Artículo 1_ desarrollo de las fuerzas productivas, se

produce la naciente evolución de la

La protección del medio ambiente
y la salud, un desafío social y ético
actual
Rev. Cubana Salud Pública vol.37 no.4
Ciudad de La Habana oct.-dic. 2011
sociedad, que fue asumida por los
diferentes grupos humanos teniendo en
cuenta sus patrones de comportamiento,
valores y concepción del mundo, en fin,
su cultura.

El ser humano al interactuar con el

RELACIÓN MEDIO AMBIENTE-
conjunto de elementos abióticos (energía
SOCIEDAD-SALUD
solar, suelo, agua y aire) y bióticos
Desde que el individuo con el fin de (organismos vivos) que lo rodea, puede
satisfacer sus necesidades básicas influir negativamente sobre él
comenzó a interactuar con su entorno, produciendo efectos indeseados con
desencadenó un proceso de consecuencias muchas veces irreversibles.
transformaciones que ha hecho posible el Cuando ello ocurre estamos en presencia
desarrollo ascendente de la humanidad. de un problema ecológico o ambiental.
Sus actividades han constituido
Es irrefutable que la salud humana
invariablemente un poderoso factor de
depende de la capacidad de una sociedad
influencias sobre el planeta,
para mejorar la interrelación entre las
introduciendo cambios, que de forma
actividades humanas y los factores
voluntaria o involuntariamente, no
ambientales que lo rodean y precisamente
siempre han sido justificados.
el ser humano sin proponérselo ha
A partir de la versión primitiva del ser alterado los ciclos naturales del planeta y
humano hasta la actual, este ha tenido que ha roto e interrumpido su equilibrio
enfrentar innumerables escollos para ecológico.
mantenerse como especie sobre el
La "salud" va más allá del simple enfoque
planeta: el hambre, el calor o el frío
concerniente a la carencia de
intenso y otros factores del medio en el
enfermedades en los seres humanos. La
que desarrollaban sus actividades,
Organización Mundial la ha definido
obligaron a nuestros antepasados a buscar
como el "estado de completo bienestar
nuevas formas de enfrentar la vida. Con el
físico, mental y social y no solamente la inquietante la crítica situación de los
ausencia de las afecciones o países del tercer mundo con la escasez y
enfermedades."3 Si consideramos esta contaminación de este vital recurso
definición emitida por la OMS, es válido natural. Se sabe que en los países en
preguntarse cómo influye el deterioro desarrollo el 80 % del total de
ambiental en el proceso salud- enfermedades, y más de una tercera parte
enfermedad. de las muertes, están originadas por el
consumo de agua contaminada. Las
En otro sentido el deterioro ecológico o
enfermedades transmitidas por el agua
medio ambiental produce afectaciones a
representan la principal categoría de
la salud de cada individuo, por mencionar
enfermedades transmisibles que
un ejemplo, se afirma que los
intervienen en la mortalidad infantil en
contaminantes y sus derivados pueden
los países en desarrollo y la segunda -por
tener efectos negativos al interactuar con
detrás sólo de la tuberculosis- de las que
moléculas que son decisivas para los
intervienen en la mortalidad de adultos,
procesos bioquímicos o fisiológicos del
con un millón de muertes al año.4
cuerpo humano.4
La vida cotidiana en el planeta demuestra
Los efectos negativos de los
que la contribución humana para mitigar
contaminantes del aire sobre la salud
los daños ocasionados es urgente e
pueden diferir también en función del
inaplazable, de lo contrario, se estará
grupo de población de que se trate, en
condenando el futuro.
particular, las personas más jóvenes y las
de edad avanzada pueden ser De igual forma, la presencia en el aire de
especialmente sensibles a estos efectos partículas, gases, vapores, y otros,
nocivos y los que padecen de asma u otras producidas por la actividad humana
enfermedades respiratorias o cardíacas, desempeña una función importante en la
pueden sufrir un agravamiento de los transmisión de afecciones que se
síntomas por la exposición.4 adquieren por vía respiratoria y que tanta
importancia tiene para la salud pública.
Se considera, además, la importancia de
preservar el agua como fuente natural La contaminación de los suelos, es por lo
indispensable para la vida, pues es común, una consecuencia de hábitos
antihigiénicos, de diversas prácticas
agrícolas y de métodos inapropiados de
eliminación de residuales líquidos y
desechos sólidos,6 por consiguiente, el
suelo se contamina cada vez más con
sustancias químicas que pueden llegar a la
cadena alimentaria, aguas superficiales y
subterráneas, y, por último, ser ingeridas
por el hombre.
EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU
REPERCUSIÓN EN LA SALUD
El cambio climático es un fenómeno
asociado a la irracional utilización de los
recursos naturales que ha provocado
transformaciones irreversibles en
clima, situación que en la época actual
afecta notablemente a las personas. El
desarrollo económico se ha acompañado
del uso de combustibles fósiles que han
provocado el denominado "efecto
invernadero", principalmente por
generación de dióxido de carbono y
metano, lo cual tiene implicaciones en el
clima mundial.5
Son evidentes los fenómenos naturales
catastróficos que surgen y se intensifican
por la acción del cambio climático, tales
como huracanes, tsunamis, inundaciones
por grandes lluvias, más frecuentes en los
países en vías de desarrollo que presentan
más probabilidades de ser particularmente
vulnerables a padecer inundaciones
debido a que habitan en áreas de alto
riesgo, como las planicies tendentes a las
inundaciones y las zonas costeras. Están
ocurriendo además fenómenos frecuentes
como las intensas sequías, calores
excesivos en países con clima invernal, el
deshielo de los glaciares polares y los
movimientos de las plantas y animales
hacia altitudes superiores, entre otros.
Los países que sufren la pobreza extrema
se perjudican mucho más con los efectos
del cambio climático puesto que poseen
infraestructuras de salud pública
el
deficientes y sin cobertura para las
poblaciones más necesitadas, es cierto
que en estos contextos es más notable el
impacto sobre la salud que incluye la
aparición de lesiones físicas y un aumento
de los síndromes diarreicos.
la
El mundo no necesita una mirada pasiva
hacia la alarmante realidad, hace falta una
actitud humana más consecuente,
responsable y sostenible que influya de
alguna manera en la transformación del
comportamiento actual sobre el cuidado
del medio ambiente.
HACIA UNA EDUCACIÓN
AMBIENTAL
Es conocido que las causas de los
problemas ecológicos son variadas, pero
la falta de una cultura ambiental,
lamentablemente, tiene un
primordial en el surgimiento de los
problemas que afectan al medio ambiente,
y en las que se incluyen las indisciplinas,
negligencias, indolencias y muchas otras
aptitudes, que tanto tienen que ver con las
costumbres, y por ende con la moral.
Este comportamiento diferente a la
manera de actuar de los países con
intereses individualistas y no ecológicos
refleja que en la solución
predominando la actitud ética, lo cual
quedó demostrado en la Conferencia
Mundial de los Pueblos sobre el Cambio
Climático y los Derechos de la Madre
Tierra celebrada en Bolivia, en abril del
2010.
La ética es una disciplina que busca
razones universales para adecuar la
conducta humana al bien del universo, la
sociedad y el individuo. Algo es bueno si
favorece el desarrollo del ser humano.
Esta es la referencia última para valorar la
eticidad de cualquier acto humano. El
esfuerzo hoy se orienta a construir una
ética civil o ciudadana, que pueda ser
compartida por todos, cualquiera que sea
la concepción del mundo. Implica un
acuerdo sobre lo mínimo para vivir en
sociedad de una manera digna y humana.
peso Se constituye por la aceptación de la
racionalidad compartida y por el rechazo
de toda intransigencia excluyente, siendo
un elemento básico sobre el cual se puede
construir un proyecto colectivo de
sociedad que facilite a cada hombre su
crecimiento. Sin este mínimum ético los
individuos terminan destruyéndose y la
sociedad se desintegra. La falta de una
ética civil es la más grave amenaza para
la supervivencia del ser humano y su
está
hábitat.7
Filósofos estudiosos del tema apuntan,
que resulta imperativo integrar la
dimensión ambiental a los objetivos del
desarrollo económico y compatibilizar las
necesidades de toda la sociedad con el
mantenimiento del equilibrio ambiental y
social, actual y futuro. Que la integración
de Los factores económicos, ambientales
y sociales, es la única forma, no
precisamente como suele decirse de
"Salvar el planeta", sino de conservarlo
en las condiciones que posibiliten la
existencia de la especie humana.14 Es por
tal razón, que se habla de un Desarrollo
Sostenible dirigido a la búsqueda de un
equilibrio ético y natural entre la
explotación de los recursos y su Carta de la Tierra. Lanzamiento oficial.
conservación. Esta integración, ellos Carta de la Tierra. Holanda: Palacio de la
plantean, puede lograrse con una nueva Paz; 2000).
ética de relación responsable del ser
humano y la sociedad con el medio
ambiente, a partir del conocimiento de CONSIDERACIONES FINALES

este y de cambios en los valores y Los crecientes cambios en el entorno

aptitudes en la esfera económica, en la ambiental, así como en la sociedad,
convivencia social y en la justa conllevan a la necesidad de hacer una
concepción y aplicación de la solidaridad transformación de valores y un cambio de
humana. Hace falta aplicar valores actitudes. La educación ambiental resulta
morales sustentados en el amor a la tierra, vital para promover valores morales
a los recursos naturales, a su uso sustentados en el amor, la convivencia
responsable y racional, que permitan la armónica, la responsabilidad, austeridad,
sostenibilidad de la educación ambiental. respeto, equidad, sostenibilidad y

En la Carta de la Tierra se refrendan solidaridad en el cuidado del medio

principios éticos inevitables de cumplir en ambiente; debe comenzar en las edades

la vida social si se quiere salvaguardar el tempranas y continuar de forma

medio ambiente y la especie humana. permanente a lo largo de toda la vida del

hombre.
Es necesario según el documento:
Es necesario un acuerdo global que más
… respetar la Tierra y la vida en toda su
allá de las diferencias políticas,
diversidad … cuidar la comunidad de la
socioeconómicas, religiosas, culturales y
vida con entendimiento, compasión y
otras, defienda los intereses de la
amor entre los humanos … construir
naturaleza, la sociedad y la vida. (Vilma
sociedades democráticas que sean justas,
Rodríguez Morales, Leticia M.
participativas, sostenibles y pacíficas …
Bustamante Alfonso, Magdalena Mirabal
garantizar el cuidado de los frutos y la
Jean-Claude, 2011).
belleza de la Tierra para el disfrute y el
desarrollo vital de las generaciones del
presente y el futuro … (Comisión de la
 necesariamente ser planeado, pues
aprendemos en cualquier momento de
nuestra cotidianidad, hablando con otras
personas, observando la televisión,
Artículo 2_ escuchando la radio, interactuando con la
realidad, recreándonos, etcétera.

El medio ambiente, un recurso Es importante resaltar que el aprendizaje

el medio ambiente, un recurso se realiza en la persona a través de su

interacción con el medio ambiente,
didáctico para el aprendizaje.
entendido este último comúnmente como
Revista Latinoamericana de Estudios “todo lo que nos rodea”, haciendo alusión
Educativos (Colombia)
a la naturaleza y sus recursos: agua, aire,
El aprendizaje, a diferencia de la suelo, flora y fauna.
enseñanza, requiere constantemente de la
A través de la historia ese concepto ha
experiencia. Para Huerta I. (1978) el
evolucionado y ha pasado a tener en
aprendizaje es “un cambio relativamente
cuenta elementos socio-culturales, donde
permanente que se opera en el
se incluye al ser humano como ente
rendimiento o conducta del sujeto, como
biológico y social creador de cultura y
innovación, eliminación o modificación
desarrollo. Es así como se habla de medio
de respuestas, causado en todo o en parte
ambiente natural y social que forman uno
por la experiencia, que puede darse como
solo y están en permanente interacción.
hecho del todo consciente o incluir
componentes inconscientes significativos, El medio ambiente es, pues, “cualquier

como se suele dar en el aprendizaje motor espacio de interacción y sus

o en la respuesta a estímulos no consecuencias entre la sociedad

reconocidos”. (elementos sociales) y la naturaleza

(elementos naturales), en lugar y
Teniendo en cuenta la definición anterior,
momento determinados”.3
se puede afirmar que el proceso de
aprendizaje hace parte de nuestra vida Aprendizaje y medio ambiente están

diaria, es algo natural que no implica ligados por lazos muy fuertes, pues no
hay aprendizaje sin contacto e interacción
con el entorno. De esta forma, el medio anteriormente, a los factores y elementos
ambiente se constituye en un recurso de tipo social y cultural.
didáctico para favorecer el aprendizaje
Decroly daba gran relevancia al medio
dentro y fuera de la escuela. Vale la pena
rural y lo considera el clima educativo
resaltar que cuando se habla de escuela no
favorable para el surgimiento y desarrollo
se refiere únicamente a la educación
de tendencias necesarias en el niño, para
básica primaria, sino también a la
lo cual era fundamental relacionar el
secundaria, media y superior.
medio escolar con el medio natural y las
Así mismo, y de acuerdo con Olson, el condiciones de vida simple, pero real.
aprendizaje es “un proceso por el cual las
“El medio ambiente rural más natural
experiencias vividas modifican nuestro
ofrecía oportunidades para la
comportamiento presente y futuro. El
manifestación de las necesidades
aprendizaje se manifiesta en hábitos,
fundamentales: los museos, los cines, las
actitudes, habilidades, comprensión, saber
comitivas, los escaparates (…), no
y memoria”.2
reemplazan el grandioso espectáculo de la
Uno de los aspectos más importantes que naturaleza, la metamorfosis prestigiosa de
resaltaba Decroly, era la necesidad de ésta en diversas estaciones, la
introducir el estudio de la vida y la contemplación diaria de las mudanzas del
interacción del niño con el ambiente en cielo, del campo y de los bosques; la
los programas escolares. constatación directa de la consecuencia
del calor, del frío, del viento y de los
Este pedagogo consideraba al “medio
aguaceros”. 11
bajo una triple realidad: el medio no
viviente (los elementos), el medio Ovidio Decroly criticaba en cierto modo
viviente (las plantas y los animales) y el la educación urbana, toda vez que la
medio humano (la familia, la escuela, la consideraba alejada de lo natural, razón
sociedad)”, 10 dándonos a entender que que aumentaba la responsabilidad de la
cuando se habla del medio ambiente no se escuela al existir en los conjuntos urbanos
refiere únicamente a lo natural, sino relaciones sociales en deterioro.
también, y como se mencionó
En resumen, este gran maestro tenía
como uno de sus principios
fundamentales que “la educación debe ser
´natural’ en ´la vida´, y centrarse en las
necesidades primordiales del hombre de
todos los tiempos y de todos los países,
debe ser individualizada y adaptada a las
capacidades de cada uno”.

Observamos, entonces, cómo ese medio

natural constituido por recursos como el
agua, el aire, el suelo, la flora y la fauna,
ofrecen conocimientos a quienes lo
observan y exploran, constituyéndose así
en un recurso didáctico que favorece la
comprensión de la vida en general.
Aunque no sólo el medio natural es
recurso didáctico, también lo es el medio
social, toda vez que nos permite
comprender los hechos y fenómenos que
se dan en cualquier sociedad y los
elementos que la conforman.

La interacción de las personas con los

elementos que tiene a su alrededor, es sin
lugar a dudas, prenda de garantía para su
desarrollo integral, ya que sólo se aprende
en la medida en que se tiene contacto con
el mundo real. (Velásquez Sarria, Jairo
Andrés, 2005)

Artículo 3_
Medio ambiente y sustentabilidad
urbana
Universidad Autónoma del Estado de México
EL SIGNIFICADO DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE
Durante la década de 1970 se retoma la
discusión ambiental del decenio de 1960
y, de hecho, en los años setenta se
capitaliza el nacimiento de esa nueva
mirada.
La década de 1970 arranca con muestras
claras de esta maduración conceptual que
permite a lo ambiental emerger dentro de
las grandes preocupaciones de la sociedad
industrial moderna. De ello dan
testimonio tanto la Cumbre de Estocolmo
sobre el Medio Ambiente Humano como
un conjunto de publicaciones que, directa
o indirectamente, ponen a lo ambiental en
el seno de sus preocupaciones. En este
sentido destacan obras tales como Blue
print for survival de Edward Goldsmith et
al. (1972), The population bomb de
Ehrlich
(1972), The limits to growth de Meadows
et al. (1972) Only one earth de Ward y
Dubos (1972), The small is beautiful de
Schumacher (1973). Todos ellos, con
diferentes énfasis, bajo premisas
diferentes y persiguiendo sus propios
objetivos analíticos, dan lugar a una
suerte de iniciación y reconocimiento
social más amplio a la problemática
ambiental, introduciéndola en el contexto
más general de las contradicciones y
crisis centrales de la sociedad industrial
moderna.
Entre los enfoques que sitúan al hombre
como especie dentro de la naturaleza se
cuenta el biorregionalismo, con una
perspectiva más egocéntrica (Eckersley,
1992), una propuesta interesante basada
en el concepto de biorregión, que más que
ser un concepto geográfico, es una
construcción cultural, un elemento de la
conciencia, que busca la armonía del
hombre con la naturaleza. Esta idea
encuentra mayor aplicación en entornos
urbanos pequeños, pero que, tras un
fuerte compromiso institucional, puede reconocer que la competitividad exige
ser aplicada a grandes ciudades donde, de condiciones del entorno urbano que
resultar exitosa, los efectos serán de gran propicien un ambiente favorable de
impacto positivo para el medio ambiente. trabajo, de seguridad y ambiental. Esto
Aunque hay que reconocer que se requiere nuevas aproximaciones a la
encuentra con la limitante de la problemática urbana. La dimensión
complejidad ya vivida en las ciudades, ambiental del desarrollo urbano es, hoy
sobre todo en las grandes metrópolis. día, un prerrequisito para pensar la
ciudad.
Postula la autosuficiencia para proveerse
de los bienes necesarios para la El enfoque ecosistémico ve a la ciudad
reproducción social, valiéndose del como un complejo de sistemas que
entorno rural que rodea a la ciudad (urban interactúan entre sí y que son
hinterland) mediante el intercambio de interdependientes. La perspectiva
bienes. En este enfoque se alude a la sistémica permite la comprensión de la
reconciliación entre el hombre y la interacción entre los sistemas
naturaleza, más que a actitudes de ambientales, los sistemas humanos y los
conquista y competición (Atkinson, 1992) sistemas construidos (Young, 1994) más
e implica el reconocimiento de prácticas adecuada al funcionamiento actual de la
tradicionales, constituyendo un enfoque relación hombre-naturaleza y las
diferente de planificación y organización modificaciones ya producidas en ésta; con
de la vida. subsistemas (agua, suelo, aire) que
también están en constante dependencia.
LA SUSTENTABILIDAD
AMBIENTAL URBANA Para hablar de sustentabilidad urbana hay
que referirse a las tres dimensiones que
Los estudios sobre la ciudad han
integran el principio: la social, la
orientado recientemente su preocupación
económica y la ambiental. No tiene un
hacia otro tipo de problemáticas urbanas,
significado uniforme, sino que, por el
más allá de enfoques exclusivamente
contrario, varía de acuerdo con el entorno
económicos, y aunque predomine aún la
urbano al que se aplica, es decir, no existe
visión de desarrollo urbano fundado en
un tipo ideal de ciudad sostenible, sino
criterios de productividad, se empieza a
que ésta se conforma de acuerdo con sus
características ambientales
regionales y condiciones sociales o
económicas, reconociendo que no todas
las ciudades atraviesan por las mismas
problemáticas. La sustentabilidad
ambiental, sin embargo, debería ocupar
un lugar privilegiado, dado que constituye
el soporte de las otras dos dimensiones
del concepto de desarrollo sustentable.
La construcción de ciudades sostenibles
Consideramos adecuado el
expresiones como ‘construcción’
‘diseño de ciudades sustentables’ porque
evoca la percepción sociocultural sobre la
ciudad y su problemática, de tal manera
que es variable según los países; sin
embargo, sí podemos definir criterios
mínimos o comunes.
logrando transformar en muchos casos
propias, ambientes degradados en lugares
habitables, que muestra que sí se puede
dar marcha atrás a los procesos de
degradación ambiental urbana.
El objetivo último del diseño de toda
ciudad debe consistir en proporcionar una
calidad de vida adecuada a sus habitantes,
superando la idea de modernidad de la
etapa industrial, basada únicamente en
criterios economicistas de confort, mayor
uso de capacidad de consumo y acumulación de
o aparatos modernos para la satisfacción de
necesidades, orientándose hacia una
modernización ecológica fundamentada
en el cambio de valores. (J. Lezama y J.
Domínguez, 2006)

La ciudad sustentable es aquélla que

implica ser un sitio habitable; sin que
importen sus dimensiones: global,
megaciudad, ciudad intermedia o
pequeña. Así, con diferentes
aproximaciones, pero con el eje de la
habitabilidad, se construyen ciudades
verdes y ciudades sustentables, y diversas
autoridades locales se han comprometido,
tanto en el diseño como en el impulso de
este nuevo tipo de entorno urbano,
 compañías multinacionales, esto quedó
establecido en el estudio Moskowits del
año 2001, "¿Crean o destruyen valor en el
mercado de valores los estándares
globales medioambientales
corporativos?" Realizado por Dowell,
Hart and Yeing20, publicado por la
revista Management Science una
publicación de INFORMS.

El estudio hace énfasis en que los países

en desarrollo que usan normas

Artículo 4 ambientales suaves

para atraer inversión extranjera pueden

Medio ambiente factor de traer consigo empresas con baja
competitividad debido a baja calidad en
competitividad
sus productos. Los investigadores
RELACIÓN ENTRE LA analizaron a 89 empresas manufactureras
COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL Y y mineras con su casa matriz en los
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Estados Unidos. Los investigadores
AMBIENTAL tomaron el valor de las compañías

Hacia 1980 la conciencia de la necesidad utilizando el indicador de valor intangible

de proteger el medioambiente empezó a de las empresas denominado Tobin's q23

ganar espacio. Al iniciar el siglo XXI se el período analizado fue de 1994 a 1997.

relacionó el desarrollo sostenible con la Sorpresivamente los investigadores

imperiosa necesidad de adoptar medidas encontraron que un 60% de las empresas
fuertes y extensas respecto a la mitigación estudiadas optaron por mantener
de los impactos ambientales. estándares ambientales más exigentes que

Observar prácticas medioambientales más los exigidos por los países donde operan.

estrictas que las que exigen los países Los tres investigadores a partir de sus

donde operan, son beneficiosas para las

hallazgos infirieron las posibles razones expensas del medioambiente, pero
de estos comportamientos: tienden a desaparecer.

1. Relaciones públicas: Grupo de Con estas premisas es fácil concluir que

interesados y ONG's hacen las directivas y empresarios deben
conocer al público sobre considerar la protección ambiental dentro
procedimientos no ambientalistas de la estrategia corporativa no sólo por
en los sitios de producción así observar las regulaciones ambientales
sean en el exterior. Para prevenir sino para poder ser competitivos dentro
censuras como estrategia los de la tendencia medioambiental mundial.
empresarios prefieren mantener Una empresa que por el contrario ignore
altos estándares con respecto al las señales de preservar el medio
medioambiente. ambiente ya sea bajo las premisas de que
2. Beneficios de base: Observar es muy costoso hacerlo o porque la
normas ambientales estrictas es regulación ambiental imperante en el país
más rentable que asumir bajos de sus desarrollos no sea exigente,
estándares. Los autores interpretan rápidamente estará limitada a
que depender de estándares más comercializar sus productos en muy
exigente obliga a la aplicación de pocos países hasta descubrir que no tiene
procesos basados en ecoeficiencia mercado. (Cuadernos Latinoamericanos
llevando a nuevas tecnologías y de Administración, 2006)
equipos que a la larga son más
rentables.
3. Empresas con bajo desempeño se
dirigen hacia abajo: Algunos
economistas interpretan el
indicador Tobin's q como un
indicador de "calidad" por lo tanto
empresas de buena "calidad"
contaminan menos mientras que
empresas de baja "calidad" ganan
utilidades en el corto plazo a
 países desarrollados quintuplicarán los
niveles de generación de residuos,
sustentado esto, por la explosión
demográfica que se espera en muchas
ciudades del mundo, en las que, se podría
triplicar la cantidad de habitantes y, sin
planificación previa, redundaría en
problemas sanitarios, habitacionales,
laborales y obviamente, en el incremento
de los residuos.
Artículo 5
No obstante, la misma sociedad, continúa

Responsabilidad del ciudadano en sin darle

peligrosidad
mayor
que
importancia
representan
a la
los
el medio ambiente basureros a cielo abierto, a sabiendas que

Universidad Autónoma de Tamaulipas

estos son portadores de enfermedades
tales como infecciones respiratorias,
LOS BASUREROS A CIELO ABIERTO
intestinales, dengue, otitis, conjuntivitis,
SON UN RIESGO DE SALUD PARA
neumonías, bronconeumonías, gripe e
LOS HABITANTES DE LAS
intoxicación, sin considerar el peligro que
POBLACIONES ADYACENTES.
representa la ingesta por parte de
La mayor parte de la basura producida en animales y el destino final de alguno de
el mundo (estimada en más de 2 billones ellos.
de toneladas anuales) se entierra o se
MANEJO DE LOS RESIDUOS
incinera. Pero, las pre- .1102~1~1
SÓLIDOS EN MÉXICO
dicciones para las próximas décadas no
son muy alentadoras, ya que muchos En el Distrito Federal, México, el relleno

países tuvieron que reformular y sanitario es la solución óptima (al margen

fortalecer sus estrategias, direccionando de otras experiencias), pero debemos estar

sus esfuerzos en la minimización de los atentos a la existencia de tiraderos o

residuos en su origen, la reutilización y el basureros a cielo abierto, donde la

reciclaje. Se estima que para el 2025, los contaminación, obviamente, pone en

riesgo la salud de los habitantes de las
poblaciones adyacentes. A pesar de la
existencia de políticas públicas en este
país sobre el manejo de los residuos
sólidos, los resultados no siempre son los
esperados, ya que el problema de los
residuos domiciliarios se debe no sólo al
incumplimiento de las leyes, sino a la
falta de conciencia ambiental de los
ciudadanos (como en muchos países del
continente).
En todo el país existen problemas de
contaminación aún no cuantificados con
precisión. Sin embargo, pueden
mencionarse de manera cualitativa los
problemas de contaminación generados
por el uso de agroquímicos, tanto
fertilizantes como pesticidas, y los que
son a consecuencia del derrame y fugas
de combustibles (petróleo y derivados).
También se pueden mencionar los ligados
a actividades mineras, en sus etapas de
extracción y procesamiento de
materiales, pero el daño sobre una fuente
de agua potable y mucho más aún si están
los glaciares de por medio puede ser
irreversible si no se toman
precauciones necesarias.
NECESIDAD DE CONCIENCIA
AMBIENTAL DE LOS CIUDADANOS
Si no se concientiza a las sociedades con
temas urbanos, con programas sólidos y
capaces de ser sostenibles en el tiempo, el
deterioro será perpetuo y progresivo. Por
otro lado, la concientización que es la
toma de conocimientos inherentes a un
tema específico (en este caso el ambiental
o los peligros de la contaminación de los
que todos somos parte) y la implicación
que tiene nuestro proceder con nuestra
actitud al saber que de nosotros depende
parte de las soluciones: que no es otra
cosa que lo que deberíamos aprender o lo
que se aprendió en nuestros hogares no se
practica.
gares no se practica. El reciclador
informal (cartonero, recuperador urbano,
o como se lo denomine) también es un
problema por resolver. Las condiciones
actuales de la economía mundial (en el
corto y mediano plazo) hacen suponer
que, víctimas de la desocupación,
los numerosas personas quedarán sin trabajo,
tomando esta actividad como alternativa
por la caída de su fuente de ingreso. Por
otro lado, el precio del reciclado, como
las industria, aumentará cuando haya menos
recicladores informales. A los
recicladores informales se los divide en
dos fracciones: los que los llevó esta
actividad por situaciones ajenas a su
voluntad (pérdida del empleo) y los que
lo han hecho siempre con otros
calificativos. Parte de la solución es
insertar a las personas de baja calificación
laboral paralelamente de capacitarlos en
tareas u oficios, y a la otra parte,
reinsertarlos a través de cursos y talleres,
considerando que antes tenían otra
actividad u oficio.

PAPEL DE LOS SERES HUMANOS EN

EL MEDIO AMBIENTE

La información provista por la

Evaluación de los Ecosistemas del
Milenio explica que el predominio
humano ha inducido la mayor pérdida
irreversible de la biodiversidad de la
Tierra en los últimos 50 años. Este
proceso ha estado marcado por un
incremento importante de beneficios
financieros para grupos minoritarios y,
aunque, por una parte, esto ha significado
avances en ciertos ámbitos de la actividad
humana (tecnológicos y médicos, entre
otros), por otra, tuvo como derivaciones
una continua degradación ambiental.
(Carlos Micilio, 2009)
 comunes identificadas en el proceso
productivo del camarón tenemos: a) el
uso de alimento natural y formulado, b) el
número de recambios periódicos de agua,
c) la desinfección y lavado de estanques
de producción, d) la cosecha, e) los
estanques abandonados, f) el almacén de
materiales. Todas estas actividades tienen
un impacto negativo y directo en el agua,
suelo y vegetación del área de cultivo
(Flores et ál., 2007).

Artículo 6 El impacto ambiental ocasionado por la

utilización de compuestos químicos en la

La acuicultura y su impacto al
camaronicultura resulta difícil
predecir; sin embargo, puede ocurrir que
de

medio ambiente los compuestos entren en la cadena trófica

Coordinación de Desarrollo Regional y con una posible bioacumulación en

Estudios Sociales eslabones superiores o quizá causen daño
a largo plazo, por tratarse de un impacto
PRINCIPALES IMPACTOS
acumulativo. La contaminación biológica
AMBIENTALES OCASIONADOS POR
puede incrementar los riesgos de
LA ACUICULTURA
enfermedades para la población o las
El grado de impacto ambiental que comunidades cercanas, por lo que este
ocasiona la acuicultura está directamente tipo de contaminación puede generar un
relacionado con el sistema de producción impacto negativo e indirecto sobre el
implementado. Los sistemas de medio social (Flores et ál., 2007).
producción más utilizados son: extensivo,
ENFERMEDADES VIRALES Y
semiintensivo e intensivo. A medida que
BACTERIANAS EN LA
se intensifica el sistema, mayor cantidad
CAMARONICULTURA
de insumos y materias primas son
utilizados. Entre las actividades más
La presencia de enfermedades virales y modificar la velocidad de degradación de
bacterianas, combinadas con la pobre la materia orgánica.
calidad de agua y del suelo, son la causa
Las bacterias o los brotes de
principal de eventos de mortalidad en
enfermedades en los sistemas de cultivo
camarón. Ello se debe a que las
son, comúnmente, el resultado de un
variaciones en los parámetros
ambiente deteriorado, el cual está
fisicoquímicos del agua pueden afectar el
determinado por diversos factores como
metabolismo, crecimiento, muda y
la intensificación del cultivo, parámetros
sobrevivencia de los organismos en
fisicoquímicos como, pH, salinidad,
cultivo, además de reducir la capacidad
temperatura y oxígeno disuelto, así como
de respuesta del sistema inmune del
el estado fisiológico del camarón.
camarón.
La utilización de químicos en la industria
Lo anterior ha obligado al sector acuícola
acuícola preocupa desde el punto de vista
a hacer uso de nuevas tecnologías y
ambiental debido a que son
estrategias de cultivo más efectivas con la
posteriormente eliminados a los cuerpos
finalidad de mejorar el cultivo de
de agua, lo que puede afectar a otros
camarón y el control de algunas
organismos. Actualmente, se reconoce
patologías que afectan a los organismos.
que los antibióticos pueden estar
Entre las estrategias implementadas se
presentes a cientos de metros de los
encuentra el uso de antibióticos y otros
sistemas de cultivo, permanecer en el
productos químicos. El abuso de los
ambiente por más de dos semanas luego
antibióticos ha dado lugar a la aparición
de ser administrados y encontrarse en
de bacterias resistentes en las poblaciones
organismos que consumieron restos de
microbianas, ya que los antibióticos
alimentos con residuos de antibióticos.
persisten en el sedimento y en los
Por ello, es necesario desarrollar
ambientes acuáticos por varios meses
procedimientos de seguridad y/o buscar
después de su administración y pueden
productos alternativos de menor riesgo
afectar a las comunidades bacterianas
ambiental. (Angélica Espinosa Plascencia
sedimentarias y alterar la circulación
y María del Carmen Bermúdez Almada,
biogeoquímica de elementos tales como
2012)
carbono, nitrógeno, fósforo y azufre y
 realidades del siglo XXI nos han puesto
en una presión cada vez más alta de
cambiar nuestras costumbres y encontrar
formas de vida más sostenibles, menos
dañinas para los demás seres que
comparten el planeta con nosotros y, a la
vez, más “amigables con la naturaleza”.
Por otra parte, los crecientes
requerimientos de la industria consumista,
que ha basado buena parte de su
desarrollo en la explotación de los
animales,1 nos confrontan cada vez más
Artículo 7 con el dilema de seguir o no explotando
animales para usos como los de la
Animales y medio ambiente. alimentación, la vestimenta, los
Problemas de responsabilidad experimentos industriales y otros.

Estudios de Filosofía El análisis de estos problemas se ha

constituido para la ética filosófica
Durante los últimos años hemos asistido a
también en un reto, pues nos encontramos
la discusión sobre los efectos
frente a nuevos problemas éticos que
devastadores que los estilos de vida de
debemos entender bajo conceptos
millones de personas tienen sobre el
pensados en realidades humanas distintas.
medio ambiente y los animales no
humanos. Por una parte, el alto consumo Por otro lado, tenemos la ya reconocida
de las sociedades industrializadas, las capacidad de muchos animales de verse
costumbres alimenticias basadas en la afectados por nuestras acciones3 y la
explotación animal, el agotamiento de los realidad de que buena parte del llamado
recursos naturales no renovables, la “bienestar” humano se basa en la
sobrepoblación mundial, el desperdicio de utilización de animales (alimentación,
alimentos mientras millones de personas seguridad en los productos del hogar y la
mueren de hambre y otras tantas industria, procesos científicos,
vestimenta, diversión, entre otros). individuos, tanto de los que habitan ahora
Cuando reconocemos que nuestras el planeta como de aquellos que
acciones afectan a los animales y no solo terminarán heredando los acontecimientos
a nuestra especie, reconocemos que es generados por nuestras acciones.
difícil explicar por qué, si se causa el
La responsabilidad ecológica tiene la
mismo daño tanto a humanos como a
misma dificultad de encontrarse en una
animales, la responsabilidad de nuestras
red difusa de acciones u omisiones
acciones se ha de limitar a los seres
colectivas que generan acontecimientos
humanos.
positivos o negativos a gran escala y
RESPONSABILIDAD MORAL Y cuyos afectados son millones de
ECOLOGÍA individuos en sus posibilidades de vida y
en sus intereses simples o complejos.
La responsabilidad moral ecológica es en
última instancia una responsabilidad De manera que se hace difícil determinar
referida. Cuando hablamos de acciones la situación individual en esta línea que
censurables o elogiables nos referimos a parece sobrepasar todas nuestras
acciones u omisiones que tienen efectos capacidades y parece motivarnos a sentir
positivos o negativos sobre seres capaces que no tenemos capacidad alguna de
de sentir esos efectos, ya en el presente, cambiar ningún factor en la cadena de
ya en el futuro. Esto no quiere decir que acciones cuando generan acontecimientos
sea una responsabilidad débil o negativos.
secundaria, sino que es una
Es necesario entonces resaltar que las
responsabilidad establecida para proteger
acciones u omisiones que tienen que ver
a seres que puedan tener experiencias
con la responsabilidad moral ecológica,
negativas y positivas a partir de acciones
tienen al final de la cadena a individuos.
u omisiones. Las experiencias negativas o
Esta responsabilidad no tiene solo que ver
positivas pueden tener también que ver en
con el cuidado de la naturaleza como
este caso con experiencias estéticas,
fuente de recursos; los intereses humanos
necesidades culturales, religiosas,
no pueden ser simplificados a intereses en
ecológicas o experiencias que tienen que
tener recursos naturales. Los seres
ver con los procesos vitales de los
humanos poseen intereses complejos
relacionados con la naturaleza como el de casos en los que el responsable es aquel
respirar aire que no afecte la salud, el de que tiene alternativas reales de acción, y
poder disfrutar de aguas limpias, el del esto quiere decir que el que tiene el poder
placer estético de los paisajes, el del de cambiar muchos cursos de acción es
desarrollo de culturas que tienen su raramente el individuo. Esto no significa
origen en alguna forma de relación con la que los individuos queden exentos de
tierra, etc. Los seres humanos tienen responsabilidad alguna, pues, como se
muchos intereses relacionados con la demostró, si bien su lugar en las múltiples
naturaleza que pueden ser siempre dignos cadenas puede ser mínimo, dicho lugar
competidores de los intereses económicos existe, al fin y al cabo. Las acciones u
que dominan la explotación natural. Estos omisiones ecológicamente elogiables
intereses hacen que sea posible pueden ser aquellas que contribuyan a
argumentar a favor de una beneficiar la conservación de las
responsabilidad, aun si no existe la posibilidades vitales de los seres humanos
amenaza del desastre ecológico. y los animales no humanos, así como de
las generaciones futuras de todos ellos,
De ahí que pueda existir la
que se esperan requieran de las mismas
responsabilidad positiva de generar
condiciones para su supervivencia. (Mira
acontecimientos positivos para diversos
Bohórquez, Paula Cristina, 2014)
intereses de este tipo, y ser elogiados por
estas acciones.

La responsabilidad ecológica, llamémosla

así, tiene también claramente actores
individuales, como colectivos, políticos,
institucionales y empresariales. Como en
el caso de los animales, son muchos los
Artículo 8 preocupación por el medio ambiente
forma parte del discurso de la sociedad

Calidad de vida y medio

occidental. Sus gobiernos se reúnen en
conferencias como la Cumbre de la Tierra
ambiente. La psicología ambiental en Río de Janeiro, en 1992.

Unión de Universidades de América Latina y Estas reuniones evidencian la conciencia

el Caribe pertinente ante los problemas ambientales
El medio ambiente constituye, e impulsan el desarrollo de áreas de
actualmente, uno de los campos de conocimiento, tales como la Psicología
estudio interdisciplinarios que ha venido Ambiental.
recibiendo una atención priorizada por Esta rama de la Psicología estudia algo
parte de la comunidad científica mundial. (ambiente) que la mayoría de las veces no
La Psicología constituye una de las tiene presente el ser humano, a pesar de
disciplinas que se interesa por el medio saber dónde se encuentra, de tener la
ambiente, tanto por la dinámica de la capacidad de poder describirlo y formar
interacción individuo medio, como por la parte de él.
educación ambiental, siendo necesario,
El ambiente es todo lo que rodea a las
entonces, brindar información para hacer
personas, es decir, “el sistema de
conciencia sobre nuestros
elementos abióticos, bióticos y
comportamientos y su decisiva influencia
socioeconómicos con que interactúa el
en el contexto físico y social. La
hombre, a la vez que se adapta al mismo,
lo transforma y lo utiliza para satisfacer
sus necesidades” (Ley n. 81 del Medio
Ambiente de Cuba, 1997).
CALIDAD DE VIDA, AMBIENTE Y
SALUD
El ambiente es un fenómeno de alta
complejidad, y las relaciones de éste con
la salud y la calidad de vida de las
personas han adquirido una trascendencia
cada vez mayor. La relación del hombre
con la Naturaleza y del Ambiente con la
Salud también incide directamente sobre
la calidad de vida del hombre.
A modo de ejemplo, la calidad del agua,
del aire, de la tierra y el contacto con la
naturaleza impactan directamente en la
Calidad de Vida de las personas,
afectando procesos básicos de salud. En
1974, Lalonde definió un modelo en el
cual la salud o la enfermedad es el fruto
de la interacción de Universidades n. 30
Julio-Diciembre, 2005 12 cuatro variables
fundamentales: la biológica humana
(genética y envejecimiento); el medio
ambiente (contaminación física, química,
biológica, psicológica y sociocultural); el
estilo de vida (conductas de salud) y el
sistema de asistencia sanitaria (calidad,
cobertura o acceso, etcétera).
En el marco causa-efecto para la salud y
el medio ambiente (WHO, 1997a) ciertas
fuerzas motrices son responsables en la
creación de las condiciones en las que se
pueden desarrollar o evitar distintas
amenazas ambientales para la salud. Las
políticas y los programas
gubernamentales -diferentes en función
del sistema de valores dominantes-
pueden cambiar la dirección o la
magnitud de las fuerzas motrices y, por lo
tanto, amortiguar o exacerbar un amplio
grupo de amenazas ambientales para la
salud. El primer conjunto de fuerzas
motrices es el relacionado con la
población, que multiplica el impacto de la
actividad humana, particularmente el
consumo de recursos naturales y la
producción de residuos. El segundo
conjunto de fuerzas se refiere a la
urbanización, ligado con el crecimiento
de la población, lo que lleva a una
tendencia a abandonar las zonas rurales
para instalarse en las ciudades, como
respuesta a una falta de desarrollo y de
crecimiento económico de aquellas zonas.
La pobreza y la inequidad social son otras
fuerzas motrices importantes que influyen
en el estado del medio ambiente en que
vive la gente. Por ejemplo, la
marginación de las minorías y las
desigualdades por prejuicios de género
conducen a que determinados grupos
sociales vivan en ambientes de pobreza.
Los desarrollos técnicos y científicos son
también fuerzas motrices opuestas que
pueden ya sea crear nuevas amenazas
ambientales para la salud o por el
contrario, brindar nuevas formas de
neutralizar los riesgos actuales (O.P.S.-
O.M.S., 2000). Cabe destacar que entre el
25 y el 30% de la carga global por
enfermedad ha sido estimado como
atribuible al ambiente. Entre los
principales factores ambientales que
afectan a la salud se pueden incluir: * El
abastecimiento de agua potable y el
saneamiento: es importante la cantidad y
calidad del agua como elemento básico
para la vida.
La contaminación biológica, química y
física del agua, aire, suelo, alimentos,
etcétera, son también causas de problemas
de salud. Por ejemplo, la exposición a
plaguicidas cada año produce entre 1 y 4
millones de personas que mueren o
quedan discapacitadas. * Los riesgos
ocupacionales: por ejemplo, la exposición
a ciertos materiales en los lugares de
trabajo (metales, polvo), el ruido de las
maquinarias, los problemas posturales, la
jornada laboral que exceden las 8 hs.
diarias, etcétera, se oponen a la calidad
ambiental y por lo tanto a la salud y a la
calidad de vida. (Baldi López, Graciela;
García Quiroga, Eleonora, 2005).
Artículo 9

Calidad y medio ambiente:

propuesta metodológica de
integración.

Centro de Información y Gestión la misma a todos los ámbitos de la

Tecnológica de Santiago de Cuba organización denominándose calidad total

El progresivo crecimiento en las ciudades, la cual se traduce como una estrategia de

el desarrollo de la industrialización y la gestión, cuyo objetivo es que la

civilización actual, provocan en el organización satisfaga de una manera

entorno natural una serie de procesos equilibrada las necesidades y expectativas

negativos encaminados hacia un deterioro de sus clientes. Todo esto sustentado en

y desequilibrio ecológico que de no principios tales como: gestión de

tomarse medidas a tiempo pueden resultar procesos, mejoras continuas y medidas

irreversibles. Trabajar con calidad, ha para la satisfacción del cliente.

sido entonces uno de los retos que se ha

planteado el sector empresarial para
Lograr la calidad total, no puede estar
enfrentar estos problemas, transcendiendo
ajena de una adecuada actuación
medioambiental, es decir es preciso lograr
productos competitivos que satisfagan los
requisitos de los consumidores de forma
tal que no se afecte al medio ambiente.
Lo novedoso del tema parte del enfoque
mismo de Calidad y Medio Ambiente,
como una Propuesta Metodológica de
Integración, desde el punto de vista de la
combinación de los resultados y aportes
de las perspectivas económicas
medioambientales, para lograr
interpretación multidisciplinaria
problema, lo que aparece
sistematizado en la literatura.
Se parte de la solicitud consciente de la
empresa de que quiere empezar a transitar
por un sistema de gestión ambiental o uno
de gestión de la calidad, generalmente no
se solicita un sistema integrado, del
consultor parte entonces la propuesta de
la ventaja de este y el porqué. En el caso
de las empresas que ya tienen en fase de
implantación o certificado su sistema de
calidad hay resistencia a integrarse, por
las implicaciones de volver a rehacer la
documentación y el temor a perder la
certificación por no tener los documentos
en regla.
Las empresas que no han empezado a
implantar ninguno de los dos sistemas,
son más flexibles en asimilar la
propuesta, pero evidentemente también
tienen mayor desconocimiento y no
tienen ningún criterio de oposición.
En el caso de que la empresa no tenga
implantado ninguno de los dos sistemas,
entonces se procede de la siguiente
manera: Se realiza un diagnóstico
integrado calidad – medio ambiente con
y un enfoque de proceso, auxiliándonos de
una técnicas como entrevistas, encuestas,
del trabajos en grupo, revisión de
poco documentos, etc., según proceda el caso.
El diagnóstico termina con un Plan de
medidas emergente para la calidad y el
medio ambiente. En esta situación, la
importancia que tiene iniciar el proceso
integrado de evaluación e implantación de
un sistema de calidad y medio ambiente,
es que se produce una sola mirada al
proceso aunque enfocado hacia dos
aristas, y siempre teniendo como columna
vertebral al sistema de calidad, el cual su
objetivo principal es relacionar su gestión
con los procesos y actividades de una
empresa, promoviendo mejora continua,
incrementando las ventajas competitiva
en el mercado y respondiendo mejor a las
exigencias y expectativas de los clientes,
todo lo relacionado unido al concepto de
producción más limpia es lo que lo
vincula al medioambiente y por tanto a la
sostenibilidad.
Resulta muy conocido para todos los que
han transitado por la aplicación de la
calidad y el medio ambiente en las
empresas, el problema está en cómo
llevar a la práctica esa integración y,
sobre todo, para que, en la práctica
cotidiana del trabajo, el obrero conozca,
Artículo 10
Población y medio ambiente
Asociación Interciencia
La población humana ha alcanzado tales
proporciones que se teme excederá la
capacidad del planeta para sostenerla. Mucho
se ha dicho sobre la necesidad de controlar la
población de los países en desarrollo, donde
se encuentra cerca del 80% de la población
mundial y donde se concentra su crecimiento.
Cerca del 90% de los 90 millones anuales de
nuevos habitantes del planeta corresponde al
mundo en desarrollo. Como consecuencia, las
soluciones propuestas se dirigen a controlar la
población de los países en desarrollo. El flujo
masivo de contraceptivos, esterilización en
actúe y esté consciente de los riesgos que
desde su puesto de trabajo puede tener su
actividad tanto para la calidad del
producto, su seguridad y la afectación
medio ambiental. (Adalberto Salas,
Carmen Calderín, 2006)
masa, dislocación cultural, y aun el
genocidio, han sido propuestos para alcanzar
este fin. Todo en nombre del medio ambiente
y del “desarrollo sostenible”. Sin embargo, la
mayoría de los argumentos y las soluciones
propuestas son reflejo de la ignorancia, el
racismo y los prejuicios que saturan el debate
internacional sobre población y desarrollo.
Algunas medidas efectivas para contrarrestar
el crecimiento de la población, tales como
mejoras sustanciales en educación, salud y
nutrición, la creación de empleos productivos,
la diversificación de la actividad económica y
la exportación de productos procesados o
semiprocesados, en lugar de materias primas,
han sido apoyadas retóricamente en
negociaciones internacionales. En la práctica,
han sido tomadas con una considerable dosis
de aprehensión. Se ha argumentado que tales
medidas implicarían un aumento del nivel de persona, concluiríamos que, mientras en el
vida de las poblaciones afectadas. Esto a su año 2000 había 4700 millones de personas en
vez conduciría a un mayor consumo de el mundo en desarrollo, el equivalente de los
recursos naturales y una mayor producción de países industrializados sería de 19000
desperdicios y de contaminantes. Se ha millones de personas, el dilema poblacional
utilizado así argumentos ambientalistas para no debe aislarse del contexto económico y
reforzar el ya poderoso interés por evitar político en el que se ha gestado. La
modificaciones al orden económico vigente. percepción del crecimiento demográfico en
países en desarrollo como responsable de la
El principal impacto de la población sobre el
debacle ambiental mundial es una falacia que
medio ambiente se relaciona con dos
debe ser erradicada. Sin embargo, está
variables fundamentales: el consumo de
profundamente arraigada en la política
recursos y la producción de desperdicios y de
internacional de la mayoría de los países
contaminantes. En el año 2000 había
industriales, como parte de su determinación
aproximadamente 6000 millones de personas
por mantener el orden internacional existente,
en el planeta, 21% en países industrializados
independientemente de cuán profundamente
y el 79% restante en países en desarrollo. Sin
injusto sea para la mayor parte de la
embargo, los países industriales eran
humanidad. (Centeno, Julio César, 2002)
responsables por cerca del 80% del consumo
de recursos naturales a nivel mundial y cerca
del 80% de la producción de desperdicios y
contaminantes. Si midiéramos el impacto
ambiental de la población con una medida
uniforme, tal como la cantidad de recursos
que consume una persona promedio en países
en desarrollo, o la cantidad de desperdicios y
contaminantes que produce esa misma
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