Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2020
de Laura Vișan
Articolul Laurei Vișan, publicat în Dilema, nr. 425, este prezentat sub forma unei compoziții narative
în care se demonstrează în mod argumentativ modalitățile de a petrece timpul liber ale contemporanilor săi.
Tema articolului este viața de ieri și azi a tinerei generații, în timpul liber.
Firul narativ prezintă opinia autoarei față de petrecerea timpului liber a mai multor categorii sociale,
astfel Liviu și Dinu sunt persoane-simbol ale generațiilor lor.
Liviu (24 ani) este reprezentantul generației tinere care își petrece în mod inadecvat timpul liber,
distrugând mediul înconjurător, ca și alți petrecăreți ai clasei de mijloc ce nu respectă codul bunelor maniere și
pe semenii săi. Autoarea este ironică față de aceștia prin intermediul limbajului :"acolo sus se vor perpelii
multee si frumoasele fleici de porc". Al doilea plan al firului epic prezintă și pasiunile adolescentine ale lui
Dinu (14 ani) care se simte captiv într-un mediu ostil, ușor demodat, care seamănă cu moda occidentală.
Personajele sunt indivizi reali care ilustrează societatea contemporană
Cronotopul: București și Valea Prahovei, în secolul al XXI-lea, pe timp de vară.
Naratorul este jurnalista Laura Vișan ce surprinde în mod subiectiv realitatea diversă a societății
contemporane.
Tipul de text: jurnalistic
Ceea ce caracterizează cu precădere textele de tip jurnalistic este amestecul de limbaje, folosirea limbii
literare alături de formulări tipice ale limbajului cotidian şi varietatea limbajului. Numărul mare
de neologisme, adeseori în combinaţii şi chiar grafii surprinzătoare, poate fi, de asemenea, o trăsătură demnă de
menţionat. În ciuda acestor caracteristici, un asemenea text trebuie să fie totuşi uşor accesibil, pentru că el se
adresează unui public-ţintă divers şi, evident, neunitar. Toate aceste trăsături se regăsesc şi în textul De la
Poiana Ţapului la Skate Park în care autoarea descrie câteva ipostaze ale petrecerii timpului liber „azi". De la
început trebuie remarcată evidenta sa antipatie pentru un anume mod de viaţă, subliniată prin ironia unor
comentarii, dar mai ales prin transcrierea cât mai fidelă a limbajului. Nu vârsta este importantă aici, ci altceva,
nespus direct, dar nu chiar dificil de înţeles: educaţia Totuşi textul nu-şi propune să critice, ci doar să constate
şi, de ce nu, să pună cititorilor câte o oglindă în faţa ochilor.
TU în care dintre ele te recunoşti? – temă: răspuns la această întrebare în minim 10 rânduri