Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Sistema de Gestión
de la Calidad LISTA DE CHEQUEO: DESEMPEÑO
Regional: Boyacá Centro de formación: Centro de Gestión Administrativa y
Fortalecimiento Empresarial.
Tipo de Instrumento: Desempeño
Fecha de aplicación: 13 de marzo de 2020
Programa de Formación Titulada o complementaria
Técnico en mesa y bar
Resultado de Aprendizaje: Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas
web, etc.
Evidencia:
Desempeño: Reporte oral donde se evidencie el uso de cuantificadores en una situación real aeropuerto, visita a
un lugar, supermercado etc.)
Criterios de evaluación:
Reconoce el uso los sustantivos contables e incontables para hacer y responder preguntas relacionadas con
alimentos y sus cantidades. * Emplea los sustantivos contables, no contables, contenedores y cuantificadores
para hacer inventarios. * Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el
mismo. * Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.
Nombre del Aprendiz: Christopher Fonseca No. de Ficha:
1965825
Nombre del Orientador: Fernanda Cuesta Gómez

VALORES
INDICADORES OBSERVACIONES
SI NO
1. El reporte oral evidencia el uso de x
cuantificadores y se utiliza en oraciones
sencillas teniendo en cuenta estructura.
2. Utiliza contables e incontables en situaciones x
reales para realizar un inventario.

3. El reporte oral responde a preguntas y x

respuestas teniendo en cuenta
cuantificadores.
4. El reporte oral es claro y está estructurado x
teniendo en cuenta una situación real en
aeropuerto o visita a un lugar.
5. El reporte oral cumple con los parámetros x
teniendo en cuenta indicaciones del instructor.

6. El reporte oral contiene vocabulario básico y x

técnico teniendo en cuenta su nivel de
principiante.
EVALUACION

Valoración: Aprobó __x___ No Aprobó ______

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Recomendaciones:

En el archivo de audio adjunto encontraras las recomendaciones de pronunciación, se hace necesario continuar
practicando para alcanzar un alto nivel de fluidez en segunda lengua

Firma Aprendiz (s):

Firma Orientador (a):

Fernanda Cuesta Gómez

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