ASIGNATURA ESPAÑOL

BLOQUE 1
CONTENIDO
S
ASPECTO DE
LA LENGUA SISTEMA DE ESCRITURA

 LA MAYUSCULA Y EL PUNTO FINAL

 FRASES COMPARATIVAS ( MAS QUE-MENOS QUE-IGUAL QUE)
 LA RIMA
 SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS
 ORDEN DE LAS PALABRAS EN LA ORACION
 SUJETOS Y ADJETIVOS EN ORACIONES SIMPLES
 IRREGULARIDADES EN PALABRAS CON h,r,rr,ll,y,s,z
 SEGMENTACION DE ESCRITURA EN LOS TEXTOS. PALABRAS CON k, c, q
 EL VERBO
 USO DE LA COMA Y EL PUNTO

CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS ESCRITOS

 LA LEYENDA : TITULO, PERSONAJES, INICIO, DESARROLLO Y FINAL
 FABULA: INICIO, FINAL Y MORALEJA

ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA

 SIGNIFICADO DE PALABRAS DENTRO DE UN TEXTO
 INTERPRETACION DE PALABRAS Y EXPRESIONES SEGÚN EL SIGNIFICADO
GLOBAL Y ESPECIFICO. (GATO ANIMAL-GATO HIDRAULICO)
DISCURSOS ORALES Y SUS FUNCIONES
 LAS OPINIONES
 PARTES DE UN CUENTO
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BLOQUE 2
CONTENIDO
S
ASPECTO DE
LA LENGUA SISTEMA DE ESCRITURA

 IRREGULARIDADES: CA, CO, CU, CE Y CI

 CAMPOS SEMANTICOS Y PALABRAS DERIVADAS
 USO DEL GUION EN DIALOGOS

CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS ESCRITOS

 CUENTOS, PERSONAJES, INICIO, DESARROLLO Y FINAL
 CAUSAS Y CONSECUENCIAS
 LEYENDAS: TITULO, PERSONAJES, INICIO, DESARROLLO Y FINAL.
 INTERPRETACION DE PALABRAS Y EXPRESIONES A PARTIR DEL
SIGNIFICADO GLOBAL Y ESPECIFICO.
 TEXTOS INFORMATIVOS: TEMA E IDEAS PRINCIPALES.
 INSTRUCTIVOS: OBJETIVO, MATERIALES Y PROCEDIMIENTO.
 MITO: TITULO, PERSONAJES, INICIO , DESARROLLO Y FINAL.
 EL CARTEL: EMISOR, MENSAJE PRINCIPAL

FUENTES DE INFORMACION
 IMPRESAS: TITULO,SUBTITULO, INDICE Y PARRAFOS ,
ELECTRONICAS: EXPLORACION DE PAGINAS.
DISCURSOS ORALES Y SUS FUNCIONES
 DESCRIPCION DE OBJETOS, PERSONA O LUGARES:
CARACTERISTICAS FISICAS Y MODO DE SER
 EXPOSICION: ORDEN DE IDEAS
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BLOQUE 3
CONTENIDOS
ASPECTOS DE SISTEMA DE SCRITURA
LA LENGUA

 LA ORACION SIMPLE: SUJETO

 ORTOGRAFIA DE GUE, GUI, GÚE, GUI
 SEGMENTACION DE LA ESCRITURA EN LOS TEXTOS
 SINONIMOS Y ANTONIMOS
 VERBO

CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS ESCRITOS

 CANCIONES: RIMA
 TRABALENGUAS
 JUEGOS DE LENGUAJE: DE REPETICIONES.
 EL TEXTO ESCRITO
 CARTAS

DISCURSOS ORALES Y SUS FUNCIONES

 TEXTOS RIMADOS ( PREGON)
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BLOQUE 4
CONTENIDO
S
ASPECTOS
DE LA SISTEMA DE ESCRITURA
LENGUA

 PALABRAS DERIVADAS: DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

 ORTOGRAFIA: GUE, GUI
 ANTONIMOS
 GENERO Y NUMERO
 PALABRAS DERIVADAS
 SIGNOS DE ADMIRACION E INTERROGACION

CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS ESCRITOS


INVITACIONES: DESTINATARIO, TEMA O ASUNTO, FECHA Y HORA
DE EVENTO, Y CONVOCANTE
ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA
 RELACION IMAGEN Y TEXTO

DISCURSOS ORALES Y SUS FUNCIONES
 CUENTO: INICIO, DESARROLLO Y FINAL, PERSONAJES, ORDEN DE
SUCESOS.
 REPRESENTACIONES TEATRALES: GESTOS, MOVIMIENTOS Y
DIALOGOS.
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BLOQUE 5
CONTENIDO SISTEMA DE ESCRITURA
S
 PALABRAS CON “h”: SUSTANTIVOS Y VERBOS
 VERBOS EN IMPERATIVO
 PALABRAS DERIVADAS
 FRASES COMPARATIVAS
 PALABRAS COMPUESTAS


CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS ESCRITOS

 CUENTOS, LEYENDAS Y MITOS
 POEMAS
 EL TEXTO ESCRITO COMO MEDIO PARA RELATAR Y REGISTRAR
EXPERIENCIAS.
 NOTICIA: LUGAR, TIEMPO Y SUCESO
 INSTRUCTIVOS: OBJETIVO, MATERIALES Y PROCEDIMIENTO.
FUENTES DE INFORMACION
 FUENTES IMPRESAS Y ELECTRONICAS
 TABLAS Y CUADROS
DISCURSOS ORALES Y SUS FUNCIONES
 EXPOSICION: TEMAS Y ORDEN DE IDEAS
ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA
 RELACION IMAGEN Y TEXTO
PRODUCCION DE TEXTOS
 ESCRITURA, REVISION, CORRECCION Y AUTOCORRECCION DE LOS
BORRADORES
 MATEMATICAS
BIMESTRE 1

 NUMEROS DE DOS Y DE TRES CIFRAS

 COMPARACION DE NUMEROS
 AGRUPAMIENTO DE 10 EN 10
 AGRUPAMIENTO DE 20 EN 20
 PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
 CALCULO MENTAL CON DESCOMPOSICIONES ADITIVAS
 NUMEROS QUE SUMAN 10
 PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN REPARTOS
 PROBLEMAS DE SUMAS REPETIDAS
 CARACTERISTICAS DE FIGURAS GEOMETRICAS
 COMPOSICIONES GEOMETRICAS
 COMPARACION DEL TIEMPO DE DOS O MAS ACTIVIDADES
 MEDICION DE TIEMPO CON UNIDADES ARBITRARIAS

BIMESTRE 2

 SUCESIONES DE NUMEROS
 SUSECIONES ASCENDENTES
 SUCESIONES DESCENDENTES
 DESCOMPOSICIONES ADITIVAS
 PROBLEMAS DE ADICION
 SUSTRACCION; COMPLEMENTO Y DIFERENCIA
 PROBLEMAS DE SUSTRACCION
 CLASIFICACION DE FIGURAS
 FIGURAS EN DESARROLLOS
 PLANOS DE CUERPOS

BIMESTRE 3

 VALOR ABSOLUTO Y POSICIONAL

 VALOR POSICIONAL
 COMPARACION DE NUMEROS HASTA DE 3 CIFRAS
 ORDEN DE NUMEROS DE HASTA TRES CIFRAS
 PROBLEMAS DE DICION Y SUSTRACCION
 PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION CON FALTANTE
 ALGORITMO DE LA SUMA DE NUMEROS DE DOS CIFRAS
  SUMA CON UNIDADES Y DECENAS
 SUMAS REPETIDAS QUE LLEVAN A LA MULTIPLICACION
 PROBLEMAS DE MULTIPLICCION

BIMESTRE 4

 ESCRITURA Y LECTURA DE NUMEROS DE TRES CIFRAS

 SUCESIONES DE FIGURAS
 SUSTRACCION CON DESCOMPOSICIONES ADITIVAS
 SUSTRACCION CON DECENAS EXACTAS
 SUSTRACCION CON FALTANTE
 ARREGLOS RECTANGULARES
 PROBLEMAS CON RELACIONES DE PROPORCIONALIDAD
 PROBLEMAS DE SUMA Y MULTIPLICACION
 IDENTIFICACION DE PROBLEMAS DE SUMA Y MULTIPLICACION

BIMESTRE 5

 REPRESENTACION DE NUMEROS DE TRES CIFRAS

 DESCOMPOSICION ADITIVA DE NUMEROS DE TRES CIFRAS
 SUCESIONES ASCENDENTES DE CIEN EN CIEN
 SUCESIONES DESCENDENTES DE CIEN EN CIEN
 CALCULO MENTAL CON SUMAS REPETIDAS
 CALCULO MENTAL USANDO DIVERSAS ESTRATEGIAS
 PROBLEMAS DE REPARTO O AGRUPAMIENTO
 EL CALENDARIO
 EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES DE MEDICION DE TIEMPO.
 EXPLORACION DE LA NATURALEZA
 MIS CAMBIOS
 A QUIEN ME PAREZCO
 LOS SENTIDOS
 CUIDO MI CUERPO
 COMO ME ALIMENTO
 CAMBIOS EN LA ESCUELA Y EN MIS ACTIVIDADES
 MIS RECORRIDOS EN EL LUGAR DONDE VIVO
 EL LUGAR DONDE VIVO ESTA EN MEXICO
 LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CAPULTEPEC

 EL SOL, LA LUNA Y LAS ESTRELLAS

 MONTAÑAS Y LLANURAS
 RIOS, LAGOS Y MARES
 LOS ESTADOS FISICOS DEL AGUA
 LOS LUGARES: SUS PLANTAS Y ANIMALES
 PLANTAS Y ANIMALES ACUATICOS Y TERRESTRES
 EL INICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA

 EN EL CAMPO Y LA CIUDAD
 LA HISTORIA DEL LUGAR DONDE VIVO
 COSTUMBRES Y TRADICIONES DEL LUGR DONDE VIVO
 LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE MI PAIS
 LA MIGRACION
 DIA DE LA BANDERA NACIONAL

 LA NATURALEZA EN LA VIDA COTIDIANA

 EL CAMPO Y LA INDUSTRIA
 EL COMERCIO Y LOS TRANSPORTES
 LOS SERVICIOS PUBLICOS
 EL USO DE LA ELECTRICIDAD
 LOS TRABAJOS EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD
 LA EXPROPICION PETROLERA
 PREVENIR QUEMADURAS
 COMO EVITAR ACCIDENTES
 LA PREVENCION DE DESASTRES
 LA CONTAMINACION DEL AGUA, DEL SUELO Y DEL AIRE
 CUIDO LA NATURALEZA
 LO QUE HAGO PARA MEJORAR EL LUGAR DONDE VIVO
 DIA INTERNACIONAL DEL TRABAJO.

FORMACION CIVICA Y ETICA

 ¿ CUAL ES MI HISTORIA ¿
 ¡ESTA ES MI FAMILIA!
 ¿ COMO ME CUIDO?
 LOS ALIMENTOS QUE SE ANUNCIAN
 ¡ESTOS ALIMENTOS SI ME GUSTAN !
 RESPETO A TODAS LAS PERSONAS

 EXPRESO EMOCIONES
 ME ORGANIZO
 ACTUEMOS CON JUSTICIA
 TU DECIDES
 TOMANDO DECISIONES
 UN REPARTO JUSTO

 NO A LA DISCRIMINACION
 CUIDEMOS LAS PLANTAS
 FORMAS DISTINTAS DE SER Y DE VIVIR
 LA DIVERSIDAD NOS ENRIQUECE
 UN NUEVO COMPAÑERO
 LAS REGLAS
 MIS DERECHOS
 LAS AUTORIDADES
 REGLAS PARA RELACIONARNOS
 RESPETO DE CUERDOS
 RESPETO DE ACUERDOS
 LAS NORMAS

 HAY QUE ESCUCHAR TODAS LAS OPINIONES

 NOS EDUCAMOS PARA LA PAZ
 TU PUEDES PARTICIPAR
 VACUNAS Y ENFERMEDADES
 LAS VACUNAS Y EL DERECHO A LA SALUD
 CONSULTAS Y VOTACIONES