Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect didactic

Data: 25.IX.2018
Gradinita: cu Program Normal Bilteni
Grupa: Mica
Educatoare: Pauc Andreea Larisa
Categoria de activitate: Activitate matematica
Tema: „Roata norocului”
Mijloc de realizare: joc didactic
Scopul activitatii: - verificarea si sistematizarea cunostintelor referitoare la figurile
geometrice invatate ( cercul si patratul ) ; dezvoltarea deprinderii de
a clasifica dupa criteriul culorii/ marimii ;
Obiective operationale:
- sa recunoasca figurile geometrice invatate( cercul si patratul);
- sa descrie corect figurile geometrice ;
- sa identifice din ce figuri geometrice sunt formate imaginile de pe jetoane;
- sa respecte regulile jocului ;
Metode si procedee:
- explicatia, observatia, conversatia, exercitiul, demonstratia.
Sarcina didactica: clasificarea figurilor geometrice intalnite dupa criteriul culorii si
marimii;
Regulile jocului: la cererea educatoarei copiii vor veni si vor invarti roata, vor lua
imaginea corespunzatoare si vor descrie obiectul din ea specificand din
ce figuri geometrice este alcatuit;
Elemente de joc: elementul surpriza( Roata Norocului), manipularea de obiecte si
jetoane, aplauze.
Material didactic :
- roata norocului, medalion cu cifra 1, jetoane cu imagini, piese geometrice,
recompense.
Durata: 15-20 minute.

1
Evenimentul
Continutul stiintific Stategii didactice Evaluarea
didactic

Se aeriseste sala de grupa, se aranjeaza mobilierul în formă


1.Moment de semicerc.
frontal -
organizatoric Se pregateste materialul didactic, apoi copiii intra ordonat
in sala de grupa si se asaza pe scaunele.

Ieri, cand am plecat de la gradiniţă m-am intalnit cu un


spiriduş care mi-a dat un cadou.Vreţi să stiţi ce este? O roată conversaţia
2.Captarea magică. Mi-a spus ca se numeşte “Roata Norocului” şi că are
atentiei nişte figuri magice pe ea pe care numai voi le ştiţi. Acum am “Roata Norocului” -
mare nevoie de ajutorul vostru să imi dau seama ce e cu aceste
figuri geometrice şi pe unde le mai gasim noi. frontal

Astăzi, la activitatea de matematică vom descoperi o lume


3.Anuntarea explicatia
formata din figuri geometrice si vom juca jocul ”Roata
temei -
Norocului ” .
frontal
Sa repete cineva numele jocului pe care il vom juca astazi.
Inainte de a incepe sa ne jucam haideti sa facem niste
exercitii:
4.Dirijarea - culegem o floare , o ducem la nas, o mirosim si spunem: conversatia
-
invatarii “ Ce frumos miroase floarea?”- repetam exercitiul de doua
ori;
- umflam un balon- mai tare si mai tare si mai tare si se
sparge: poc! – repetam exercitiul de doua ori.

a) Prezentarea regulilor jocului

- Copii, fiti foarte atenti la mine, pentru ca o sa va explic


regulile jocului. Aici in fata aceasta roata magica si multe exercitiul
cartonase cu aceleasi imagini ca pe aceasta roata magica. Eu voi
chema, pe rand cate un copil, care atunci cand va ajunge in fata Roata Norocului
va invarti roata magica si ce desen cade la roata il va lua de pe -
masa si va explica din ce este formata imaginea si va pleca la
loc.Daca nu stie sa raspunda tot atunci il veti ajuta voi.Cine frontal/individual
raspunde primul si corect va primi medalionul cu numarul 1 care
inseamna ca esti cel mai bun. Cand raspunde un alt coleg tot
bine ii dam medalionul lui si tot asa.

b) Desfasurarea jocului de proba


Explicatia
Acum va arat cum se joaca jocul si voi trebuie sa fiti foarte
atenti ca sa nu se supere spiridusul pe noi: chem un copil care va -
Exercitiul
invarti roata, va lua lua desenul de pe masuta si va vorbi despre
el.( ex: Minge: formata dintr-un cerc mare, de culoare albastra si
mai multe cercuri mici de culoare galbena ).

3
c)Executarea jocului de catre copii
5.Obtinerea
performantei si Voi numi pe rand, cate un copil sa vina la roata magica sa o Exercitiul
asigurarea invarta si sa ia apoi desenul care a iesit la sorti si sa vorbeasca Demonstratia Apreciere verbala
conexiunii despre el in termeni adecvati utilizand criteriile: culoare si
inverse marime, specificand si numele figurilor geometrice existente,
fiind ajutat de colegii lor daca nu stiu.

d) Complicarea jocului
6.Asigurarea
retentiei si a
Ii asez la masute si le dau forme geometrice sa realizeze cate Exercitiul colectiv
transferului
un obiect: floare, casa, robotel, apoi ii voi aprecia produsul final
al muncii lor.

Ati fost cuminti si ati vorbit frumos. Sa-mi repete cineva titlul
5)Evaluarea
jocului de azi!
performantelor
Pentru ca ati stiut sa raspundeti cum trebuie azi spiridusul mi-a Aprecieri verbale
si incheierea -
dat pentru voi cate ceva bun si mi-a spus ca daca veti fi cuminti Banuti de ciocolata
jocului
va mai veni pe la voi.