ACTIVIDAD No.

4
ASIGNATURA:
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MODELOS DE GESTIÓN

PRESENTADO POR:
Milena María Mendoza Duncan
Jhonny Manuel Andión Vargas
Edgardo Enrique Almeida Meza
Arlene Angélica Fernández Hernández

DOCENTE:
Teófilo Young Salazar

MODELO DE GESTIÓN

MODELO DEDUCTIVO: MODELO INDUCTIVO: MODELO INTERMEDIO:

Proceso donde existen
determinadas reglas y
procesos donde en su
asistencia, se llegan a
conclusiones finales
partiendo de ciertos
enunciados o premisas.
Proceso mental que, al
llegar al conocimiento o la
demostración de la verdad
de los hechos particulares,
probados, hace que se pueda
llegar a una conclusión
general.
Herramienta o metodología
importante que convierte la
visión en acción mediante un
conjunto coherente de
indicadores, alineando todas
las metas, objetivos y
actividades en base a
indicadores específicos,
también permite efectuar un
seguimiento diario y cotidiano
de las principales actividades
de la empresa con la misión de
corregir medidas equivocadas.

MODELO 1-2 : Hacen MODELO DOFA: MODELO CMI o BSC: Es

seguimiento de sus logros a
través de la contabilidad
tradicional, observando sus
resultados mensualmente y
tomando decisiones si la
Herramienta de auditoría de
la organización, para
detectar tanto el impacto
presente y futuro del
entorno, como los
una herramienta de control
empresarial que permite
establecer y monitorear los
objetivos de una empresa y de
sus diferentes áreas si se están
facturación obtiene alguna
caída
problemas propios de la ejecutando conforme a lo
organización. planeado.
MODELO MAP:
Herramienta que avanza en
la explicación de los
problemas dando relevancia
a los causales y permitiendo
detallar de manera rigurosa
la conformación de la
estrategia para enfrentar el
origen del problema.

METODOLOGIA DEL DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

Identifica el estado así como las causas de los problemas que surgen en las empresas, y en
ese caso definir medidas que mejoren su situación.

Proporciona un procedimiento estructurado para la realización

Metodología para el
de diagnósticos de empresas de carácter general, que se
diagnóstico
complementan con diagnósticos específicos del área
tecnológico de pymes
tecnológica, permitiendo de este modo identificar los
(DTPYMES)
principales problemas de la empresa.

Proyecto Mejora la competitividad de las empresas a través del refuerzo

"QUALYMAN" de las capacidades de sus Recursos Humanos.

Encuesta para Obtiene información sobre el grado de tecnología en los

diagnóstico diferentes niveles de las empresas del sector de la construcción.
tecnológico de la
CMIC
El modelo europeo de Gestión de la Calidad Total proporciona
una serie de directrices para identificar y tratar los aspectos con
European Foundation ella relacionados, está concebido como una relación de criterios
for Quality para evaluar, sobre una base común y de eficacia contrastada.
Management (EFQM)

Facilita una reflexión profunda sobre la situación competitiva

Programa de en la que se encuentra la empresa. No es sin embargo una
Autoevaluación de herramienta de diagnóstico, es un instrumento para la reflexión
Empresas y ayuda a la toma de decisiones por parte de la alta dirección.
 Persigue el desarrollo de una metodología basada en la
Estrategia estrategia tecnológica, que logre obtener una ventaja sobre los
Tecnológica ADL competidores, siempre teniendo en cuenta que debe estar
integrada dentro de la estrategia global de la empresa.

Metodología Analiza aspectos específicos de la empresa, sin tener en cuenta el

MOUGLI aspecto global de la misma.

Metodología BUNT Obtiene un análisis general del negocio junto con un análisis
de los aspectos específicos de la empresa.

INDICADORES DE GESTIÓN
Datos que reflejan cuáles fueron las consecuencias de acciones tomadas en el
pasado en el marco de una organización.

Indicadores de eficiencia: Este indicador Indicadores de cumplimiento: Se basan en

relaciona los recursos invertidos o medir la consecución de las tareas o los
utilizados con el resultado obtenido. trabajos. Por ejemplo, el número de pedidos
mínimos atendidos.

Indicadores de eficacia: Miden el grado Indicadores de evaluación: El propósito es

en que se realizan las actividades analizar el rendimiento que se obtiene de la
planificadas y se logran los resultados realización de una tarea, con el fin de
esperados. Es una comparación entre detectar puntos de mejora.
logros. versus metas.
 CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE GESTIÓN
MODELOS DE GESTIÓN SEMEJANZAS
MODELOS Observa cómo se asocian
INDUCTIVOS ciertos fenómenos,
aparentemente ajenos entre
Matriz DOFA sí.
Por medio del razonamiento
inductivo, intentar descubrir
el denominador común (ley o
principios) que los asocia a
todos. Tomando como punto
de partida este denominador
común (por inducción),
generar un conjunto de
hipótesis1 referidas a los
fenómenos diferentes, de los
que se partió inicialmente.
MODELOS Define las metas u objetivos
DEDUCTIVOS en el corto plazo como
estrategias.
Modelo 1-2
Hacen seguimiento de sus
logros a través de la
contabilidad tradicional.
Los indicadores de
resultados no se concentran
MODELOS en una sola área de la
INTERMEDIOS organización.
Hace énfasis en los
inductores de la actuación
referidos a la perspectiva de
formación y crecimiento.
DIFERENCIAS
Inducción: Es un modo de
razonar que nos lleva: De lo
particular a lo general. De una
parte a un todo.
Inducción: Es un modo de
razonar que nos lleva: De lo
particular a lo general. De
una parte a un todo.
Al tomar las decisiones
puede haber un gran margen
de error en los resultados.
Limita la posibilidad
operacional de la empresa.
El éxito de la estrategia
depende de la comunicación
entre directivos y
empleados.
Para realizar un mapa
estratégico es necesario un
fuerte trabajo diagnóstico.