PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Semestre: 5° Bloque: 1

Administración de Empresas Turísticas
Nombre de la Unidad
Eventos turísticos
Competencias:
 General:
o Propone los elementos que integran un plan de logística para utilizarlos en el diseño de un evento turístico, distinguiendo el tipo de
evento y sus características, fundamentales necesarias en el proceso de gestión, de acuerdo a las características de la demanda.
 Específica:
o Diferencia los eventos turísticos analizando sus características, para detectar el tipo de evento que mejor resuelva las necesidades y
requerimientos del mercado, mediante el análisis de las características propias de la demanda.
Propósitos:
 Describir la importancia de los eventos en el marco de la actividad turística.
 Identificar los conceptos básicos del turismo de reuniones.
 Distinguir los distintos tipos de eventos que se implementan en la actividad turística.
 Definir el tipo de evento adecuado a los requerimientos de una actividad.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE

SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
(CONTENIDO INDICACIONES DE LA RECURSOS
NUCLEAR) ACTIVIDAD DIDÁCTICOS

EVENTOS Actividad 1 Destacar la El estudiante Contenido Durante la

Turismo de Reuniones información revisará el nuclear Aportación primera
TURÍSTICOS
Propósito relevante. contenido nuclear Material de original: 70 puntos semana a
Describe la importancia de de la unidad. apoyo Retroalimentación partir del
 los eventos en el marco de Retroalimentar Investigará los 1: 15 puntos inicio de
Los eventos en la actividad turística la actividad de antecedentes https://es.scribd.c Retroalimentación bloque
ubicando la diferencia los estudiantes. históricos de los om/doc/7881426 2: 15 puntos
el marco del
entre el turismo de eventos turísticos 8/Antecedentes-
turismo. reuniones y el turismo para conocer la Historicos-De-
tradicional evolución que ha Congresos-Y-
Desarrollo tenido el turismo Convenciones-
Diferencias
de reuniones. betty-doc
1. Investiga 10 hechos
entre el Turismo Comparará el
históricos que puedan turismo
tradicional y el considerarse como tradicional y el
turismo de antecedentes del turismo turismo de
de reuniones, explicando el reuniones para
reuniones.
porqué de la selección de identificar las
los mismos. diferencias
Tendencia del existentes entre
2. Elabora un cuadro
estos dos tipos de
turismo de comparativo con las turismo.
reuniones. diferencias entre el turismo Especificar
de reuniones y el turismo fuentes de
tradicional. consulta con el
3. Una vez que concluyas, sistema APA
Revisar, analizar y
integra tu actividad
comentar tres de
compártela con tus
las
compañeros(as) en el Foro, participaciones
adjuntando tu archivo con de sus
la nomenclatura: AOLE compañeros
_U1_A1_XXZY. emitiendo una
En el espacio de texto crítica
constructiva y
dentro del foro
respetuosa.
 contextualiza al turismo de Atender las
reuniones en la actualidad recomendaciones
y comenta dos realizadas por el
docente para el
intervenciones de tus
desarrollo del
compañeros. trabajo en el foro.
Conceptos Actividad 2. Resaltar los El estudiante Contenido Durante la
contenidos revisará el nuclear segunda
básicos. Conceptos básicos
temáticos que contenido nuclear Material de semana a
Propósito deberá repasar de la unidad para apoyo Lista de cotejo partir del
actividad 2.docx
Identificarás los elementos el estudiante identificar los inicio de
de un producto y un para la conceptos básicos bloque
servicio, y analizarás la resolución de la del turismo de
oferta con la que cuenta actividad y reuniones.
cada uno de ellos para proponer otros Después de
definir su viabilidad recursos analizar la
económica. didácticos de información,
apoyo. estructurará un
Desarrollo Proporcionar mapa mental con
retroalimentaci los conceptos
1. Identifica los principales
ón. básicos del
conceptos básicos del
Evaluar turismo de
turismo de reuniones.
conocimientos reuniones.
2. Elabora un mapa mental
aprendidos
con los conceptos
seleccionados.
3. Incluye imágenes que
faciliten la comprensión de
los conceptos
seleccionados para la
elaboración del mapa.
4. Revisa la lista de cotejo
 para evaluar la actividad y,
una vez que concluyas,
sube tu actividad con la
nomenclatura:
AOLE_U1_A2_XXZY.
Foro de reflexión. Iniciar la El estudiante Contenido Aportación De
discusión revisará el nuclear original: 70 puntos acuerdo
Propósito: En este espacio
planteando el contenido nuclear Material de Retroalimentación con los que
debatirás respecto a la
caso práctico a de la unidad. apoyo 1: 15 puntos te indique
importancia del turismo
analizar. Analizará el caso https://www.yout Retroalimentación tu docente
de reuniones para el
Moderar la práctico. ube.com/watch? 2: 15 puntos
Tipos de desarrollo económico y
discusión Comentará v=wwzW2yvAg6k
social del turismo en
eventos manteniendo un acerca del
México.
diálogo en clima impacto social y
turísticos
de respeto y económico del
Desarrollo apertura. turismo de
Destacar la reuniones en
Esta actividad se información México.
desarrollará en dos relevante. Revisará y
momentos; en el primero, Ayudarle a comentará por lo
tu docente en línea aprender menos tres de las
efectuará un información a aportaciones de
planteamiento o problema través del sus compañeros.
análisis de una
en torno al eje de discusión
situación
correspondiente a esta Retroalimentar
unidad y deberás la actividad de
interactuar y socializar con los estudiantes.
tus compañeros (as) de
acuerdo con las
instrucciones que se te
den. Como segundo
momento, de ser el caso,
deberás adjuntar la
actividad que tu docente
en línea establezca como
resultado de la
participación emitida en el
foro.
Evidencia de aprendizaje. Proporcionar Revisar contenido Contenido De
Tipos de eventos turísticos retroalimentaci nuclear. nuclear acuerdo
Propósito ón. Investigar Material de LISTA_COTEJO_EA_U con los que
1.docx
Esta evidencia de Evaluar eventos turísticos apoyo te indique
aprendizaje tiene como conocimientos que se hayan tu docente
finalidad que identifiques aprendidos llevado a cabo en
los diferentes tipos de su estado.
eventos y definas el Describir los
adecuado a los requerimientos
requerimientos de una de los eventos
actividad. investigados.
Desarrollo
1. Investiga en tu localidad
o estado un evento
turístico de cada tipo de los
estudiados en esta unidad.
2. Especifica de cada uno:
nombre del evento, tipo de
evento, tema, duración, a
quién va dirigido, precio y
lo que incluye ese precio,
quién organiza e imagen
del evento.
 3. Explica cuál es la
situación de este segmento
en tu localidad o estado y
cuáles son sus
perspectivas.
4. Incluye toda la
información en un solo
documento y sube tu
actividad con la
nomenclatura:
AOLE_U1_EA_XXYZ.

Fuentes de referencia:

Buendía Juan Manuel. 2009. Organización de Reuniones Convenciones, Congresos, Seminarios. México. Trillas
Peña Guzmán Diana. 2009. Congresos, Convenciones y Reuniones. México. Trillas