Instituto Superior de Educación Público

“Chincha”

SILABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 – ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS

I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. Carrera Profesional : Administración de Empresas.
I.2. Ciclo : V “B”
I.3. Módulo Transversal : Nº 10 – Gestión Empresarial.
I.4. Créditos : 1.5
I.5. Semestre Académico : 2013-I
I.6. Horario : Martes 7:30 am. – 9:10 am.
I.7. Horas Semanales : 02
I.8. Horas Semestrales : 36
I.9. Docente : José Luis Tasayco Loyola.
I.10. Duración : 25/03/2013 – 26/07/2013
II. FUNDAMENTACIÓN:
El Instituto Superior de Educación Público “Chincha”, promueve la formación integral del futuro profesional técnico
de administración de empresas, estableciendo y exigiendo principios éticos, acorde con la axiología y pedagogía
franciscana; desarrollando capacidades que le permitan al estudiante planificar, organizar, dirigir y controlar las
diversas actividades propias de una empresa.
La unidad didáctica de Organización y Constitución de Empresas es de naturaleza teórico-practica y tiene como
finalidad dar a conocer a los estudiantes los conocimientos necesarios que le permitan identificar el entorno
empresarial y sus tendencias de crecimiento sean estos, a nivel local, regional, nacional e internacional,
identificando los diferentes tipos de empresas de su entorno y reconociendo sus funciones y características.
Los conocimientos adquiridos en el presente semestre académico permitirán a los estudiantes ser capaces de
identificar y describir las Normas Legales aplicables a la MYPE en el Perú, identificando los requisitos legales
mínimos exigidos para la constitución de la empresa según su forma jurídica, reconociendo el organismo donde se
tramita cada documento, el costo, el tiempo y los requisitos exigidos.
Para desarrollar estas capacidades y sobre todo formarlos integralmente se deben consolidar criterios con las
demás unidades didácticas y módulos transversales, para que fortalezcan actitudes de compromiso con la sociedad,
madurez en el proceso de su formación, calidad e innovación en su desempeño profesional y desarrolle su función
de promotor de cultura y cambio social, en consecuencia mejore su calidad de vida y la de quienes le rodean,
desarrollando el pensamiento lógico y la comprensión lectora, proponiendo alternativas de solución coherentes con
el contexto social, sin dejar de lado su rol de ser humano y respetando la ecología ambiental, viviendo y
promoviendo valores como: la responsabilidad, identidad y fe.
III. COMPETENCIA GENERAL – UNIDAD DE COMPETENCIA:
III.1. Competencia General:
Administrar los recursos humanos, financieros, logísticos, comercialización y los procesos productivos de la
empresa; según los criterios de competitividad, ética, eficiencia y calidad.
III.2. Unidad de Competencia:
Administrar y gestionar los proyectos empresariales y los recursos financieros, según los procedimientos
establecidos.
IV. VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES:
IV.1. Valores y Virtudes:
- Responsabilidad.
- Identidad.
- Fe.
 IV.2. Temas Transversales:
- Desarrollo de habilidades matemáticas y comunicativas.
- Conciencia ecológica y ambiental.
- Axiología y pedagogía franciscana.

V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

C1: Identifica el entorno empresarial y sus tendencias de crecimiento
a nivel local, regional, nacional e internacional.
C2: Identifica los diferentes tipos de empresas de su entorno,
reconociendo sus funciones y características empresariales.
1. Identificar una idea de negocio en el
C3: Describe, esquematiza y compara las características principales
marco de las diferentes formas
identificadas para cada forma jurídica de empresa.
jurídicas de constitución de empresa,
C4: Identifica y describe las Normas Legales aplicables a la MYPE en
reconociendo sus propias
el Perú.
capacidades e interés analizando el
C5: Identifica los requisitos legales mínimos exigidos para la
entorno empresarial.
constitución de la empresa, según su forma jurídica.
C6: Describe los trámites exigidos por la legislación vigente en la
constitución de una empresa, nombrando el organismo donde se
tramita cada documento, el costo, el tiempo y los requisitos exigidos.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

ELEMENTO DE ACTIVIDAD DE Nº
SEM. FECHA CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE HRS.
A1:
Socialización del Silabo. - Introducción a la U.D., visión
1.1. Identificar y global del contenido del Silabo.
aprovechar las - Elabora un listado
oportunidades El emprendedor, el - Conceptos: emprendedor, de las
1 26/03/13 02
empresariales empresario y las ideas de empresario e ideas de negocios, oportunidades de
detectadas en su negocios. requisitos para que una idea sea negocio.
entorno. exitosa, generar e identificar una
idea de negocio, definición del
negocio.
A2: - Elabora un cuadro
1.2. Identificar, describir La empresa. - Concepto, importancia, finalidad, con la clasificación
2 02/04/13 y diferenciar las diversas recursos básicos, funciones y por sectores de 02
clases de empresas. clasificación. las empresas de
su entorno.
1.3. Identificar las A3: - Análisis de lectura
diferentes formas de La empresa: Formas de - Persona natural. sobre experiencia
3 09/04/13 02
constitución empresarial constitución. - Persona jurídica. empresarial.
dentro del marco jurídico - Lluvia de ideas.
peruano, comprendiendo A4:
Trabajo encargado:
la importancia de la Marco jurídico societario y - Conceptos básicos.
16/04/13 Elabora un listado de
4y5 formalización. empresarial. - Marco jurídico societario y 04
23/04/13 empresas con
empresarial de las MYPES (D.L.
personería jurídica.
Nº 21621, LEY Nº 26887).
6y7 30/04/13 A5: Trabajo encargado: 04
07/05/13 Marco jurídico legal de la - Ley N° 28015. Recopila para su
MYPE. Ley de Promoción y análisis las normas
Formalización de la Micro y legales aplicables a
Pequeña Empresa. las MYPES.
- D.S. Nº 007-2008-TR.
TUO de la Ley de Promoción de
la Competitividad, Formalización
 y Desarrollo de la Micro y
Pequeña Empresa y del Acceso
al Empleo Decente, Ley MYPE.
- D.S. Nº 008-2008-TR.
Reglamento del TUO de la Ley
de Promoción de la
Competitividad, Formalización y
Desarrollo de la Micro y
Pequeña Empresa y del Acceso
al Empleo Decente - Reglamento
de la Ley MYPE.
A6:
Formalización de la MYPE. - Por qué debe formalizarse una - Identifica las
MYPE. instituciones
- Alcances de la formalización. involucradas con
- Ventajas de la formalización. la formalización de
- Procedimiento y requisitos para las MYPES en el
la constitución legal de la Perú, identificando
14/05/13 persona jurídica de una que trámite se
8y9 empresa. 04
21/05/13 realiza en cada
- Constitución de empresas con una de ellas.
personería natural. Trabajo encargado:
- Constitución tradicional de Recopila información
empresas con personería en cuanto a costos y
jurídica. tiempos de cada
- Registros básicos de la trámite.
empresa.
A7: - Sustenta con
Taller: Elaboración y - Elaboración del “flujo del evidencias el
10 28/05/13 exposición de: “Flujo del proceso de constitución de una circuito descrito 02
proceso de constitución de empresa” - persona natural con en el diagrama de
una empresa” negocio y persona jurídica. flujo.
A8:
Régimen tributario en la - Régimen Único Simplificado-
MYPE. RUS. Trabajo encargado:
- Régimen Especial de Renta- Recopila para su
04/06/13
11 y 12 RER. análisis folletos 04
11/06/13
1.4. Identificar los - Régimen General del Impuesto a informativos de la
regímenes tributarios y la Renta. SUNAT.
laborales aplicables a las - Comprobantes de pago.
MYPES.
A9: Trabajo encargado:
Régimen laboral en la - Régimen laboral especial. Recopila para su
18/06/13 MYPE. - Régimen especial de seguridad
13 y 14 análisis folletos 04
25/06/13 social en salud. informativos del
- Régimen de pensiones sociales. MINTRA.
A10: Trabajo encargado:
La contabilidad y las - La contabilidad completa y Visita estudios
MYPES. contabilidad simplificada. contables de la
1.5. Comprender la
- Contabilidad simplificada para provincia de Chincha
importancia de la
02/07/13 las MYPES. a fin de informarse
15 y 16 contabilidad y el uso de 04
09/07/13 - Los libros contables. sobre los distintos
los libros contables para
- La formalidad contable. libros contables que
las MYPES.
- Personas obligadas a llevarlos. utilizan las
empresas.

17 y 18 16/07/13 1.6. Identificar a las A11: Trabajo encargado: 04

23/07/13 instituciones financieras Fuentes de financiamiento. - Actividad financiera en la MYPE. Visita las
 - Estructura de la inversión.
- Cómo estimar el capital
necesario. instituciones
- Financiamiento del capital de financieras a fin de
de Chincha que ofrecen
trabajo. recopila información
productos y/o servicios
- Cómo calcular el costo de un sobre los costos y
financieros a las MYPES.
crédito. requisitos de un
- Requisitos para solicitar un crédito.
crédito.
- Financiamiento externo.
PROYECTO: ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CREACIÓN DE UNA EMPRESA

VII.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

ESTRATEGIAS MÉTODOS TÉCNICAS

- Participación activa en clase: exponiendo, contestando - Inductivo. - Lluvia de ideas.
a interrogantes y trabajando en equipo. - Deductivo. - Debate.
- Trabajos: individuales y en equipo. - Analítico. - Exposición.
- Evaluación permanente. - Sintético. - Estudio de casos.
- Trabajos de investigación. - Grupal. - Participación
activa.

VIII. EVALUACIÓN:
VIII.1. Indicadores e instrumentos de evaluación:

CRITERIOS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

- Explica la importancia de identificar y evaluar
A1-C1 - Observación. - Lista de cotejo.
ideas de negocios.
- Explica la importancia de la empresa
A2-C2 - Oral. - Prueba oral.
reconociendo su clasificación, características y tipos.
- Identifica y describe las formas de constitución - Observación. - Lista de cotejo
A3-C3
de empresas. - Escrita. - Prueba objetiva.
- Identifica el marco jurídico societario y - Oral. - Intervenciones orales.
A4-C4
empresarial de las MYPES. - Escrita. - Prueba objetiva.
- Observación. - Lista de cotejo.
A5-C4 - Explica la importancia de la Ley MYPE.
- Oral. - Diálogo.
- Explica los alcances y las ventajas de la
formalización.
A6-C5 - Oral. - Prueba oral.
- Explica el procedimiento y los requisitos para la
constitución de una empresa.
- Expone el proceso de constitución de una - Observación. - Lista de cotejo
A7-C5
empresa a través de un flujograma. - Escrita. - Prueba objetiva.
- Identifica los regimenes tributarios aplicables a - Exposición.
A8-C6 - Oral.
las MYPES. - Diálogo.
- Identifica los regimenes laborales aplicables a las - Oral. - Intervenciones orales.
A9-C6
MYPES. - Escrita. - Prueba objetiva.
- Comprende la importancia de la contabilidad
para las empresas. - Observación. - Lista de cotejo.
A10-C6
- Identifica los libros contables básicos para las - Oral. - Diálogo.
empresas.
- Identifica instituciones financieras de Chincha.
- Describe los requisitos exigidos por las - Observación. - Lista de cotejo.
A11-C6
instituciones financieras para el otorgamiento de - Escrita. - Trabajos de investigación.
créditos.
 VIII.2. Requisitos de aprobación:

REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN

- 70% de asistencia a clases con presencia del formador.
- Nota mínima aprobatoria trece (13).

VIII.3. Orientaciones generales:

- Las separatas o artículos que le sean proporcionados deben ser almacenados o guardados en un folder
debidamente forrado.
- Correo del formador: Jluis_tasayco@hotmail.com jtasayco@isepch.edu.pe jtasayco.isepch@gmail.com
- Los estudiantes harán uso del portal del I.S.E.P. “Chincha”, para enterarse de los acontecimientos técnicos
pedagógicos que se han planificado para el semestre académico 2013-I
IX. BIBLIOGRAFÍA:
IX.1. Impresos:
UBICACIÓN
TÍTULO AUTOR AÑO LUGAR EDITORIAL
(biblioteca)
Guía Práctica Cómo hacer empresa. Grupo La República. 2008 Perú Q.W. Editores Del docente

Gestión Empresarial. César M. Ancajima M. 2008 Perú IFB Del docente

Micro y Pequeña Empresa MYPE. Lic. Magaly Bernilla P. 2009 Perú EDIGRABER Del docente
Guía de Constitución y Formalización Minist. de la
Ministerio de la Producción. 2009 Perú Del docente
de Empresas. Producción.
IPAE. IPAE.
Mejore su Negocio-MESUN. 2010 Perú Del docente
Perú 21. Perú 21.
Guía de Planes de Negocios: Somos
Cuerpo de Paz - Perú 2012 Perú --- Del docente
emprendedores, somos Perú.
IX.2. Digitales:
URL, Recurso Digital BREVE DESCRIPCIÓN
www.contunegocio.es Información y orientación al sector empresarial.
www.crecemype.pe Portal del estado peruano, brinda información al sector empresarial del Perú.

Chincha Alta, Marzo de 2013.

José Luis TASAYCO LOYOLA Lic. Jorge Manuel MUCHAYPIÑA REYES

Docente Responsable Jefe de Unidad Académica