Comenzado el miércoles, 5 de febrero de 2020, 20:28

Estado Finalizado

Finalizado en miércoles, 5 de febrero de 2020, 20:47

Tiempo 19 minutos 21 segundos

empleado

Puntos 9,0/10,0

Calificación 22,5 de 25,0 (90%)

Comentario - Felicitaciones, cumple satisfactoriamente con todas las respuestas.

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: El sistema de Web Conferencia es un recurso para uso

pedagógico y didáctico, que permite interactuar de manera sincrónica a los
e-estudiantes y los e-mediadores. Opera mediante la herramienta Adobe
Connect Pro, la cual es una solución de conferencias en línea y en directo
para varios usuarios, y es útil para recibir el servicio de tutoría virtual con el
propósito de aclarar posibles dudas frente al proceso de aprendizaje, y
compartir conocimientos y experiencias del proceso de formación, tanto
con el e-mediador como con los compañeros de curso.
Contexto: La Guía e-estudiante que encuentra en el curso, columna derecha,
encontrará una serie de instrucciones cuyo propósito es:

Seleccione una:
a. Dar instrucciones sobre la guía de actividades.
b. Que el estudiante revise sus calificaciones.
c. Facilitar el uso del sistema de Web Conferencia del tal forma que pueda
aprovecharlo al máximo para su proceso de aprendizaje.
d. Permitir al estudiante escuchar las grabaciones de las web.
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para mayor orientación de los estudiantes en el curso encuentra

información y/o documentos como presentación del curso, syllabus, guías
de actividades en los cuales encuentra información referente a la
descripción del curso, entre ellas está el código del curso.¿Cuál es el código
del curso de Opción de Grado?

Seleccione una:
a. 80700.
b. 112027.
c. 102027.
d. 102127.

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunicado: El acompañamiento docente es de dos (2) tipos: individual y a

grupos de colaborativos. Contexto: En ambos se da prioridad a la
comunicación entre docentes y estudiantes, según las actividades,
contenidos y propósitos del curso, con el fin de fortalecer el desarrollo de
competencias y de procesos de aprendizaje autónomo, colaborativo, y
significativo.
Base: Por lo anterior, las formas de acompañamiento pueden desarrollarse
en tres escenarios:

Seleccione una:
a. Cada 15 días en el centro, guía y in Situ.
b. Vía celular, Chat y casa.
c. Campus Virtual, B- Learning y Escenarios In Situ.
d. Por Guía, por el foro de conocimiento, en la casa.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: Es necesario para garantizar la calidad académica de los

programas de la UNAD, generar un tipo de relación eficaz estudiante –
docente, docente – estudiante, es lo que se refiere a interactividad…
Contexto: Teniendo en cuenta que el tipo de interactividad establecido por
la UNAD es sincrónico y asincrónico.
Base: ¿cuál de las siguientes opciones demuestra la correcta agrupación de
las actividades asincrónicas?
 
ENUNCIADO: Es primordial para la UNAD establecer herramientas que
vinculen al estudiante con la institución y que le den el pleno conocimiento
y respaldo de que hace parte de una comunidad que vela permanentemente
por lograr el crecimiento de las personas y así mismo del país.
CONTEXTO: Que el estudiante conozca y participe de las diferentes
actividades instituidas y conozca su reglamentación, dan claridad al
proceso y transparencia.
BASE: El entorno donde el estudiante puede conocer el reglamento
estudiantil, puede acceder a PQR, FUS, SAU y demás, es:{
~Entorno de información inicial.
~Entorno de conocimiento.
=Entorno de gestión.
~Entorno de aprendizaje colaborativo.}

Seleccione una:
a. Los espacios asincrónicos es el chat y la mensajería interna, porque en
uno el primero se obtiene comunicación directa y el segundo permite envío
de archivos.
b. Los espacios sincrónicos son los foros y el Skype, ya que en estos se
dejan mensajes donde todos los participantes los pueden leer y responder
en diferentes horarios.
c. Los espacios sincrónicos son mensajería interna, chat y Skype, porque
en todos se puede enviar archivos y todos los participantes pueden
interactuar.
d. Los espacios asincrónicos son foros, mensajería interna, dado que la
interacción de las partes no sucede al mismo tiempo.

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: El acuerdo 018 del 20 de noviembre de 2015, modificó el Artículo

77 del Reglamento General Estudiantil, que trata de la aprobación,
sustentación y publicación de resultados de la opción de trabajo grado.
Contexto: Esta modificación trata de la pasantía, la cual se considera
aprobada con el concepto favorable emitido por dos (2) instancias. Base:
Estas instancias según el acuerdo 018 del 20 de noviembre de 2015, son:

Seleccione una:
a. El docente y el responsable de la institución donde se realiza la práctica.
b. Un estudiante monitor y el Director del CEAD correspondiente.
c. Un estudiante y el Líder de la Escuela correspondiente.
d. Un tutor y el Director del CEAD correspondiente.

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: La metodología del curso es colaborativa, se debe aprender a

trabajar en equipo no solo porque así lo contempla la UNAD, sino porque la
vida normalmente requiere del trabajo de equipos para lograr objetivos y
metas.
Contexto: Si se quiere debatir un tema ó socializar un aporte propio,
influyente y pertinente al desarrollo de la actividad, se realiza a través de:

Seleccione una:
a. Una video llamada por Skype
b. El foro del entorno de Aprendizaje Colaborativo
c. Envío de mensajería interna con copia al director de curso.
d. El foro del entorno Inicial

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La política de plagio para el desarrollo de todos los trabajos que se elaboran

en las diferentes instituciones se ha convertido en un tema delicado y exige
considerar los lineamientos dados para evitar conflictos por demandas de
derechos de autor.
La producción de trabajos de grado al igual que las investigaciones y la
redacción de documentos exige autoría, no es posible aceptar copia textual
de contenidos ya existentes a menos que en el documento se reconozca la
autoría del concepto o de los artículos o de los autores.
La política de plagio deberá ser considerada por los estudiantes cuando se
deciden construir trabajos, en el caso del trabajo de grado, los documentos
presentados no pueden hacer caso omiso de información proporcionada por
autores de textos, documentos:

Seleccione una:
a. La política de plagio se ha convertido en una forma de control de los
trabajos editados, producidos y presentados a las instituciones de
formación.
b. La política de plagio es una buena recomendación para todas las
personas estudiosas de las instituciones de educación superior.
c. La política de plagio solo aplica únicamente para los estudiantes de
opción de grado de las instituciones de educación superior.
d. La política de plagio prohíbe leer los conceptos de otros autores para
que sus ideas no sean copiadas.

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: La comunicación asertiva es importante en toda actividad

académica, ya que ello permite que obtengamos una respuesta oportuna y
pertinente al igual que un acompañamiento de calidad por parte del docente
y por aprobar el curso de forma óptima.
Contexto: Es por ello que el estudiante debe ingresar periódicamente a los
siguientes sitios:

Seleccione una:
a. A cada una de las sedes de la UNAD, a los foros de trabajo colaborativo.
b. El correo institucional, Skype y foro de trabajo practico.
c. Todos los entornos del curso.
d. Al correo interno del curso, foro de noticias, foro general del curso.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: el entorno de conocimiento encontramos los diferentes

documentos que soportan la información académica del curso.
Contexto: Lo anterior hace referencia a información como contenidos
temáticos, el syllabus, glosario y demás información académica.
Base: De acuerdo a lo anterior es importante identificar el tipo de estrategia
de aprendizaje que maneja el curso para el desarrollo de sus actividades, la
cual es:

Seleccione una:
a. Estrategia basada en proyectos
b. Estrategia de aprendizaje basada en escenarios
c. No se define una estrategia específica
d. Aprendizaje basada en talleres
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Enunciado: La evaluación es fundamental en un proceso formativo, para

identificar debilidades y fortalezas respecto a las competencias que van
adquiriendo los estudiantes, es así; que el modelo pedagógico de la UNAD
contempla la evaluación como una de las dimensiones más importantes y,
se ubica en el entorno de evaluación y seguimiento.
Contexto: El entorno de evaluación y seguimiento, dinamiza el aprendizaje
de los estudiantes, mediante el reconocimiento, la reflexión, la
realimentación y reafirmación del aprendizaje y del avance formativo de los
estudiantes. (UNAD 20011).
Base: En este entorno se encuentran diferentes espacios orientados a la
realización de una evaluación continua, formativa y sumativa del
aprendizaje, identifique cuál de los siguientes ítems, corresponde a
seguimiento y evaluación:

Seleccione una:
a. Guía de actividades.
b. Agenda.
c. Caja de herramientas.
d. E-Portafolio.