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1. http://youtu.be/rFrlUmF9dLA?t=21m23s
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Cinc#Abundancia_y_obtenci.C3.B3n
PRÁCTICA NÚMERO CUATRO
1. USO INDUSTRIAL:
2. USO CLINICO
1. USO INDUSTRIAL
CALCULOS
6. PREGUNTAS
CuSO4 + Fe FeSO4 + Cu
2Al+6HCl 3H2+2AlCl3
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
Mg +2 HCL MgCl2 + H2
6.2.
METALES NO METALES
IZQUIERDA TABLA PERIODICA DERECHA TABLA PERIODICA
CATIONES ANIONES
SOLIDOS / LIQUIDOS GASES / SOLIDOS
BRILLO OPACOS
CONDUCTIVIDAD SEMICONDUCTORES / AISLANTES
MALEABILIDAD NO MALEABLES
DUCTIBILIDAD NO DUCTILES
TENACIDAD NO TENACIBLES
METAL + H2O BASES NO MENTAL + H2O ACIDO
6.3.
6.5.
SODIO AMARILLO
LITIO ROJO- CARMIN
POTASIO VIOLETA PALIDO
TRATAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES
RESPUESTA:
El valor discordante no se puede dejar de tener en cuenta desde el
principio, ya que si al realizarse el promedio y la desviación de los otros
4 datos, el dato dudoso no excede el promedio en orden mayor a 4
veces se debe tener en cuenta para realizar los cálculos de la correcta
medición.
RESPUESTA:
El procedimiento en la medida del volumen de un liquido que nos
conduciría a un error mínimo seria medir una vez con una pipeta
graduada de 10ml, debido a que, solo se va a realizar una vez la
medición, mientras que con una pipeta graduada de 5ml se realizarían
dos veces la medición y esto aumentaría el margen de error.
PREGUNTAS DE SOCIALIZACIÓN
RESPUESTA:
La importancia del análisis de los datos experimentales, es que por
medio de estos, podemos identificar la veracidad de estos datos
sobre el experimento realizado en el laboratorio
2. ¿CUÁNTAS VECES ES NECESARIO REALIZAR UN ANALISIS
PARA QUE NOS GARANTICE REPRESENTATIVIDAD?
RESPUESTA:
Diferente a la del error es necesario realizar alrededor de 4 medidas
experimentales y utilizar varias técnicas de medición que arrojen
resultados similares para tener un valor preciso con respecto al valor
exacto.
RESPUESTA:
El objetivo de guardar una contra muestra en el laboratorio es la de
ser precavidos, ya que esta muestra puede dañarse por diferentes
causas que modifiquen los valores medidos, como también puede
perderse o derramarse la sustancia.
RESULTADOS DE LABORATORIO
EXPERIMENTO A:
Con este experimento se pretendía comprobar que el magnesio era
una base, durante el experimento que consistía en con unas pinzas
colocar la lamina de magnesio sobre el mechero de bunsen; en este
paso se ve como de la lamina se empieza a desprender un espectro
de luz destellante de color blanco, debido a que el magnesio tiene
esta característica al ser sometido a combustión. Luego las cenizas
de la lamina se dejaron caer en un tubo de ensayo, se le agrego un
poco de agua y fenolftaleína dando como resultado una mezcla de
color rosado comprobando que el magnesio es una base
EXPERIMENTO B:
Con este experimento se quiso comprobar la capacidad de reacción
de el magnesio en acido clorhídrico, consistió agregar el magnesio a
un tubo de ensayo con acido clorhídrico e instantáneamente el
magnesio empezó a reaccionar con el acido clorhídrico
Magnesio en combustión
1. OBJETIVOS
Caracterizar los 6 metales proporcionados en el laboratorio,
identificando su densidad, velocidad de reacción, puntos de
fusión y ebullición, y sus propiedades de periodicidad
asociadas a la tabla periódica
Clasificar algunos metales a partir de su acción reductora
medida por su reacción con acido clorhídrico
Aprender a realizar un correcto tratamiento de datos
experimentales, para deducir los posibles errores en la toma
de datos.
2. FUNDAMENTACION TEORICA
3. DIAGRAMA DE FLUJO
PRACTICA NUMERO CUATRO
AZUFRE
1. DENSIDAD
MAGNESIO
HIERRO
2. CARACTERISTICAS
COBRE
3. EXPERIMENTOS ZINC
ALUMINIO