurso hay un patrón básico que consta de 3 pasos o
frases: Introducción - cuerpo- final

3.3 Ander Egg explica que la preparación remota de un orador se expresa en 3 dimensiones iguales
entre sí: 1) Ideas asimiladas y propias. 2) Poseer experiencia de vida. 3) Conectar con la
realidad.

3.3 ¿Qué estructura discursiva contiene situación inicial, conflicto, acción, desenlace y situación
final?: Narrativa

3.3 La estructura narrativa consta de las siguientes partes. Seleccione las 4 respuestas correctas.:
1) situación inicial 2) conflicto y acción 3) desenlace 4) cierre

3.3 En un discurso cuando su objetivo es contar un hecho o historia nos referimos a: Una
estructura narrativa

3.3 Cuando el orador establece un punto de vista y trata de convencer acerca del mismo estamos
frente: A la estructura argumentativa

3.3 La estructura argumentativa es utilizada cuando: Una persona quiere establecer un punto
de vista sobre algún tema y tratar de convencer al público

3.3 Pedro en su discurso establece un punto de vista sobre algún tema y trata de convencer a su
público. ¿Qué estructura discursiva utiliza?: una estructura argumentativa

3.3 La discusión puede tener diferentes propósitos. Seleccione las 4 respuestas correctas: 1)
Resolver un problema común, 2) incrementar el conocimiento de un tema 3) Tomar
decisiones acerca de un asunto, 4) Analizar los distintos aspectos de un

3.3 Según Di Bartolo una conferencia tiene belleza cuando es: Organizada, sobria, demostrativa,
clara y elegante

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3.3 Según Di Bartolo (h), las conclusiones deben: Responder la pregunta original de la
presentación - ser valiosas y no solo comentar datos - surgir como conclusiones lógicas.

3.4 AnderEgg nos habla de los tipos de discursos según los procedimientos o formas de presentar
el tema. ¿Cuáles son?: Discurso leído, discurso de memoria, discurso con ayuda-memoria,
discurso sin nada escrito a la vista.

3.4 ¿Cuál es la razón principal por la que todos los oradores, reconocen que, en principio, no hay
que leer nunca un discurso si se quiere lograr una buena comunicación?: Cuando se lee un texto
se interpone una especie de "muralla invisible" entre el orador y el auditorio, se impide la
comunicación directa y ese encuentro vital que es sustancia de la elocuencia

3.4 ¿Cuáles son las formas de la ayuda-memoria?: Todo el texto escrito, un esquema o boceto,
notas.

3.4 ¿Qué tipo de discurso es el más adecuado para una mayor y más profunda comunicación con
el público?: Sin nada escrito a la vista

3.4 ¿Qué tipo de discurso es el que se presta a los requerimientos de las circunstancias y permite
la adaptación a diferentes auditorios?: Esquema o boceto

3.5 ¿Cómo se clasifican las ayudas visuales?: Medios para escribir, medios de mostración,
medios de proyección

3.5 Respectos a las ayudas visuales, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: son
mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son más eficaces que las palabras

3.5 Los cinco mandamientos para crear una ayuda visual son, Unidad, simplicidad, coherencia,
claridad y calidad.: Verdadero

3.5 Es absolutamente necesario utilizar ayudas visuales para reforzar y complementar el mensaje.:
Verdadero

3.5 Los apoyos visuales deben dar apoyo a una presentación que le agregue: Color,
Dramatización y Ritmo.

3.5 Henry detalla los lineamientos para preparar apoyos visuales.: Algunos de ellos son:
Claridad, relevancia, estética, visibilidad

3.5 Las ayudas visuales son medios que se emplean en la oratoria para expresar "visualmente" un
concepto o una idea, científicamente está comprobado que: Las comunicaciones visuales son
mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son más eficaces que las palabras.

3.5 Respecto a las ayudas visuales ¿Cual de las siguientes afirmaciones es correcta?: Son
mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son las eficaces que la palabra.

3.5 ¿Para qué sirven las ayudas visuales en el discurso?: 1) Para incrementar las persuasiones;
2) Para incrementar la retención de la audiencia en cinco veces; 3) Para aumentar la
retención; 4) Para incrementar la comprensión

3.5 ¿Cuál de estos aparatos corresponden a medios de proyección? Seleccione las 2 respuestas
correctas: 1) El retroproyector, 2) Televisor

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3.5 ¿Cuál de los siguientes es un medio de mostración?: Láminas

3.5 Clasificación de las ayudas visuales: Medios para escribir

3.5 Di Bártolo en su libro dice que en una conferencia: No más de 7 proyecciones cada 20
minutos

3.5 El orador debe elegir sus apoyos visuales de acuerdo a: El tamaño del auditorio; al propósito
del orador; la estrategia y contenido de su mensaje; la disponibilidad para prepararlos y la
duración de la presentación

3.5 ¿Por qué debemos procesar la información?: porque la información es la materia prima, el
dato que nos muestra la realidad

3.5 ¿Por qué para dar un discurso debemos procesar la información?: Porque a la información
hay que extraerle los mensajes expresen lo esencial

3.5 El procesamiento de la información a transmitir es una tarea sencilla que requiere poco tiempo,
pero si mucha creatividad: Falso

3.6 ¿Cual es uno de los rasgos distintivos de un estilo eficaz para comunicarse con la gente?: La
brevedad.

3.6 Para Ander Egg, acerca del sentimiento, la emoción, el humor, la ironía y la exageración
deliberada: Son todos los ingredientes del estilo oratorio

3.7 identifique la afirmación correcta respecto de un discurso leído: no hay que leer nunca un
discurso si se quiere lograr una buena comunicación. la lectura hace que el discurso sea
soso

3.7 ¿Cuál es la desventaja que puede tener un discurso de memoria?: El discurso da la impresión
de artificialidad

3.7 Identifique la afirmación correcta respecto de un discurso de memoria: Será una muralla
invisible, una cortina de humo que apoya el encuentro vivo entre el conferenciante y el
publico

3.7 Con respecto a los tipos de discursos, ¿Cuál es el más recomendable?: Discurso con
esquema o boceto

3.7 Características entrevistador-entrevistado en la entrevista privada: El entrevistador en todo

momento evitara expresiones que originen malestar o respuestas cerradas, en las que se
emita solo un si o un no

3.7 Respecto a la entrevista privada, ¿cual de las siguientes afirmaciones es correcta?: es una
conversación entre dos o mas personas, un entrevistador y uno o varios entrevistados

3.7 Cuál de estos enunciados hace referencia al tipo de discurso sin nada escrito a la vista: Esta
forma de presentación es la mas adecuada para una mayor y más profunda comunicación
con el publico. es casi la única forma eficaz para hablar a grandes masas

3.7 El coloquio - conversación en grupo: es definido como intercambio de ideas y opiniones

que se manifiestan "cara a cara"

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3.7 ¿Cuáles son los pasos dentro de una negociación?: Presentación de las propuestas y
discusión de las mismas

3.7 En relación a una negociación, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Su objetivo
es armonizar intereses entre las partes

3.7 Identifique la afirmación correcta respecto a un discurso de memoria: Da la impresión de

artificialidad

3.7 Indique la afirmación correcta en relación al diálogo: Es el caso mas sencillo de la

comunicación oral

3.7 Supongamos que tenemos que leer un discurso, que sugerencias debemos tener en cuenta,
seleccione las 4 respuestas correctas.: 1) Mirar lo mas posible al publico, 2) Tratar de leer como
si no estuviera leyendo, 3) En lo posible que no se vean las notas que tiene el texto, 4) Hay
que leer bien

3.7 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre discursos con ayuda-memoria es correcta?: Pueden
ser de tres formas principales, disponer de todo el texto escrito, de un esquema o boceto o
bien solo de algunas notas

3.8 ¿Que es la entrevista?: Un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de
preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado.

3.8 ¿A qué se refiere con oratoria participativa?: En las cuales dos o mas personas discuten
alternadamente, un tema determinado

3.8 La información transmitida en las reuniones públicas ¿qué tiene? Seleccione las 2 respuestas
correctas: 1) Dominio académico con deseo de compartir con los oyentes, 2) Ordenamiento
y criterio docente

3.8 Pautas de las que requiere una reunión participativa. Seleccione las 3 respuestas correctas: 1)
Una estructura organizada, 2) Una reunión eficaz, 3) La dinámica grupal

3.8 En relación a la interpelación, señale la afirmación correcta: Es una confrontación entre dos
partes que actúan desde distintas posiciones

3.8 En relación a la negociación ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: El objetivo es

armonizar intereses entre las partes

3.8 Cuál de estos enunciados hace referencia a los pasos de una negociación: Presentación de
las propuestas.

3.8 ¿Cuál son los pasos de una negociación?: Presentación de la propuesta y discusión de la
misma

3.8 ¿Cuáles son algunas de las formas de Oratoria Pública más importante?: Debate, simposio,
foro, mesa redonda.

3.8 ¿Cuáles son algunas formas conocidas de reuniones públicas? Seleccione las 4 respuestas
correctas: 1) Mesa redonda, 2) Simposio, 3) Foro, 4) Debate

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3.8 ¿Qué es el simposio?: Es una serie de breves conferencias que tienen un orden
preestablecido y que sumadas constituyen la actualización total o parcial de un tema

3.8 El simposio requiere: De un conductor

3.8 Respecto al simposio, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Su objetivo bien
definido es informar, explicar o instruir en forma ordenada sobre diversos aspectos de un
mismo asunto

3.8 ¿Que es la mesa redonda?: La discusión de un tema ante el público, en la que interviene
un grupo selecto de personas, bajo la conducción de un coordinador.

3.8 Si se dice que cada invitado conocerá de ante mano el asunto a discutir, y sus opiniones podrán
o no coincidir con las ideas de los otros participantes, se está hablando de: Mesa redonda

3.8 El éxito de una mesa redonda: depende de su preparación, de la tarea del coordinador, y
de los integrantes de la mesa

3.8 ¿Cuál de éstos enunciados corresponde a la forma deliberativa pública, mesa redonda?::
Consiste en la discusión de un tema ante el público, en la que intervienen un grupo selecto
de personas, bajo la conducción de un coordinador

3.8 Si se dice que cada invitado conocerá de antemano el asunto a discutir, y sus opciones podrán
o no coincidir....(incompleta): Mesa redonda

3.8 ¿Qué es el foro?:Una reunión al término de la cual el público participa y opina.

3.8 El objetivo de un foro es: Permitirles a los asistentes la libre expresión en una reunión
deliberativa pública

3.8 Respecto al foro, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Es denominado también
"Discusión abierta al público

3.8¿Cuál de estas formas de oratoria son privadas? Selecciona las 4 respuestas correctas: 1)
Dialogo, 2) Entrevista, 3) Coloquio, 4) Tormenta de cerebros

3.8 Entre las formas de oratoria privada más importantes se mencionan las siguientes. Seleccione
las 4 respuestas correctas: 1) Dialogo, 2) Entrevista, 3) Coloquio, 4) Grupo de discusión

3.8 El diálogo, la entrevista y la negociación, entre otras cosas, ¿a qué forma de oratoria
pertenecen?: Privada.

3.8 Respecto del grupo de discusión, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: Es un
proceso dinámico, en el que el grupo juvenil, en general estudiantes, discuten un tema
previsto que interesa a todos

3.8 ¿Cuál de éstos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, grupo de discusión?::
Es aquel en el que un número reducido de educandos intercambian información para
acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de interés común

3.8 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, interpelación?: Es una
cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y expone los descargos
de un tema en particular

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3.8 ¿Que es la tormenta de cerebros?: Es una técnica de grupo que difiere en gran parte de las
formas mas conocidas, en busca de ideas mas originales, desde razonables hasta
extravagantes

3.8 ¿Cuál de éstos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, tormenta de cerebros
(brainstorming)?: Es un tipo de discusión cuya finalidad es generar ideas originales o
soluciones nuevas, ante un problema específico que requiere cambios.

3.8 Respecto a la brainstorming, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Consiste en

la aplicación de una técnica de grupo que difiere en gran parte de las formas más conocidas

3.8 Pasos de un brainstorming: Convocatoria a la reunión, el director explica las pautas se

deben cumplir

3.8 Respecto al grupo de discusión, ¿cual de las siguientes afirmaciones es correcta?: Es un

proceso dinámico, en el que un grupo juvenil, en general estudiantes, discuten un tema
previsto que interesa a todos.

3.8 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada?: Dialogo

3.8 ¿Cuáles son los diferentes objetivos que puede tener una discusión?: Incrementar el
conocimiento de un tema, analizar los distintos aspectos de un proyecto, resolver un
problema común y tomar decisiones acerca de un asunto

3.8 ¿Qué es el coloquio?: Una conversación en grupo con el fin de acordar una decisión sobre
un tema de interés común

3.8 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, el coloquio?: Es el

dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión
sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor

3.8 ¿Cuál es el objetivo principal de las reuniones privadas?: Definir líneas de acción conjunta,
mediante el intercambio de ideas y opiniones acerca del tema determinado.

3.8 ¿Qué es el debate?: Una discusión ante el público, de dos expertos o grupos de expertos
que sostienen tesis adversas sobre un tema particular

3.8 La rapidez mental, capacidad de argumentar, manejo de la situación y del contrincante, son
estructuras que corresponden a: El debate

3.8 Hay diferentes tipos de debate. Seleccione las 3 respuestas correctas: 1) El debate americano,
2) El debate ingles, 3) El debate abierto

3.8 ¿Cuál de estos enunciados corresponde al debate americano?: Las dos formas en litigio,
formada cada una por un mismo número de contrincantes, se encuentran sentadas cara a
cara...

3.9 Respecto al debate, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Son dos voces que se
enfrentan en un auditorio, una sostiene argumentos afirmativos, la otra argumenta un
contradiscurso

3.10 ¿Cuál de las opciones corresponde a un tipo debate?: Debate abierto

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4.1 Propósitos del orador. Seleccione las 4 correctas: 1) Convencer, 2) Informar, 3) Motivar, 4)
Entretener

4.1 Algunos de los aspectos por los que se conoce al auditorio son: Conocimiento, prejuicios,
necesidades, deseos, metas

4.1 ¿Cuáles de las siguientes son cualidades de los buenos conferenciantes?: flexibilidad,
ductilidad y rapidez

4.1 Con respecto al auditorio, para lograr los diferentes objetivos de una oratoria eficiente y orientar
el discurso, se debe: Conocer al público al que va dirigido.

4.1 En una situación de comunicación con un orador y un auditorio ¿Quien responde con palabras,
silencios y actitudes?: El receptor o auditorio

4.1 En un proceso de comunicación, el receptor o receptores (el público, en el caso de la oratoria):

Es tan protagonista como el orador o conferencista.

4.1 Indique la afirmación correcta en relación a la retroalimentación, orador- publico - orador: El

conferenciante debe hacerse entender y comprender, adaptándose a las peculiaridades y
circunstancias concretas de su auditorio.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a lo que se debe evitar en la escucha
activa?:El diálogo de sordos en el que cada uno habla sin abrirse a la realidad de los otros

4.1 Necesidad de informarse acerca del público: Se trata de saber a quién se dice, lo que se
dice, para saber cómo se dice

4.1 ¿Qué se debe conocer del auditorio? Seleccione 4 respuestas correctas: 1) El número de
personas, 2) Edad y sexo, 3) Procedencia, origen y condición social, 4) Estudio y profesión

4.1 ¿Qué es útil saber sobre el auditorio?: 1) Convencimientos políticos y religiosos 2) Carácter
general y capacidad de memorización 3) Nivel cultural general, dominio lingüístico 4)
Constitución física y psíquica.

4.1 ¿Que factor influye en la capacidad de interactuar, de preguntar o de debatir, en la necesidad

o no de utilizar micrófono, o en la elección de apoyos visuales?: El número de personas que
asistirán

4.1 Que papel cumple el público: Tan protagonista como el conferenciante

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a cómo reacciona el público ante una
presentación?: Actúa como una entidad psicosocial con modalidades propias y diferentes de
los individuos.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la identificación que logra el orador con
su público en una presentación?: El auditorio es un espejo del orador y eso se manifiesta en
los sucesivos estados de ánimo, minutos tras minutos.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la utilidad del coloquio posterior a la
conferencia?: Permite detectar los resultados de la descodificación hecha por los receptores
y el conferenciante puede corregir las distorsiones que se ha producido.

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4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al grado de cercanía o no que tiene un
orador con su Público?: Se considerará si el orador conoce o no al público para proponer el
estilo de intervención.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los cuidados que hay que tener en el
lenguaje en una presentación en público?:No se deberá utilizar términos o expresiones que
parte del público no conozca o que no pueda entender.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al interés del público en una presentación?::
Se interesan por aquellos asuntos que conciernen o se relacionan con su vida.

4.1 El auditorio: Es el espejo del orador y eso influye en los estados de ánimo.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los que tienen animosidad u ojeriza al
conferenciante en el coloquio posterior a la conferencia?: Procurarán que el acto termine de
manera enojosa o con mal sabor.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los "sabihondos" o "listillos" en el coloquio
posterior a la conferencia?:Los que señalan todo lo que faltaba por decir y los análisis que no
se han hecho.

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al propósito del orador Motivar?:Cuando
un oratorio necesita cambiar su opinión o realizar alguna acción a la que no está
predispuesto.

4.1 ¿En qué tipo de discurso se necesita saber mucho más sobre las características del público?:
Persuasión o convencimiento

4.1 ¿Es importante conocer al público que vamos a hablar en una conferencia?: Hay que
informarse acerca del auditorio para saber como se dice el discurso.

4.1 ¿Cómo puede ser el estilo de la intervención en una intervención? seleccione las 4 respuestas
correctas: 1) Formal o informal; 2) seria o desenfadada; 3) sobria o entusiasta; 4) cercana o
distante

4.1 En un acto comunicativo: El orador utiliza como canal de comunicación sus palabras, su
tono de voz y su lenguaje corporal

4.1 La reputación del orador atrae positivamente a un público, pero también es un arma de doble
filo, ¿Que puede generar en el público?: Puede crear grandes expectativas

4.1 ¿Al hablar en público como debe ser el lenguaje?: Lenguaje apropiado

4.1 ¿Qué papel cumple el público?: Espectador atento

4.1 Entre el público habrá gente indiferente, remisos, retrógrados y, a veces, una cierta cantidad de
personas en actitud antagónica al orador: Verdadero

4.1 Convencer significa: Persuadir al auditorio de que tome la decisión o emprenda la acción

4.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la escucha activa?:Cada uno debe hacer
"tangible" la recepción que ha hecho del mensaje del otro, probando que ha entendido
realmente y que ha entendido bien

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4.1 Como oradores debemos tener presente que nuestra presentación siempre será oída por
alguien. Ese oyente es un receptor activo que capta las inquietudes y deseos más profundos de
quien les habla. ¿Entre que conceptos debemos diferenciar para comprender la escucha humana?:
Oír y escuchar

4.1 Ander Egg destaca que el auditorio recuerda de lo que ve: Del 30 al 35 %

4.1 ANDER EGG señala que el auditorio recuerda ______________ de lo que escucha: DEL 10 %
al 15%

4.1 En que circunstancia el orador puede ser informal?: Cuando conoce al público

4.1 ¿Qué se deberá hacer en primer lugar, en una presentación, antes de involucrarnos en el
tema?: Debemos captar el interés y la atención del auditorio

4.1 Indique la afirmación correcta en relación a los fenómenos de Psicología de masas: En un

auditorio el sentimiento y la emoción priman sobre la razón

4.1 Indique la afirmación correcta en relación al público o auditorio: el orador o el conferenciante

se han de adaptar al auditorio

4.1 Elementos que ayudan a considerar la composición del público. Seleccione las 4 respuestas
correctas: 1) Constitución física y psíquica, 2) Convencimientos religiosos y políticos, 3) Nivel
cultural general y dominio lingüístico, 4) Carácter general

4.1 Indique la afirmación correcta en relación a la retroalimentación orador-publico-orador: El

conferenciante debe hacerse entender y comprender, adaptándose a las peculiaridades y
circunstancias concretas de su auditorio

4.1 ¿Qué nombre se le da al momento final de la conferencia?: Diálogo o coloquio

4.1 A Julio le gusta cuidar de todos los detalles a la hora de hacer sus presentaciones, unos días
antes envía por mail un escrito con sus datos personales, curricular y algunas líneas refiriéndose a
sus tareas laborales mas destacadas. ¿De qué se está preocupando Julio al organizar este
escrito?: De su presentación

4.1 Juan tiene que realizar una presentación y piensa que además de preparar su discurso debe
obtener algunos datos, para ello utiliza las siguientes ... audiencia) ?, ¿edad?, ¿sexo?, ¿profesión
y ocupación de la mayoría o la que es mas representativa?, ¿costumbres y modos de vidas? Entre
otras. ¿Que busca que busca conocer Juan con esta información?: El colectivo a quien se dirige
el mensaje, el auditorio

4.2 Cuando se habla de la figura del líder, se encuentran en estas personas que saben arrastrar
multitudes, características comunes ¿cuáles son?: Tendencia a la paranoia y una prodigiosa
intuición

4.2 Ander Egg adapta diferentes espacios según la cantidad de personas a las que se les vaya a
hablar, cuando se le habla a 20 o 30 personas....: Disposición en forma de Aula

4.2 Cuando la sala es muy estrecha y alargada Ander Egg recomienda: La disposición en espiga.

4.2 ¿A qué se refiere con Oratoria Participativa?: En las cuales dos o más personas discuten
alternadamente, un tema determinado.

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4.2 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada?: Tormenta de
cerebros

4.2 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, el diálogo?: Es una
conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y
opiniones sobre un tema.

4.2 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, la entrevista?: Es un

encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas, que
conduce a un fin determinado.

4.2 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa pública?: El Debate

4.2 ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa pública, el simposio?: Es una
serie de breve conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas constituyen
la actualización total o parcial de un tema.

4.2 cuando se está dando un discurso o una conferencia las repeticiones: Son necesarias para
lograr claridad en el discurso y retención por parte de los oyentes.

4.2 Cuando se habla de la figura del líder, se encuentran en estas personas que saben arrastrar
multitudes, c…: Tendencia a la paranoia y una prodigiosa intuición.

4.2 La comunicación entre los humanos se establece en 2 niveles: el intelectual y el afectivo.

4.2 La escucha activa es: Cuando un auditorio participa activamente con mirada y gestos

4.2 ¿Qué tipo de oratoria alude cuando dos o más personas discuten, alternativamente, un tema
determinado?: Participativa.

4.2 Según Dale Carnegie hay 4 formas en las cuales hacemos contacto con el mundo y se nos
evalúa y clasifica: Por lo que hacemos, cómo nos vemos, lo que decimos y cómo lo decimos.

4.2 Según Henry algunos de los modos con que el orador puede atraer inmediatamente la atención
del auditorio son: Con un ejemplo relevante, con una pregunta sugestiva, con una cita, con
una estadística.

4.2 ¿Una cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y expone los
descargos: Interpolación

4.2 ¿Una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y
opiniones sobre un tema se refiere a qué tipo de oratoria privada?: Diálogo

4.2 ¿Un intercambio de propuestas entre dos o más delegaciones en donde el objetivo es armonizar
intereses entre las distintas partes se refiere a qué tipo de oratoria privada?: Negociación

4.2 Un número reducido de educandos intercambian información para acrecentar conocimientos,

tomar decisiones o discutir un tema de interés común se refiere a que tipo de oratoria privada:
Grupo de discusión.

4.3 Destaca Di Bartolo algunos vicios estereotipados que se repiten comúnmente: ajustarse la
corbata, tocarse el bigote o barba, jugar con la lapicera

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4.3 ¿Qué se aconseja que hagamos unos minutos antes de que comience la conferencia, cuando
ya revisamos todos los detalles?: Descansar

4.4 ¿A qué corresponden según Ander Egg, las siguientes premisas; frases cortas, vocabulario
sencillo, sentido de lo práctico y reflexión personal?: A la oratoria moderna o lenguaje dinámico.

4.4 ____________implica dar a conocer hechos o datos sin ser alterados por prejuicios o
sentimientos personales: Informar

4.4 _____implica no solo un cambio de actitud ante una idea o concepto, sino además su
correspondiente evolución: Motivar

4.4______________no significa despojar a la gente de sus ideas o conocimientos, sino

complementarlos, reforzarlos o consolidarlos: Convencer

4.4 Según Henry en la actualidad se busca la oratoria eficaz, no la gran oratoria. El estilo de
disertación actual se puede describir mejor como _________________ conversación extendida?::
Detallada planificación

4.4 ¿Cuál de las siguientes no corresponde a una de las características que definen el estilo de una
intervención?: Enfadado o desenfadado.

4.4 ¿Cuáles serían los puntos principales que se deben resaltar para una adecuada presentación?
Seleccione 3 respuestas correctas: 1) Tema 2) Importancia del tema 3) Presentación del orador.

4.4 Por lo general, se debe adecuar la disertación al tamaño de la sala. ¿En qué momento se
deberá hablar en un tono más alto, gesticular más, etc.?: Cuando el público está lejos

4.4 Características comunes que tiene el público cuando elige ir a un discurso: Espera aprender
algo de quien va a hablar o del tema que se va a desarrollar.

4.4 ¿En qué caso un discurso puede ser un fracaso?: Si no se adapta al auditorio

4.4 Justifique la siguiente afirmación; Si el conferenciante trata cuestiones ajenas a los intereses
de su público, éste comienza a "desconectar”: Verdadero:

4.4 ¿En qué momento debemos formularnos las siguientes preguntas? ¿Cuándo?, ¿Donde?,
¿Cuánto tiempo?, ¿Cuál es el objetivo?, ¿Quienes forman el auditorio?, ¿Cuantos son?: Cuando
es invitado a hablar

4.4 Una buena conferencia puede llegar a fracasar, si se deja liberado al azar. ¿A que hay que
darle importancia para que la conferencia no falle?: El destinatario

4.4 En las presentaciones debe evitarse el lucimiento personal y frases hechas como "es un honor
para mi", y el exceso de halagos o elogios, ¿Cómo debería ser la presentación?: espontánea y
cordial

4.4 En una presentación debemos estar atentos a todos los detalles y no dejar nada librado al azar
¿Qué nos aconsejan hacer si nos anteceden otros oradores?: Revise su presentación junto a los
demás oradores

4.4 En un presentación debemos estar atentos a todos los y no dejar nada librado al azar¿ que nos
aconsejan hacer si nos anteceden otros oradores ?: Estar alerta a los otros oradores

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4.4 La primera regla de las entrevistas en TV destaca que antes de enfrentar los hechos es
importante tener en cuenta los datos preliminares de una entrevista y se debe tener en cuenta:
Identificar el periodista - Saber el tiempo de la entrevista - Determinar las áreas a ser
cubiertas - Saber cómo será usada la entrevista

4.5 ¿Qué implica escuchar?: Oír e interpretar

4.5 Según Di Bartolo, el objetivo del orador con respecto al auditorio es que: Escuche, entienda y
aprenda

4.5 Indique la afirmación correcta en relación al análisis que se debe hacer del público: El
conferenciante obtendrá mayor o menos información sobre el auditorio según los
conocimientos que tengan los organizadores

4.5 Ander Egg, plantea que para un orador o conferencista: No basta dominar el tema, tiene que
lograr "sintonizar" con el auditorio.

4.5 La comunicación entre los humanos se establece en dos niveles: El intelectual y el afectivo.

4.5 Características comunes de casi todos los públicos: Normalmente, la actitud inicial de un
público es amigable, respetuosa y expectante.

4.5 ¿Porque decimos que "se dice lo que se dice y se escucha lo que se escucha"?: Existen
estructuras mentales, que actúan como pantallas deformadoras entre lo que dice el emisor
y lo que escucha el oyente.

4.5 ¿Que es la afirmación?: Una descripción de lo que vemos que está sustentada en el
consenso social

4.5 ¿Qué es el consenso?: Acompañar la decisión del otro, aunque no cuenta con nuestro
convencimiento absoluto.

4.5 En el dialogo: La escucha activa es la que evita el diálogo de sordos, donde cada uno
habla sin ver la realidad.

4.5 Todo conferenciante tiene una responsabilidad frente a su auditorio. ¿Cuál es?: Saber llegar
al público

4.5 Vibrar en la misma longitud de onda, es un objetivo obligado y a veces difícil, que debe
imponerse a sí mismo quien aspire a comunicar eficazmente sus ideas, sus planes o sentimientos.
¿A qué se refiere con esta frase?: Sintonizar con el público

4.5 Respecto a la adecuación, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Cuanto más
cerca tengas a tu público, más informal podrá ser tu lenguaje y mayor atención se les
prestará a tus ideas

4.5 En un orador, cuando tenemos la capacidad para entretener, ¿Que debemos tener en cuenta?
Seleccione las 4 respuestas correctas: 1) No deslumbrar al auditorio, 2) Manifieste sin temor
sus sentimientos, 3) Comuníquese con su auditorio, 4) Trate de captar la expectativa del
público

4.5 De las opciones, ¿Cuál corresponde a una ley sobre las reacciones del público?: La ley de la
unidad psicológica; los miembros del grupo tienden a unificar sus ideas y sentimientos

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4.5 ¿En qué consiste la escucha empática?: En ponerse en el lugar de otro.

4.5 ¿Qué es lo que predomina en un auditorio?: La emoción

4.5 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación al dialogo o coloquio posterior a la
conferencia?: El fin es que el público tenga oportunidad de expresar sus puntos de vista,
preguntar y dar respuestas

4.5 El estilo de la disertación actual, según el texto de Di Bartolo: Cuando más breve más efectiva.

4.5 El lenguaje es de carácter: Generativo

4.6 Origen del lenguaje: Posiblemente el lenguaje nació para que los hombres puedan
coordinar acciones (Cazar, recolectar, defenderse)

4.6 Hay tres líneas que tratan de explicar el origen del lenguaje humano ¿Dentro de que línea cita
el postulado Darwin?: Evolutiva

4.6 ¿Quién dijo que el lenguaje es ante todo un lenguaje escuchado, privilegiando de este modo la
escucha en la comunicación humana. Hablamos para ser escuchados aun por nosotros mismos?:
Sigmund Freud

4.6¿Cuáles son los dos niveles en los que se establece la comunicación entre los humanos?.
Seleccione las 2 respuestas correctas: 1) las palabras pronunciadas 2) lo intelectual y lo
afectivo

4.6 ¿Cuáles son los 3 postulados o teorías que hablan del origen del pensamiento? Seleccione las
3 respuestas correctas: 1) origen religioso del lenguaje, 2) hipótesis evolutiva, 3) hipótesis
social

4.6 ¿Cuáles son los actos lingüísticos más significativos? Seleccione las 4 respuestas correctas:
1) Los juicios, 2) Las afirmaciones, 3) Las promesas, 4) Las declaraciones

4.6 Las afirmaciones, las declaraciones, los juicios y las promesas son: Actos lingüísticos

4.6 Las afirmaciones, las declaraciones, los juicios y las promesas son actos lingüísticos.:
Verdadero

4.6 ¿Cuáles son los actos lingüísticos más significativos?: Las afirmaciones y los juicios

4.6 Los seres humanos viven enjuiciando. Los juicios son reflexiones que se realizan en presente
y se extienden hasta el futuro.: Falso

4.6 Se sugiere tres cualidades para triunfar frente a una cámara de televisión. ¿Cuál es una de
ellas?: Credibilidad

4.6 ¿Qué es lo que confiere sentido a lo que decimos?: La escucha

4.6 La regla que debe presidir todo discurso es: La sencillez

4.6 Ante situaciones inesperadas e imprevisibles que interrumpen un discurso el orador debe:
Demostrar serenidad, comprensión, replanteo.

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4.6 Según Alberto Bustamante hay un arte de escuchar que es tan o más difícil que hablar y
requiere: Concentración, esfuerzo físico y mental

4.7 "En determinadas circunstancias, la aglomeración de hombres posee características nuevas,

muy distintas de las de cada individuo. La personalidad consciente se esfuma, los sentimientos y
las ideas de los individuos se orientan en una misma dirección". ¿De qué estudio nos habla esta
cita?: La psicología de las multitudes

4.7 Existen características comunes en casi todos los públicos que asisten a una conferencia. Es
muy probable que uno se encuentre con 3 categorías de oyentes. Los que están de acuerdo con lo
expuesto en la conferencia. Los que no aceptaran las ideas, sugerencias o análisis presentados.
¿Cuál es la tercera categoría?: Los que asumirán una actitud más o menos neutra o de
indiferencia

4.7 El mejor método de formación personal se basa en cuatro pasos sucesivos y escalonados en
forma progresiva: Decir- Mostrar- Participar – Insistir

4.7 ¿En qué consiste la Ley de disminución Intelectual?: El gran público es poco propenso a
razonar sutilezas o comprender argumentos muy intelectuales.

4.7 ¿En qué consiste la Ley de la unidad Psicológica?: Los miembros del grupo tienden a
unificar sus ideas y sentimientos

4.7 ¿En qué consiste la Ley de predominio emocional?: Los integrantes de un público grande
reaccionan más con la emoción que con el sentimiento

4.7 Para Di Bartolo las presentaciones en Tv tipo Show deben ser: Con intervenciones cortas
que causen impactos y que vaya In Crescendo.

4.7 Se requieren tres cualidades para triunfar en una cámara de televisión, cual es una de ellas::
Credibilidad.

4.8 ¿Qué hay que estimular frente a la multitud?: La médula espinal

4.8 Cuando se hacen observaciones al trabajo se debe recordar que: Disentir en un componente
natural que nada tiene que ver con el respeto por el otro

4.8 ¿Cuándo en las herramientas de comunicación, la participación, es más productiva? Seleccione

las 2 respuestas correctas: 1) Los participantes pueden aportar y discutir relajados, es decir,
con la guardia baja 2) Los participantes pueden intervenir tomando un riesgo, es decir, sin
miedo a ser golpeados por eso

4.8 Los principios de una participación productiva son: Duro con el problema, blando con
personas

4.8 El cariño y el respeto profesional pueden condicionar las relaciones, por lo cual: Tener buenas
relaciones interpersonales es un requisito básico para cualquier trabajador.

4.8 El cariño y el respeto profesional nunca están en duda en las relaciones interpersonales, aun
cuando uno no esté de acuerdo con su interlocutor.: Verdadero

4.8 ¿Cuál es la recomendación en torno a la capacidad de entretener?: Tratar de ser simpático y

de hacer vibrar con su propia vibración

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4.8 ¿Cuál es la ventaja del coloquio posterior para el orador?: Le ayuda a saber en qué medida
ha abordado el tema adaptándose al auditorio.

4.8 Cuando en las herramientas de comunicación, la participación es mas productiva? selecciones

dos repuestas correctas: 1) Los participantes pueden aportar y discutir relajados es decir con
la "guardia baja". 2 ) Los participantes pueden intervenir tomando un riesgo, es decir sin
miedo a ser golpeados por eso.

4.8 Cuando se dialoga, no se busca "derrotar al otro" en una discusión, sino: Encontrar juntos un
trocito de verdad.

4.8 En el periodo de preguntas y respuestas suele pasar que el auditorio no tiene preguntas, una
estimulación puede ser: Que el orador mismo se formule una pregunta.

4.8 Las reacciones del público no se explican sólo por las palabras pronunciadas por el orador o
conferenciante, ¿por qué?: En un auditorio puede producirse un contagio afectivo,
provocando emociones que se propagan rápidamente entre el público.

4.9 ¿Cuál de los siguientes corresponde a uno de los principios de una participación productiva?::
El cariño y el respeto profesional nunca están en duda

4.9 ¿Cuál es el concepto convencional de "reunión"?: Proceso en el cual varias personas se

encuentran con un propósito común

4.9 El objetivo en una reunión es: Mantener el foco en la reunión sin hacer caso a respuestas
emocionales

4.9 Respecto a una reunión, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Es una
herramienta o espacio de comunicación, intercambio e interacción donde existe un
propósito.

4.9 Prepararse previamente sobre el tema a tratar debería ser un acto reflejo como integrantes de
reuniones productivas. Si la reunión es convocada correctamente, usted debe conocer con mucha
anticipación el propósito de la convocatoria, los temas a tratar durante la misma y los resultados
esperados ¿a cuál de los principios de participación productiva corresponde?: Comprometerse a
dar el mejor aporte, siempre

“Tú tienes el poder de decir: Así no es como mi historia

terminará”

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