UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

El verdadero liderazgo consiste en desarrollar y despertar otros lideres

Maestría en gestión humana y organizacional

Carlos Alfredo Castro Tzuy

Carné: 200513978
Código Único de Identificación (DPI): 2310 59329 0115

Guatemala 20 de enero de 2020

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 Introducción

La gestión del personal y el aprovechamiento de todas sus capacidades es una competencia

fundamental en cualquier organización y que toda persona que aspire a liderar efectivamente debe

tener.

Los últimos acontecimientos en las áreas políticas, sociales y empresariales han dejado ver

de manifiesto la ausencia de un liderazgo competitivo que afronte de los problemas y busque su

resolución. Aun se sigue en la transición de la concepción del líder como fuente de autoridad y

poder hacia una vista del líder como una fuente de inspiración para el cumplimiento de una visión,

y es aquí donde ha faltado realizar la transición de un liderazgo que busca seguidores a un liderazgo

que busca generar nuevos líderes que sostengan y sigan la visión aun cuando el líder primario falte.

Al levantar líderes en lugar de seguidores se crea un circulo virtuoso de personas que

continúan los proyectos y realizan los sueños que en muchas ocasiones son más grandes que la

persona que los concibió y su realización lleva un mayor tiempo del que como personas podamos

tener en este mundo.

Se requiere un compromiso serio para desarrollar las competencias necesarias en uno

mismo y ahínco para hacerlo en otros, se requiere la actitud correcta libre de prejuicios y ver en

los demás lo que verdaderamente son; un líder y no tan solo un seguidor.

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 El verdadero liderazgo consiste en desarrollar y despertar otros lideres

En medio de un mundo caótico que constantemente busca llevar a todos hacia los intereses

y prototipos aceptados por la sociedad, por ello; es más común que se pierda la visión y sentido

de propósito en cada persona, la búsqueda de la razón e identidad y de trascendencia,

constantemente se busca fuera, en el exterior y hasta el momento esa búsqueda solo ha producido

inseguridad y falta de confianza en el futuro, puesto que la respuesta no está afuera sino dentro

de cada persona. Esta frase lo expresa de una buena manera; el “vacío existencial se manifiesta

sobre todo en un estado de tedio” (Frankl, 1991, p. 61) en más de una ocasión ha sido testigo de

esta situación a nuestro alrededor, pero esto puede cambiar y ser diferente.

Cuando se encuentra a una persona; un modelo digno de imitar, por lo regular se le admira

y venera, ¿por qué? Porque son la excepción, son los raros y diferentes, son los héroes, (Peters,

2002, p. 35) ellos que han decidido emprender la aventura de autodescubrise y vivir de acuerdo a

los estándares más elevados que ellos mismo se han impuesto, esto en virtud de realizar sus

sueños y sacar el máximo provecho a sus vidas.

Lo común hoy en día es buscar modelos, esperar la opinión de los demás, dejar que otros

tracen la medida y hacer un esfuerzo desmedido por llenarlo, pero eso no trae la satisfacción y

realización, más bien termina en frustración y mediocridad.

La falta de una identidad nacida de quien se es, del ser, y no de la cultura o los estándares

que fijan hasta donde se puede llegar o bien lo “feliz” que se puede ser. Y es que en estos días

hace falta coraje para vivir los sueños, hace falta valor para arriesgarse a ser diferente y correr el

riesgo de ser juzgado, criticado y marginado, ante esto; pocas personas se atreven y menor aun es

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el número de personas que lo logran sostener en el tiempo y llegar a ser reconocidos por su valor

y coraje.

Se estima que en nuestra galaxia existen unos 100 mil millones de estrellas, y cada una de

ellas emiten su propia luminosidad, es acaso mucho pedir que cada ser humano pueda emitir su

luz y brillar. En una noche obscura; lejos de la contaminación lumínica de las ciudades, con el

equipo adecuado, se podría apreciar el color, luminosidad y tamaño de cada una, y la misma

sería diferente de los millones de estrellas restantes; así mismo con los ojos correctos y los

esquemas mentales adecuados se puede ver en cada persona el líder que lleva dentro, apreciar sus

talentos y el potencial atrapado dentro de cada uno.

Este mundo, la sociedad, las empresas y las familias, están requiriendo y demandando

líderes, persona que asuman el reto y tengan la audacia para desarrollarse y convertirse en su

mejor versión, no habrá un cambio y una transformación verdadera si cada persona no se

compromete con esta responsabilidad, cada persona dentro de sí tiene el ADN para ser un líder,

algunos no lo saben, otros no lo creen, algunos otros no les interesa; pero quienes lo conozcan,

crean y se interesen por ser líderes; cambiaran el rumbo de la historia.

De esta manera lo expresa el gurú de liderazgo “aun el individuo más introvertido influirá

en diez mil personas durante toda su vida” (Maxwell, 1996, p. 7) si cada persona se diera cuenta

de esto, que al final del día a tenido la oportunidad de impactar, cambiar o transformar a muchas

personas con las que se ha relacionado, entonces el actuar sería diferente y no dejaríamos ir la

oportunidad; cada uno tiene esa oportunidad en su vida, de dejar una huella que haga de este

mundo un lugar mejor.

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 Por lo anterior la tarea fundamental de todo líder es descubrir, desarrollar y desatar nuevos

líderes, contrario a lo que se aspira tradicionalmente; buscar seguidores, sin un compromiso serio

y dedicado a esta tarea los cambios que veremos en nuestro entorno serán sustanciales y con

poca probabilidad de ser sostenidos en el tiempo.

Si, las revoluciones y visiones han comenzado con una persona, un visionario, un líder que

ha estado en la capacidad de desplegar inspiración y pasión hasta el punto de contagiar a su

familia, entorno y si en algunos casos naciones, pero esto mismo nos enseña que aunque un

individuo inicie una transformación la misma no será sustancial si no está acompañado de un

grupo de personas que al igual que el sueñen y vean un mismo futuro y es aquí donde está la

oportunidad, cada ser humano tiene sueños dentro de sí, puede dejar un punto en el universo y si

los líderes se dedican a despertar este potencial en cada ser humano, si pasan de ver a cada

“seguidor” en un líder potencial la oportunidad se máxima y entonces se puedo palpar la idea de

construir otra realidad muy diferente a la que hasta ahora hemos vivido.

La tarea es amplia y audaz, “estos son tiempos locos. Y tiempos difíciles” (Peters, 1991, p.

19), de acuerdo con esta afirmación, es preciso líderes que estén rodeados de más líderes que

deseen enfrentar estos tiempos con vehemencia, con un plan claro para desarrollar a otros líderes

y ver en ellos la capacidad y el llamado a liderar, requiere de líderes fuera de la media con un

pensamiento divergente y que inviten a otros a sumarse a esta causa.

En la actualidad existen una amplia gama de modelos que nos ayudan a profundizar en el

ser y hacer que corresponde a cada líder; “los buenos líderes son eficaces porque crean

resonancia”, (Goleman, 2017, p.), y lo que esto significa es que los buenos líderes están

sintonizados con las sensaciones de las personas, tienen la capacidad de moverlos a una

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dirección emocional positiva, mas allá por el mero interés de sus logros, sino más bien el interés

mutuo de ambos en alcanzar una visión en común.

Sabemos que sin la capacidad básica del liderazgo no habrá progreso: “Si usted no tiene

influencia, nunca podrá dirigir a otros” (Maxwell, 2006, p. 16), por tal razón esta es una de las

competencias básicas que todo líder debe desarrollar en primer plano para ser un ejemplo

positivo y que se gane el derecho para influenciar a otros y en segundo plano y no menos

importante servir de mentor para el desarrollo de otras personas para que se conviertan en líderes

y liberen todo su potencial.

En el ejercicio del liderazgo se exponen seis etapas según el modelo de la línea de

liderazgo; 1. De dirigirse a uno mismo a dirigir a otros. 2. De dirigir a otros a dirigir gerentes.

3.De gerentes administrativos a gerentes funcionales. 4. De gerente funcional al gerente de

negocio. 5. De gerente de negocio a gerente de grupo de negocios. 6.De gerente de grupo de

negocios a Gerente General de la empresa. Cada una de estas etapas son lineales y la primera es

condicionante de la siguiente. (Charam, 2001, p.)

Tomando como referencia a Charam, si la primera labor es dirigirse a uno mismo, en este

proceso que características o competencias deberíamos desarrollar, las mismas no ayudaran más

adelante a ser efectivos en liderar a otros, podemos mencionar algunas de acuerdo con la

filosofía del liderazgo servidor (Greenleaf, 2003)

1. Escucha.

2. Empatía.

3. Sanador.

4. Toma de consciencia.

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 5. Persuasión.

6. Conceptualización.

7. Previsión.

8. Administración.

9. Compromiso con el crecimiento de la gente.

10. Construcción de una comunidad.

Tomando como base estas características nos damos cuenta que, aunque tenemos

competencias que se desarrollan a lo particular e indudablemente generan un resultado positivo a

quien lo aplican, pero no se quedan ahí, sirven de vinculo y generan resultados en las personas

que rodean al líder, y es por eso la importancia de reconocer a los otros como líderes y transmitir

en ellos modelando y brindando oportunidad para que desarrollen también estas competencias,

puesto que las mismas no son rasgos únicos en algunas personalidades sino más bien están al

alcance de todos.

Significa entonces que un líder únicamente debe servir y no exigir, ¿Qué hay de los

resultados? Por esto mismo podemos decir que el liderazgo es un arte, no solo implica una serie

de pasos o actividades a realizar sino más bien una profunda perspicacia sobre cómo actuar en

pro de las personas sin socavar los resultados.

Ahora bien, como podemos saber si un líder está enfocado en los resultados, de acuerdo con

Ulrich (2000) existen cuatro criterios:

1. Equilibrado. Los resultados balancean las principales dimensiones de la organización

(empleados, organización, clientes, inversionistas). Ninguna de las dimensiones

es ignorada.

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 2. Estratégico. Los resultados se ligan fuertemente a la estrategia de la empresa y a su

posición competitiva.

3. Finalidad. Los resultados concuerdan con las metas de corto y largo plazo.

4. Desprendimiento. Los resultados soportan la empresa entera y superan el aumento

personal de la gerente.

Debemos tomar en consideración que existen diversidad de situaciones, así como de personas, y

aunque no podemos limitar un modelo a todas las situaciones encontramos un modelo que nos da

una visión amplia de cómo actuar y que herramientas utilizar, el modelo liderazgo situacional,

nos guía por los comportamientos de los líderes y los posibles comportamientos de los

seguidores, que, dicho sea; están en una etapa de formación y el objetivo es llevarlos a ser

líderes.

Entre los comportamientos del líder encontramos:

Informante / director: alto enfoque en la tarea, enfoque bajo en la relación.

Vendedor / Entrenador: alto enfoque en la tarea, alto enfoque en la relación

Soportativo/ Participativo: enfoque bajo en la tarea, alto enfoque en la relación

Delegador: Enfoque bajo en la tarea, enfoque bajo en la relación

Y en el momento que cada persona al llegado al nivel en el que se le ha delegado, es ahí

donde puede iniciar a encontrar a una persona a la cual iniciar el proceso como líder de ser el

director, luego entrenado, Soporte y para luego delegar la tarea, acción o visión. Repitiendo a su

este proceso en otra persona. Es aquí donde encontramos un liderazgo que forma líderes,

dispuesto a servir a enseñar a ser un mentor y fuera de prejuicios creer en la capacidad de todos

para llegar a ser líder de líderes.

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Bibliografía:

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Byrd, B. (2005). 12 hb̀ itos de los ld̕eres efectivos. Buenos Aires, Argentina: Peniel.

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Frankl, V. and Allport, G. (1990). El hombre en busca de sentido. Barcelona: Herder, p.91.

Goleman, D., Boyatzis, R. and Mckee, A. (2017). El líder resonante crea más. Barcelona:

Debolsillo

Haggai, J., & Menezo, D. (2011). Sea un líder influyente. Grand Rapids, Mich.: Editorial Portavoz.

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Maxwell, J. (1996). Desarrolle el líder que está en usted. Nashville, TN, EEUU: Caribe, p. 7

Maxwell, J. (2006). 360 degree leader. Nashville, Tenn.: Caribe-Betania.

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Munroe, M., & Ramos, S. (2009). Convirtiéndose en un líder. New Kensington, PA: Whitaker House.

Peters, T. (2001). Nuevas organizaciones en tiempos de caos. Bilbao: Deusto, p19

9
Peters, T. (2002). Ser y permanecer excepcional!. Madrid: Nowtilus, p. 35

Ramsey, D. (2014). Emprende Liderazgo. New York: Howard Books.

Ulrich, D. (2000). Liderazgo basado en resultados. Barcelona: Gestión 2000.

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