Orientare spaţială:dreapta-stânga;sus-jos;pe,între,lângă.

Inv. Ileana Ciceu

Şc. cu cls.I-VIII Călineşti
Jud.Maramureş
Fişele cuprind imagini cu ajutorul cărora elevii clasei I vor recunoaşte şi numi diverse
poziţii pe care le ocupă în spaţiu diferite obiecte.
Fişele matematice stimulează activitatea independentă a copiilor,ele fiind o continuare a
activităţii colective ,dar care se rezolvă individual.Scopul folosirii fişelor este atât de
fixare acunoştinţelor copiilor cât de evaluare acunoştinţelor acestora la intrarea lor în
clasa I,În acelaşi timp,utilizarea fişelor matematice stimulează interesul copiilor pentru
matematicăşi activează copiii,completându-le cunoştinţele la un nivel superior.Lucrând
cu fişele ,copiii au senzaţia că se joacă cu desenele iar în realitate ei observă,sesizează
anumite relaţii,numără ,compară,gândesc.
Fişele mtematice corespund obiectivelor curriculumului pentru matematică la clasa I iar
folosirea lor contribuie la:
-fixarea şi aprofundare a cunoştinţelor matematice ale elevilor
-dezvoltare operaţiilor gândirii:analiza,comparaţia,sinteza şi calităţilor acesteia;
-dezvoltarea spiritului de observaţie,apercepţiilor de formă,mărime,culoare;
-fixarea reprezentărilor dimensionale şi spaţiale;-însuşirea unor noi tehnici de lucru şi a
unui limbaj adecvat;
-dezvoltarea independenţei în acţiune, acreativităţii,iniţiativei şi a capacităţii de efort.
-dobândirea încrederii în sine,factor important pentru micuţul şcolar.Munca cu fişele
contribuie la adaptarea mai rapidă acopiilor cu programul şcolar.