Preparación de reportes de Informe de laboratorios

INFORME DE LABORATORIOS FISICA ELECTRONICA.

Arvey Buriticá Prieto
arvy030577@yahoo.com
Integrante 2 (Arial, 11 Pts, centrado)
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)
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RESUMEN: El resumen deberá estar escrito en

Arial, 9 Pts, cursiva y justificado en la columna del lado
izquierdo como se muestra en este documento. Se debe
de utilizar la palabra RESUMEN, como título en
mayúsculas, Arial, 9 Pts, cursiva, negritas y espacio
simple. La forma solicitada para los documentos esta
basada en parte en los formatos utilizados para los
documentos de la IEEE. El resumen no debe de exceder
de 150 palabras y debe establecer lo que fue hecho,
como fue hecho, los resultados principales y su
significado. No cite referencias en el resumen, ni borre Código de colores para resistencias
el espacio sobre el resumen. Dejar dos espacios en
blanco después del RESUMEN, para iniciar con el texto El código de colores más empleado para resistores, se
del artículo. compone de cuatro franjas de color, que se leen de
izquierda a derecha, estando el resistor en la forma que
PALABRAS CLAVE: Se sugiere no más de cuatro lo muestra la figura, siendo generalmente la cuarta franja
palabras o frases cortas en orden alfabético, separadas dorada o plateada. Mediante la correcta interpretación
por comas, que representen su reporte. de este código, podemos conocer el valor en ohmios del
resistor.

1 INTRODUCCIÓN Ejemplo:

COLORES: Naranja, Rojo, Amarillo, Oro.

Esta guía incluye las descripciones completas de
los tipos de letra, del espaciamiento, y la información
relacionada para elaborar sus reportes, basada en los
formatos utilizados por la IEEE.

2 PRACTICAS DE LABORATORIO

2.1 PRACTICA 1 – Naturaleza de la

electricidad, reconocimiento de
magnitudes y medidas Fig. 1 Código de colores de resistencias de 4
bandas
2.2 PRACTICA 2 – Ley de Ohm, circuitos
serie y paralelo Ley de Ohm

La Ley de Ohm establece una relación entre las tres

2.2.1 Teoría magnitudes eléctricas fundamentales y se enuncia de la
siguiente manera:
Resistencias Eléctricas

Los resistores o resistencias eléctricas son los

elementos de mayor empleo en el ramo de la
electrónica. Su función es controlar o limitar la corriente
que fluye a través de un circuito eléctrico, presentando
oposición al paso de la corriente eléctrica.
Según su funcionamiento se pueden clasificar en Fig. 2 Ley de OHM
Resistores Fijos y Resistores variables, siendo los fijos
con composición de carbono los más empleados

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El físico alemán Gustav Robert Kirchhoff fue uno de los

pioneros en el análisis de los circuitos eléctricos. A
mediados del siglo XIX, propuso dos leyes que llevan su
nombre y que facilitan la comprensión del
comportamiento de voltajes y corrientes en circuitos
eléctricos.
a. Primera Ley de Kirchhoff: Ley de Corrientes.
La suma de todas las corrientes eléctricas que
llegan a un nodo, es igual a la suma de todas
las corrientes eléctricas que salen de él.
b. Segunda Ley de Kirchhoff: Ley de Voltajes.
Esta ley se puede enunciar de la siguiente
manera:
“En un circuito cerrado o malla, las caídas de tensión
totales son iguales a la tensión total que se aplica en el
circuito.”
Fig. 4 Circuito Paralelo
El voltaje entre el par de terminales de un circuito
paralelo es uno sólo y es igual al voltaje de la fuente de
alimentación.
2.2.2 Descripción de la práctica
Haciendo uso del módulo S04203-6A empleado en la
práctica anterior y teniendo en cuenta el siguiente
diagrama redibuje el circuito, sabiendo que los puntos
X10-X11, X13-X14, X16-X17, X19-X20, X21-X22, X23-
X24, X25-X26 y X27-X28 hacen que las conexiones
estén abiertas y servirán de referencia para tomar
medidas e incluir componentes adicionales al diseño del
circuito (la placa podrá ser reemplazada por un
protoboard).

Circuito Serie:

Un circuito serie es aquel en el que todos sus

componentes están conectados de forma tal que sólo
hay un camino para la circulación de la corriente
eléctrica.

Fig. 5 Diagrama del módulo S04203-6A para la

conexión de resistencias

Fig. 3 Circuito Serie

En el circuito serie la corriente eléctrica (I) es la misma

en todas las partes del circuito, es decir, que la corriente
que fluye por R1, recorre R2, R3 y R4 y es igual a la
corriente eléctrica que suministra la fuente de
alimentación.

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Fig. 66 Diagrama del módulo S04203-6A en Fig. 18 Medición de puntos en la S04203-6A

proteus para la conexión de resistencias para la conexión de resistencias

Sin alimentar el circuito, coloque jumpers entre los pines Solución:

X10-X11, X13-X14 y X16-X17.
En la unión de las resistencias en el circuito, según la
S04203-6A podemos observar que la parte B no influye
en la toma de medida en la parte A, porque no hay
jumpers entre los pines X19, X20 y X27, X29 por lo tanto
hacia la parte B no se tomara medida.
De acuerdo y con referencia a los pines unidos por
jumpers podemos concluir que este circuito es en serie y
al calcular su medida lo comprobamos porque los
valores de las resistencias se suman.

b. Haciendo uso del módulo unitr@in, aplique un

Fig. 17 Unión de puntos en la S04203-6A para
voltaje de 15V entre X9 y X18 como se muestra
la conexión de resistencias en la siguiente imagen (De forma alternativa
con una fuente de alimentación DC aplicaría el
a. Calcule y mida la resistencia entre los puntos
voltaje) y mida el voltaje sobre cada una de las
X9 y X18. ¿La parte B del circuito está
resistencias, de la misma forma como se
influyendo en la medida?, ¿visto el circuito
enunció en la práctica anterior.
desde los puntos en los que se ha tomado la
medida, estamos frente a un circuito serie,
paralelo o mixto?

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Fig. 19 Medición de voltaje en la S04203-6A

para la conexión de resistencias Fig. 20 Medición de voltaje en la S04203-6A
para la conexión de R1, R2 y R3
c. ¿Se puede considerar este circuito como un
divisor de voltaje?

Los divisores de voltaje son circuitos simples en

los cuales se reparte la tensión emitida por una
fuente a través de una serie de impedancias
conectadas. Una o más resistencias
conectadas a una fuente conforman un divisor
de voltaje por lo que podemos considerar el
circuito como uno de estos.

d. ¿Es correcto decir que en la resistencia R3 la

corriente es 3 veces mayor al de la resistencia
R2? Explique. Apoye su respuesta con la
medida de la corriente, para esto quite
cualquiera de los jumpers colocados
anteriormente y tome la medida en los puntos
de conexión de este.

Fig. 21 Medición de voltaje en la S04203-6A

para la conexión de R2 y R3

Partiendo del mismo diseño anterior, coloque jumpers

entre los pines X10-X11, X13-X14, X16-X17, X19-X20,
X21-X22, X23-X24, X25-X26 y X27-X28.

a. Es correcto afirmar que en R1, R2 y R3 sigue

habiendo el mismo voltaje que para el caso
anterior, verifique mediante los cálculos y
mediciones.

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Solución:
Hallamos la resistencia de todo el circuito.
Resolvemos primero la resistencia total del circuito Para confirmar las respuestas se hace el montaje en
paralelo así: proteus obteniendo

Al obtener este equivalente tenemos nuestro circuito en

seria para hallar sumando todas las resistencias.

Una vez calculada la resistencia equivalente al circuito, Fig. 22 Verificación de voltaje en la S04203-6A
hallamos la intensidad con la fórmula dada por la ley de para las resistencias R1, R2 y R3
Ohm
Después de corroborar mediante cálculos y medición
podemos confirmar que los valores del voltaje en las
resistencias R1, R2 y R3 sigue siendo el mismo voltaje
que para el caso anterior.

b. ¿Con esta nueva conexión estamos frente a un

circuito serie, paralelo o mixto?

Al unir un circuito en serie con un circuito en paralelo

obtenemos un circuito mixto.

Con los datos obtenidos procedemos a verificar los c. ¿Al hacer esta conexión varía la corriente en la
voltajes en las resistencias R1, R2 y R3 con la fórmula rama A del circuito con respecto al montaje
de la ley de Ohm. anterior?

Intensidad en el circuito en serie:

Resistencia R1:

Resistencia R2: Intensidad en todo el circuito:

Resistencia R3:
Con respecto al montaje anterior vemos que la corriente
no varía en la rama A.

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d. Mida la corriente en la resistencia R4, R5 y R6,

verifique teóricamente los valores hallados.

Fig. 23 Medición de corriente de las

resistencias R4, R5 y R6