Los estudiantes saludan empleando su emoticón favorito.

Luego observan el siguiente video:

Dialoga con tu familia y comenta sobre las diferencias entre las figuras
geométricas y los cuerpos geométricos.
¿Sabes cuál es la diferencia entre un cuadrado y un cubo?
¿Cuál es la diferencia entre un triángulo y una pirámide?
¿Cuántas clases de prismas conoces?

AHORA observa la siguiente imagen:

¿Reconoces las figuras? ¿Podre formar un prisma con ellas? ¿Qué
elementos del prisma serian?

ACTIVIDAD N° 4
 COPIA EN TU CUADERNO Y RESPONDE.
 DIBUJA EN TU CUADERNO 2 FIGURAS DE LA IMAGEN INDICANDO LA
CANTIDAD DE SUS LADOS Y SU NOMBRE.
 LUEGO DIBUJA UN PRISMA EMPREANDO UNA DE LA FIGURA QUE
DIBUJATE ANTES. ( hasta la 1pm.)
 ACTIVIDAD APRENDO EN CASA

ACTIVIDAD N°2 DE PRESONAL SOCIAL

En el video de la clase anterior de matemáticas te enseñamos paso por paso
como elaborar un prisma de base rectangular.
Ahora tu tarea es elaborar con uno de tus prismas de la clase anterior un
dado de emociones pegando o dibujando emociones en cada cara.
Luego realizaras un juego, lanzaras el prisma como si fuera un dado por tres
veces y luego de identificar la emoción que sale, a continuación relataras
en una hoja decorada una situación o anécdota donde experimentaste esa
emoción.
No te olvides que debes tomar foto y enviar las evidencias antes de las
6pm.

 Resuelve las fichas aplicativas  en tu cuaderno (trabajo de investigación)