Universidad Abierta para Adultos

Asignatura
Metodología de la Investigación II

Tema
Tarea 2

Facilitador
Ing. Alejandro Pujols, M. S.

Participante
Altagracia Isabel Estrella Estrella
2019-03313

Santiago, Republica Dominicana

Enero 2020
Estimado Participante:

En esta semana trabajará en la segunda Unidad y sus actividades:

1-. De acuerdo a los conocimientos que usted adquirió en Metodología I y

basándose en las aplicaciones de la Metodología que se encuentran en su
libro en la página no. 33, seleccione DOS de esas aplicaciones y exprese
la forma en que les beneficiarían en su vida diaria. Por favor, opiniones
personales.

Ayuda a la toma de buenas decisiones.

Esto me ayuda al día a día, ya que tomar decisiones está presente siempre y
dicha aplicación con un método sistemático y efectivo lo podre lograr.

Preparación de tesis para la obtención del grado o postgrado

Esto es muy importante, ya que con esto poder obtener mi título profesional
siguiendo una serie de pasos llevados a un libro para rendir mis conocimientos
mediante una problemática en la cual aplicaré todo lo aprendido en esta
asignatura y en las otras.

2-. ¿Podría usted afirmar que la Metodología de la Investigación siempre

resuelve problemas? Explique

Aunque siempre se habla de “descripción del problema”, no quiere decir que

este término se deba entender en algún sentido peyorativo, o sea, que el
investigador solo se interesa por estudiar aquellos tópicos que en algún sentido
“le molestan” o “perjudican” a algo o a alguien. Aunque en el lenguaje de la
metodología de la investigación ya se ha hecho corriente el uso de este
término, posiblemente sería más adecuado utilizar “descripción de la situación
a estudiar” o algo más o menos parecido al término.

Algunos autores sugieren que una vez hecha la descripción del problema, se
debe concluir con la denominada “formulación del problema”, la cual presenta
en una forma clara y concisa aquella situación que se va a estudiar. Es muy
frecuente que el investigador únicamente se preocupe por la “formulación”
evitando la “descripción”.
3-. Lea de manera crítica y reflexiva el Módulo 2, y realice los ejercicios de
autoevaluación de dicho módulo, correspondiente del libro básico:
Hernández, F. (2002). Metodología de la Investigación en Ciencias
Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.

I. Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta que precede a

cada proposición.
1. Es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos
conocimientos.

a) Teoría

b) Método

c) Ciencia

d) Variable

2. Proceso que parte de un marco general hasta llegar a una conclusión

particular

a) Método inductivo

b) Experimento

c) Análisis

d) Método deductivo

3. Constituye la relación entre la palabra (o símbolo) y la idea o

concepción

a) Concepto

b) Término

c) Variable

d) Hipótesis

4. El primer nivel de conocimiento científico que se quiera obtener sobre

un problema de investigación se logra a través de la investigación:

a) Explicativa
b) Exploratoria

c) Correlacional

d) Descriptiva

5. Consiste en la extracción de cada una de las partes de un todo, a fin de

estudiarlas por separado.

a) Síntesis

b) Experimento

c) Análisis

d) Ninguna de las anteriores.

II. Coloque en la columna de la derecha la letra que representa el término

adecuado para cada caso.
a) Método Científico
b) Inductivo
c) Metodología
d) De Campo
e) Deductivo
f) Investigación
g) Documental
__c___ Es el estudio, análisis y valoración crítica de los métodos.

__b___ Método que se ha desarrollado desde la postura que valora la

experiencia (observación de la realidad) como punto de partida para la
generación del conocimiento.

__a___ Conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemas

científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos del trabajo
investigativo.

__f___ Se ocupa de resolver los problemas científicos.

__d___ Investigación que se realiza en el lugar donde se desarrolla el

problema.
III. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en blanco
con la (s) palabra (s) necesaria (s)
1. El _____Método________ y la finalidad a la cual se aplica, constituyen la
diferencia que existe entre la ciencia y la no ciencia.

2. El método científico opera con conceptos, _____Definiciones______,

___hipótesis___, ___variables_________ e ___ indicadores____ que son los
elementos básicos necesarios para construir el sistema teórico de la ciencia.

3. Las etapas del método científico son las siguientes:

- Percepción del problema o dificultad

- Formulación de hipótesis

- Deducción de las consecuencias de las hipótesis

- Verificación de las hipótesis

4. La búsqueda del bienestar de la humanidad, _____ Honestidad________,

____amor a la verdad____ son principios éticos que rigen el proceso de

investigación.

5. Independientemente del modelo o esquema utilizado, en el proceso de

investigación se distinguen las siguientes fases comunes:

- Planteamiento del Problema

- Marco teórico

- Formulación de hipótesis y variables

- Comprobación de hipótesis

- Análisis e informe de resultados