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INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD

DIVISIÓN TÉCNICA
R.O.DT-05, Edición 02

Plan para la formación

Mecánica de banco de vehículos a diésel

Técnico en vehículos a diésel


Código: PL.3.4.1-4405/19
Edición 01

R.O. DT-05, Edición 02

Plan para la formación: Mecánica de banco de vehículos a diésel Código: PL.3.4.1-4405/19 Página 1 de 6
Guatemala, agosto de 2019
INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
DIVISIÓN TÉCNICA
R.O.DT-05, Edición 02

Información general del módulo


Nombre Mecánica de banco de vehículos a diésel Modalidad Presencial
Nivel de competencia 2 Tipo de competencia Específica Nivel ocupacional Operativo Especialidad Mecánica diésel
Área de competencia Tecnología mecánica, eléctrica y electrónica Subárea de competencia Tecnología mecánica
Duración presencial en
175 h Formación práctica 145 h Formación teórica 30 h Autoformación* --- h
Centro
Objetivo

Durante el desarrollo del módulo, el participante adquirirá capacidades para medir, trazar, cortar y ensamblar piezas metálicas con herramientas de mecánica de
banco, con base en requerimientos; aplicando técnicas, procedimientos asertivos y siguiendo las buenas prácticas laborales de acuerdo con el perfil de egreso del
participante.

Requisitos del instructor

Experiencia:
Tres años como mínimo. Cuando no se cumple con los años de experiencia, indicar o haber aprobado el programa de formación técnica de instructores del INTECAP.

Competencias pedagógicas:
Poseer el Certificado de Formación Metodológica, extendido por el INTECAP o presentar constancia de haber aprobado la formación metodológica, estar cursándola
o firmar compromiso de cursarla, en un plazo no mayor de seis meses a partir de la fecha de inicio del primer contrato.

Formación académica:
Título o diploma de educación media, ciclo diversificado. Cuando estos no se relacionen con la especialidad requerida, debe indicarse y acreditar Certificado de
Aptitud Profesional o Crédito ocupacional o Certificado Ocupacional o bien, Título Ocupacional afín a la especialidad.

Otros:
No aplica.

Vigencia del diseño


El presente plan para la formación tiene una vigencia de 2 años a partir de la fecha de divulgación.

Bases del diseño

Normalización: Perfil profesional del Técnico vehículos a diésel.

∗ Contenido por autoformación

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Lista de dotación
Herramientas/utensilios/
Materiales Maquinaria y equipo
equipo de protección personal

 Azul de Prusia  Banco de trabajo Herramienta


 Brocha de 2”  Calibrador de altura  Alicate de prensa
 Disco para pulir de 7” de ø  Calibrador de roscas en milímetros y en pulgadas  Avellanador
 Hierro plano de ¼” X 4” X 20”  Calibrador Vernier  Cepillo de alambre
 Hierro plano de 3/8” X 4” X 20”  Cizalla fija  Escuadra de metal de 90º
 Hojas de sierra con diferentes pasos  Dobladora de lámina  Juego de brocas en mm y en fracciones de
 Lámina de 1/16” X 4” X 8”  Esmeril pulgada
 Lámina de 3/32” X 4” X 8”  Goniómetro  Juego de machuelos y terrajas de diferentes
 Lápiz de grafito  Gramil medidas
 Tiza blanca  Guillotina  Limas de diferentes tipos
 Tubos de diferentes medidas y formas  Manerales para machuelos y terrajas  Llave de mandril
 Wipe  Mesa de trazo  Martillo de bola de 3 libras
 Micrómetro  Portabrocas
Nota:  Prensa de banco  Ponchadores diferentes medidas
Esta es una lista de materiales referentes para realizar  Prensa de taladro  Punzón
actividades para el desarrollo de habilidades y  Prensatubos de cobre de 1/8” hasta 5/8”  Rayador
destrezas.  Taladro de columna  Regla con escala graduada
 Sargento
El jefe o instructor encargado del taller cuantificará los  Sierras manuales de diferentes pasos
materiales en función de la cantidad de participantes
por grupo. Equipo de protección personal
 Calzado de tipo industrial
Para la compra de materiales por usar en las  Gafas protectoras
Actividades de Aprendizaje Trabajo, si corresponden a  Overol o bata
trabajos institucionales serán cuantificados y  Tapones para oídos
adquiridos por el INTECAP, en caso contrario serán
suministrados por el usuario del servicio o producto.

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Duración
Núm. Resultados de aprendizaje
(horas)
1. Realizar operaciones de mecánica de banco para obtener piezas metálicas o partes de ellas. 100
2. Ensamblar piezas metálicas con herramientas de mecánica de banco. 75
Programa de contendidos para formación por resultados de aprendizaje
Resultado de aprendizaje 1: Realizar operaciones de mecánica de banco para obtener piezas metálicas o partes de ellas.
Total presencial en centro 100 h Formación práctica 90 h Formación teórica 10 h Autoformación * --- h
Criterios de evaluación Contendidos prácticos Contenidos teóricos

 En ejercicios propuestos realiza las Actividad para desarrollar 1. Operaciones de mecánica de banco para
operaciones de mecánica de banco para habilidades y destrezas 1 obtener piezas metálicas o partes de ellas
obtener piezas metálicas o partes de ellas, Medir piezas metálicas con herramienta de 1.1 Principios básicos de los materiales
cuando: mecánica de banco, aplicando medidas de 1.1.1 Propiedades de los materiales
- Explica el requerimiento en función de la protección personal y buenas prácticas en el trabajo: 1.1.2 Clasificación
información presentada.  Metro. 1.2 Medición de piezas metálicas
- Describe las operaciones de mecánica de  Pie de rey. 1.2.1 Fundamentos de la medición
banco partiendo de la información técnica  Micrómetro. 1.2.2 Sistemas internacionales de medida
del proceso.  Goniómetros. 1.2.3 Instrumentos de medición
- Interpreta los parámetros de velocidad, 1.3 Trazado de piezas metálicas
avances, pasos, roscas o composición, entre Actividad para desarrollar 1.3.1 Herramientas para el trazado
otros, propios de procesos de fabricación. habilidades y destrezas 2 1.3.2 Acotaciones en piezas metálicas
- Justifica la preparación las herramientas y Cortar piezas metálicas utilizando herramientas de 1.4 Corte de piezas metálicas
los equipos para los procesos de mecánica corte con desprendimiento de viruta, con apego al 1.4.1 Principios de ángulos para corte
de banco, teniendo en cuenta la normativa requerimiento proporcionado por el instructor, 1.4.2 Herramienta de corte con desprendimiento de
aplicable de prevención de riesgos y aplicando medidas de protección personal, viruta
protección del medio ambiente. ambiental y buenas prácticas en el trabajo: 1.4.3 Herramienta de corte sin desprendimiento de
- Realiza las operaciones de mecánica de  Medir y trazar. viruta
banco requeridas en un proceso definido,  Cortar con sierra al arco. 1.4.4 Equipos eléctricos para el corte de piezas
teniendo en cuenta la normativa aplicable de  Limar. metálicas
prevención de riesgos y protección del  Taladrar.
medio ambiente.
- Comprueba que las piezas cortadas se Actividad para desarrollar
ajustan a las especificaciones requeridas. habilidades y destrezas 3
- Organiza el puesto de trabajo, realizando las Cortar piezas metálicas utilizando herramientas de
tareas de limpieza teniendo en cuenta la corte con desprendimiento de viruta, sin apego al
normativa aplicable de prevención de requerimiento proporcionado por el instructor,
riesgos y protección del medio ambiente. aplicando medidas de protección personal,
ambiental y buenas prácticas en el trabajo:
 Medir y trazar.
 Cortar con tijeras o guillotinas manuales.

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Programa de contendidos para formación por resultados de aprendizaje


Resultado de aprendizaje 2: Ensamblar piezas metálicas con herramientas de mecánica de banco.
Total presencial en centro 75 h Formación práctica 55 h Formación teórica 20 h Autoformación --- h
Criterios de evaluación Contendidos prácticos Contendidos teóricos

 En ejercicios propuestos ensambla piezas Actividad para desarrollar 1. Ensamble de piezas metálicas con herramientas
metálicas con herramientas de mecánica de habilidades y destrezas 1 de mecánica de banco
banco, cuando: Roscar piezas metálicas con machuelos y terrajas, 1.1 Fabricación de roscas en elementos metálicos
- Interpreta la información gráfica en dibujos y con apego al requerimiento proporcionado por el 1.1.1 Nomenclatura de las roscas
croquis, identificando vistas, cortes y instructor, aplicando medidas de protección 1.1.2 Tipos de roscas
secciones de los elementos de montaje. personal, ambiental y buenas prácticas en el trabajo. 1.1.3 Tablas de especificaciones
- Identifica las necesidades de materiales y 1.1.4 Rosca interna
técnicas en función del montaje a realizar. Actividad para desarrollar 1.1.5 Rosca externa
- Justifica la preparación de las máquinas y habilidades y destrezas 2 1.1.6 Cálculo para el roscado
las herramientas procediendo a su afilado y Realizar el ensamble de piezas metálicas, con 1.2 Ensamble de piezas con tornillos
puesta a punto, teniendo en cuenta la apego al requerimiento proporcionado por el 1.2.1 Tipos y características
normativa aplicable de prevención de instructor, aplicando medidas de protección 1.2.2 Tablas de especificaciones
riesgos laborales y de protección del medio personal, ambiental y buenas prácticas en el trabajo: 1.2.3 Cálculo de resistencia a la tracción
ambiente.  Con tornillos, tuercas y roldanas. 1.3 Ensamble de piezas con remaches
- Selecciona los elementos y las herramientas  Remaches. 1.3.1 Herramientas utilizadas en el remachado
a utilizar en el montaje. 1.3.2 Tipos de remaches
- Efectúa las operaciones de traslado, Actividad para desarrollar 1.3.3 Defectos en el remachado
sujeción y colocación de piezas. habilidades y destrezas 3 1.3.4 Cálculo del remachado
- Realiza las operaciones requeridas para Elaborar un producto con herramientas de mecánica
obtener uniones fijas y desmontables. de banco para el mantenimiento de vehículos a
- Comprueba que las uniones y el montaje se diésel, con apego al requerimiento proporcionado
ajustan a las especificaciones requeridas. por el instructor, aplicando medidas de protección
- Organiza el puesto de trabajo, realizando las personal, ambiental y buenas prácticas en el trabajo:
tareas de limpieza y el mantenimiento  Interpreta la información para elaborar un
establecidas, teniendo en cuenta la proyecto.
normativa aplicable de prevención de  Organiza las actividades o tareas a realizar.
riesgos laborales y de protección del medio  Prepara las máquinas y las herramientas a
ambiente. utilizar.
 Mide, traza, corta y ensambla las piezas
metálicas con las técnicas requeridas.
 Comprueba que el proyecto cumple con las
condiciones requeridas.

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Bibliografía

1. Jeffus, Larry. Soldadura principios y aplicaciones. 5a ed. Madrid, España: Paraninfo, 2009. 894 p. ISBN 9788428329378.
2. Horwitz, Henry. Soldadura aplicaciones y prácticas. Massachusetts, Estados Unidos: Alfa omega, S. A., 1990. 777 p. ISBN 9686062734.
3. Ledezma, Luis O. Tecnología mecánica. Práctica 1. Curso Superior, Manual del Instructor. Echborn, Alemania. GTZ. Serie V3. 1981. 24 p.
4. Marbán, Rocío M. y Pellecer C., Julio A. Metrología para no metrólogos. 2ª ed. Guatemala: Sistema Interamericano de Metrología, 2002. 128 p. ISBN
9992277009.
5. Rodríguez, Pedro Claudio. Manual de soldadura. Buenos Aires, Argentina: Alsina. 2001. 80 p. ISBN 9505530951.
6. Thomas, C.E. Tecnología mecánica II. Buenos Aires, Argentina: Nigar, 1978. 648 p.

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