UNIDAD 2 PENSAMIENTO SOLIDARIO

LADI XIOMARA VARGAS SANTAMARIA

LINDA YISED BETANCOURT
JOSE MUÑOZ
80017_1010

DIRECTOR DE CURSO
LADY ANDDREA ALVIS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

FACULTAD SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
CURSO CATEDRA UNADISTA
 PERIODO I 16- 4 2018

Durante la realización de la actividad de la unidad 2 pensamiento solidario, se planteó

el desarrollo de diferentes actividades entre ellas la participación en el foro a través del
desarrollo de temas como: aprendizaje autónomo, aprendizaje colaborativo,
aprendizaje significativo, procesos de pensamiento y estrategias de aprendizaje.
Donde se creó un grupo con integrantes que desempeñaron un rol diferente para el
desarrollo de dicha actividad, cada participante escogió un tema para ampliar los
conocimientos de sus compañeros y además generar un debate en el foro sobre que es
la solidaridad desde diferentes puntos de vista.
Entre los temas seleccionados esta:
 Aprendizaje colaborativo
 Aprendizaje significativo.
 Procesos de pensamiento.
Cada participante género sus aportes con relación a los temas seleccionados donde
dio a conocer el significado de cada tema, en que consiste y como se desarrolla dicha
temática desde la UNAD por medio de una imagen creada en PowerPoint como se
presentan a continuación:
 Aprendizaje colaborativo.
Esta participación permite a los integrantes del grupo conocer que es el aprendizaje
colaborativo, que factores interviene en su desarrollo y como se crean los grupos de
acuerdo a la necesidad de fortalecer el conocimiento, además muestra cuales son los
elementos esenciales para el desarrollo del Aprendizaje Colaborativo como lo es la
responsabilidad individual, interdependencia positiva, interacción cara a cara, trabajo
en equipo y procesos de grupo, fundamentando los tipos de grupo colaborativo a través
de los teóricos (Johnson, Johnson y Holubec, 1998).
Procesos de pensamiento.

 Aprendizaje significativo.
Además, a esto se fortalece el concepto del valor de la Solidaridad por medio de 3
ejemplos que se presentan durante el desarrollo de actividades promovidas por
empresas y ciudadanos comprometidos con el desarrollo de la solidaridad a
continuación se muestran los ejemplos.

 Ejemplo 1.

http://extra.com.co/noticias/local/voluntarios-entregaron-4-toneladas-de-
insumos-y-120-almuerzo-449117 en el siguiente link se puede observar la noticia
sobre la importancia de aplicar el valor de la solidaridad desde cualquier grupo
social para mejorar la calidad de vida de sus pares, como lo realizo un grupo de
voluntarios del municipio de Yopal capital del departamento del Casanare con la
población Venezolana que está llegando a esa ciudad con el propósito de buscar
mejores condiciones de vida ya que en su país natal la crisis actualmente
presentada por la decadencia económica no les permite cubrir sus necesidades
básicas primarias.
Este grupo de voluntarios unieron fuerzas con diferentes entidades como medios de
comunicación, ejército nacional y comunidad en general para la recolección de
alimentos e insumos que permitan mejorar el bienestar de los venezolanos que pasan a
diario por la capital del departamento del Casanare.
El desarrollo de esta actividad deja como enseñanza que el valor de la solidaridad se
desarrolla con el compromiso de ayudar a los demás y la integración de varias
entidades para el desarrollo de un objetivo en beneficio de la comunidad.
 Ejemplo 2
https://www.eltiempo.com/mundo/latinoamerica/mujer-regala-pan-en-medio-de-la-crisis-
argentina-265154
En el artículo habla sobre una mujer en medio de la crisis que vive Argentina, que
regala pan a esas personas que no pueden permitirse algo tan necesario y tan
corriente para algunos como una barra de pan, vemos que en momentos tan difíciles
como los que sufre Argentina, pero que también está presente en toda Latinoamérica y
más aquí en Colombia con nuestros hermanos venezolanos y es darles una mano
como ellos hicieron con nosotros hace muchos años atrás.
En situaciones de pobreza, damnificados por eventos de la naturaleza o manos
criminales en la política es el pueblo el que sufre y es el mismo pueblo en poder de uno
que se debe unir para vencer la dificultad en esos momentos difíciles en donde aflorar
nuestro sentimiento de solidaridad desde algo tan pequeño como un trozo de pan hasta
ropa, enceres cualquier insumo que se necesite.
 BIBLIOGRAFIA

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L.
(versión 2016). Aprendo a aprender. UNAD. Recuperado de
http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7521/1/80017_%20Unidad
%202.pdf.

 Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del
Currículo en la UNAD -  Aspectos del trabajo colaborativo y acompañamiento
docente. UNAD. Recuperado
dehttp://campus05.unad.edu.co/visae06/pluginfile.php/90751/mod_page/content/
59/DOCUMENTO_TRABAJO_COLABORATIVO_Y_ACOMPANAMIENTO_DOC
ENTE-V3_1_.pdf.