FOMENTAMOS BIENESTAR Y SALUD

PRESENTADO POR:

LORENA ROJAS TORRES

CODIGO: 1.080.934.086.

PRESENTADO A:

Tutora.

LUISA FERNANDA VARGAS VARGAS

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CEAD –PITALITO

2019
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION............................................................................................3

2. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN:.....................................................5

3. JUSTIFICACIÓN:............................................................................................8

4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO............................................................11

5. MARCO TEÓRICO:.......................................................................................12

5.1 Beneficiarios Directos.................................................................................11

6. Marco referencial............................................................................................13

7.1 Estado Emocional..........................................................................................13

7.2 Objetivo de la investigación............................................................................13

7.3 Los efectos del humor sobre la salud..............................................................13

7.5 Emociones positivas-Humor positivo.............................................................14

7. Propuesta de intervención:..............................................................................15

8. Plan de trabajo.................................................................................................16

9. Resultados (parciales):....................................................................................17
 1. INTRODUCCION

Con grandes expectativas se presenta el Proyecto Bienestar Laboral para el Talento

Humano a la Institución Educativa Naranjal. El cual nace la necesidad de tener un plan de

acción que fortalezca en esta Institución el talento humano que lleve a mejorar las

relaciones sociales y laborales de los docentes y directivos docentes de la Institución en lo

social, laboral, familiar y ocupacional para lograr la coherencia entre productividad y

bienestar.

Es necesario también tener en cuenta que los conocimientos, habilidades y

destrezas de cada individuo no son suficientes para el logro de los objetivos

organizacionales ya que se evidencia en algunos la falta de actividades que les permita el

fortalecimiento y motivación en sus labores; además debe estar motivado de alguna

manera para que sienta que su esfuerzo es retribuido. El personal educativo y

administrativo es vital para la Institución Educativa Naranjal y el buen desarrollo de su

misión, es por esto que cada vez es más importante prestar atención a los niveles en que se

encuentra el bienestar laboral en cualquier empresa.

Durante los últimos años y a través de estudios especializados, se ha llegado a la

conclusión que la gran mayoría de los trabajadores sufren de algún tipo de enfermedad

laboral, o inconformidad con los beneficios que recibe por parte de la empresa en que

labora, lo que afecta notoriamente el bienestar de cada persona y su desempeño dentro y

fuera de la organización.
 Por lo tanto se busca saber cuál es el impacto del bienestar laboral en el personal

educativo y administrativo de la Institución Educativa Naranjal, para esto se inicia

conociendo los aspectos positivos y negativos como: incentivos, beneficios o actividades de

esparcimiento y negativos como condiciones salariales inadecuadas, violencia física,

aclimatación, agentes físicos, riesgo laboral, estrés, fatiga visual, dolor de espalda o el

síndrome fatiga que son las patologías más comunes en este tipo de trabajo.

El proyecto está dirigido en primer lugar a Docentes y Directivos Docentes, pero

también, será un beneficio para los/as estudiantes, egresados/as y padres y madres de

familia como también personas del entorno de la Institución Educativa Naranjal, que

percibirán un ambiente favorable para vivir y fortalecer sus valores sociales, culturales,

espirituales y su formación integral.

 2. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN:

Institución Educativa Naranjal ubicada en el Municipio de Timaná aproximadamente a

20 Km del casco urbano. Cuenta con una adecuada infraestructura para el normal desarrollo

de las clases, pues se encuentra dotada con un salón para cada área en el bachillerato, (12

salones aproximadamente), una cancha de microfútbol y básquet, restaurante estudiantil,

una pequeña biblioteca, sala de informática y un laboratorio de ciencias naturales.

[CITATION DIE19 \l 9226 ]

Esta Institución es la encargada de prestar el servicio público educativo a la población de

Naranjal de acuerdo a las necesidades y potencialidades de esta comunidad, así como de la

atención de los fines de la educación con particular énfasis en la formación para: el respeto

a la vida y a los demás derechos humanos, al medio ambiente, a los principios

democráticos, a la autoridad legítima, a la ley, a la cultura nacional y a los símbolos patrios;

el fomento de la investigación y la participación en la búsqueda de alternativas de solución

a los problemas y al progreso social y económico de su comunidad; la creación artística en

sus diferentes manifestaciones; la adquisición de una conciencia para la conservación,

protección y mejoramiento del medio ambiente; la valoración de la práctica del trabajo

como fundamento del desarrollo individual y social; el desarrollo de la capacidad

investigativa, crítica, reflexiva, analítica y creativa que fortalezca el avance científico y

tecnológico nacional orientado con prioridad al mejoramiento de la calidad de la vida de la

población.
 La pertinencia de la anterior propuesta de misión por parte de la institución educativa

Naranjal, está muy acorde a la cultura, tradiciones, y necesidades de la región pues es

importante rescatar que las enseñanzas recibidas en el colegio son puestas en práctica en la

vida cotidiana de cada uno de los estudiantes, manifestado en la creación de pequeñas

artesanías que además de ser muestra artística y representativa de la población generan y

benefician un buen nivel productivo complementándolo con los productos agrícolas que por

supuesto son abundantes gracias al trabajo arduo y emprendedor de la mayoría de las

personas de la región entre estas los estudiantes, es importante reconocer que en cuanto al

medio ambiente hace falta utilizar más estrategias de sensibilización de tal forma que se dé

en forma memorizada la tala de árboles, las quemas, el arrojamiento de basuras en diversos

lugares ; esto se da a pesar de que en la institución se lleven a cabo proyectos ambientales.

VISION:

La Institución Educativa Naranjal será en el año 2019 líder regional en la prestación del

servicio público educativo con criterios de calidad, cobertura, eficiencia y capacidad de

respuesta a las necesidades que demanda el crecimiento de Naranjal; de conformidad con

los preceptos constitucionales, caracterizada por ser una institución social de derecho,

organizada en forma democrática, participativa y pluralista basada en el respeto de la

dignidad humana, el trabajo y la solidaridad de su comunidad educativa y en la prevalencia

del interés común.[ CITATION DIE19 \l 9226 ]

Garantizará el acceso y la permanencia a los niños y jóvenes del medio para que realicen

por lo menos un grado de preescolar, los nueve de educación básica y el nivel de media

dentro de la estructura educativa, con programas formales, educación para el trabajo y el

desarrollo humano que garanticen una formación integral y permanente que contribuya al

mejoramiento de la calidad de vida y al desarrollo sostenible.

La visión de la institución educativa naranjal es y ha venido siendo muy pertinente

debido a que ha ofrecido los niveles propuestos, formando a las personas de la región como

gente trabajadora que se preocupa por su crecimiento personal, espiritual y profesional, esto

por su puesto ha mejorado la calidad de vida de la población haciéndola más común y

sostenible.

De esta forma las directivas del colegio luchan por adquirir materiales necesarios para la

educación adecuada, la propuesta de conflictos reales de tal manera que los estudiantes se

apropien de su realidad y den solución a diversos conflictos, el sostenimiento del plantel y

la cobertura.
 3. JUSTIFICACIÓN:

Este proyecto está basado en el bienestar y salud laboral que genera impactos y
cambios en los docentes y docentes directivos de la Institución Educativa Naranjal, está
fundamentada en las técnicas adquiridas en el curso.

Este tema es de vital importancia en una organización y a lo largo de los años ha

tenido un notable desarrollo, el cual puede generar aspectos positivo y negativos en el
personal de una organización, es por esto que se realiza esta investigación tomando como
fuente para ello a I.E.N una Institución bien conformada y posicionada, la cual se verá
beneficiada con la labor investigativa, pues los resultados le mostrara el impacto que causa
el bienestar y salud laboral en su personal docente y docente administrativo y según los
resultados se analizara en qué nivel se encuentra este aspecto en la empresa.

El compromiso, el sentido de pertenencia y la mística de las personas que hacen

parte de una organización, ejercen un gran impacto en el desarrollo institucional, por lo
tanto, mantener motivado y generar condiciones de bienestar a cada uno de los integrantes
de una entidad son retos importantes a los que se encuentra enfrentada cualquier
organización, puesto que, su misión no es sólo apoyar y facilitar la gestión profesional, sino
además, garantizar que esta labor este acompañada con posibilidades de educación y
aprendizaje, con una remuneración justa, con valores y principios, con participación en
proyectos y decisiones que se gestan en la Institución, con reconocimiento de los logros
obtenidos, rodeados de un ambiente agradable y de confianza, con beneficios que se
extiendan a su familia.

Teniendo en cuenta que el recurso humano constituye el activo más importante de

cualquier organización y su gerencia efectiva será la clave para el éxito, y que el mismo
dependerá de la manera como se implementen las políticas y los procedimientos en el
manejo del talento humano, de tal modo que puedan contribuir al logro de los objetivos y
planes corporativos y que propicie una adecuada cultura que involucre reafirmar valores y
que propenda por lograr un buen clima organizacional que favorezca la integración al
conseguir que todos los miembros participen y trabajen unidos en la consecución de un
propósito común.

En este contexto y con el fin de contribuir al logro de los objetivos institucionales, a

partir del análisis y de los procesos que actualmente se adelantan en la Institución
Educativa Naranjal. Por ello, se cuenta con el análisis de las necesidades de los servidores,
que permiten plantear un programa estructurado, teniendo en cuenta los criterios en
materia de Bienestar Social y Salud Laboral y su campo de aplicabilidad.
OBJETIVO GENERAL:

Analizar el programa de Bienestar Laboral, con el fin que se fortalezcan las

relaciones interpersonales entre maestros y directivos docentes de la
Institución Educativa Naranjal y se promueva un ambiente de trabajo
adecuado y saludable, por medio de un tés en el que participara cada uno de
los empleados de la institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Conocer el punto de vista de los trabajadores acerca de cómo está el

bienestar laboral dentro de la organización.
Verificar que aspectos de bienestar laboral se están dando en la Institución y
cuales tienen mayor influencia en el personal educativo.
Determinar las causas de los factores negativos que están a afectando el
bienestar laboral del personal administrativo.
Resaltar los factores positivos de bienestar laboral que existen en la
organización.
 4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

5.1 Beneficiarios Directos

Los Docentes y Directivos Docentes, los cuales participarán en las jornadas de

capacitación, recreación y desarrollo de sus proyectos de vida para fortalecer así el
ambiente laboral, académico y el clima organizacional de la institución, que redunde en el
mejoramiento de las relaciones en sus esferas social, familiar y afectiva.

5.2 Beneficiarios Indirectos

Los beneficiarios indirectos son: los estudiantes, egresados y los padres de familia
de la Institución Educativa Naranjal, al igual que la comunidad circundante que verá en la
institución un espacio donde reine un ambiente académico y laboral agradable que proyecte
los valores de la solidaridad, la tolerancia, el respeto, el compromiso, el sentido de
pertenencia y el amor al trabajo; lo cual invite a que está se convierta en un referente
académico para la formación de sus hijos.
 5. MARCO TEÓRICO:

El bienestar de las personas ha estado presente siempre y a la hora de relacionarlo

con el trabajo que realiza cada ser humano presenta aún más importancia pues el bienestar
laboral trata de encontrar el equilibrio en todas sus dimensiones, pues se busca tener una
buena relación con su entorno familiar, social y laboral para mejorar la eficacia, eficiencia,
efectividad, compromiso y sentido de pertinencia con sus labora cotidianas, es así como
podemos mencionar que si un trabajador siente satisfacción laboral dentro de una
organización se podrían disminuir los niveles ausentismo, quejas y reclamos, rotación de
personal , por lo tanto podemos llegar a afirmar que la satisfacción y el desempeño laboral
van ligados, pues los resultados de estos depende en gran parte del clima laboral y el
recurso humano involucrado obteniendo un incremento de la productividad.

Es así como hoy en día el trabajador busca que su trabajo satisfaga sus necesidades básicas
como lo son subsistir y la protección en salud, educación, etc., esto hace que además de que
el empleado es motivado por los beneficios que el empleador le retribuye por sus labores él
se sienta motivado a dar lo mejor de sí mismos en conocimientos, ideas, iniciativa, esfuerzo
es por eso que la organizaciones deben interesarse diariamente por motivar a sus servidores
pues el recurso humano es el corazón de cualquier empresa. Es de tener en cuenta que la
calidad de vida laboral es sólo uno de los aspectos del conjunto de efectos positivos que el
trabajo bien diseñado produce tanto en la organización como en cada uno de los
funcionarios que está a su servicio.
 6. Marco referencial.

7.1 Estado Emocional

La risa y el sentido del humor merecen un importante protagonismo dentro de

la psicología positiva, definida como el estudio de las emociones, los estados y las
instituciones positivas. La risa produce una de las sensaciones más placenteras de la

experiencia humana y el sentido del humor es una de las principales fortalezas de nuestra
especie, recogida por Seligman y Petersen en su clasificación VIA Strengths.

7.2 Objetivo de la investigación

Identificar las características específicas del programa de bienestar laboral en la

Institución Educativa Naranjal entidad educativa del sector y las posibles prácticas exitosas
replicables

7.3 Los efectos del humor sobre la salud

La idea de que la risa y el humor fomentan la salud no es nueva, pero en las últimas
décadas algunos casos célebres de “curaciones” mediante el consumo y/o producción de
material cómico (Cousiño, 1979). De esta manera también se pueden plantear diversas
actividades lúdicas que implementen estas técnicas en favor de la salud física, mental y
espiritual de cada uno de los empleados la institución Educativa Naranjal.

7.4 Conclusiones y Recomendaciones

Teniendo en cuenta que la política de bienestar crea lineamientos claros dentro de

la empresa permitiéndole afianzar su cultura organizacional, el compromiso de los
trabajadores, el sentido de pertenencia, la motivación, se generan actitudes a partir de los
cuales los trabajadores se sienten comprometidos e identificados con los valores, principios
y objetivos de la Institución Educativa Naranjal. Con el fin de mejorar la calidad de vida al
interior de las empresas y el bienestar del trabajador, es importante tener en cuenta las
necesidades de la empresa y del trabajador.

Para ello, se ha tenido en cuente los experimentos de laboratorio de psicólogos

positivos como Barbara Fredrickson, quien afirma que los videos cómicos son una
herramienta de trabajo imprescindible, por la facilidad con la que pueden provocar
emociones positivas en los sujetos. Además permitirá que los docentes y directivos
docentes salgan de sus actividades cotidianas y permitir bajar los niveles de estrés que
pueden generar las labores cotidianas.

7.5 Emociones positivas-Humor positivo

La risa y humor merecen un importante protagonismo dentro de la psicología positiva,

definida como el estudio de las emociones, los estados y las instituciones positivas. La risa
produce una de las sensaciones más placenteras de la experiencia humana, y estimula
comportamientos positivos como el juego, el aprendizaje y la interacción social. El sentido
del humor, como rasgo de la personalidad, es una de las principales fortalezas del ser
humano. Se les atribuyen a ambos importantes beneficios físicos, psicológicos y sociales.
Begoña Carbelo* y Eduardo Jáuregui.
 7. Propuesta de intervención:

El ambiente de trabajo donde una persona se desempeña habitualmente y la

satisfacción laboral que el individuo percibe, se convierte en un vínculo o en un obstáculo
que afecta el clima organizacional. La identificación y el sentido de pertenencia con la
organización, la motivación por el trabajo, y el bienestar psicológico que se genera a nivel
individual, repercuten en las relaciones sociales de los miembros de la organización.

Por este motivo la propuesta presente, busca mediante el diseño y la aplicación de

estrategias metodológicas organizacionales; facilitar el Clima Organizacional, orientado a
la resolución de los factores ambientales, psicosociales, físicos y humanos, de satisfacción
y motivación, que en los individuos potencializan el logro de los objetivos, teniendo como
fundamento el análisis de la información obtenida mediante las herramientas de
investigación aplicadas.

Los beneficios que aporta esta propuesta de intervención son fomentar el bienestar y
salud de los empleados de la institución educativa Naranjal.
 8. Plan de trabajo.

PLAN DE TRABAJO  

Fecha Actividad Objetivo Recursos

14/03/2020 Comunicación asertiva El objetivo será que los Folleto

docentes de la institución
tengan una buena
comunicación

21/03/2020 Armonizar tu espacio Su objetivo es que cada  Aula de Clase

fisico docente adecue el espacio
donde trabaja.

28/04/2020 Recreación y cultura Su objetivo es que tengan un Video

día de esparcimiento.

01/05/2020 Campaña de prevención Su objetivo es prevenir Computador

del estrés en el ambiente mediante esparcimiento el
laboral estrés laboral.

10/05/2020 Campaña de hábitos para Su objetivo estimular vida Folleto

una mejor salud. saludable en los
trabajadores de la I.E .N
 9. Resultados (parciales):

Por medio de las actividades realizadas se busca o promover una atención integral al

funcionario y propiciar su desempeño el programa de Bienestar y salud laboral, Estímulos e

Incentivos apunta a la calidad de vida personal y familiar de los funcionarios

potencializando sus fortalezas y brindando herramientas que le permitan aportar

efectivamente en sus equipos de trabajo y en sus diferentes niveles de interacción. Lo

anterior contribuye a una mayor productividad y desarrollo dentro de áreas de intervención

que hacen parte de ser y deber ser de cada uno de los funcionarios.

Las áreas de intervención que se plasman en el programa de Bienestar y salud

laboral de estímulos, reúnen conceptos de integralidad, participación y adecuado uso de los

recursos humanos.