El aire pesa

Juego de
bolos

Ensalada griega
 HABILIDADES PARA LOS MÁS, MÁS
LA VIDA C ientíficos analizaron más de 5 mil alimentos, y
les dieron una puntuación nutricional a cada

E l Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad

de Harvard preparó una lista de actividades para
estimular y desarrollar habilidades en niños de 7 a
12 años. Las sugerencias son: palabras cruzadas,
cubo mágico, saltar la cuerda, tocar instrumentos
musicales, participar en coros, practicar un deporte.
¿Realizas alguna de estas actividades? ¿Cuál de ellas
agregarías a tu lista de habilidades?
uno. Hay una lista de los 100 alimentos más nutriti-
vos del mundo, de acuerdo con los análisis realiza-
dos. En el número uno de la lista está la almendra,
que contribuye para la salud cardiovascular y ayuda
a combatir la diabetes. Entre los primeros de la lista
también están: semilla de chía, acelga, mandarina,
arveja, coliflor y brócolis.

© DenisProducction.com | Adobe Stock.

¿LIBRO O REMEDIO? © Swapan | Adobe Stock.

L a Sociedad Brasileña de Pediatría (SBP) anunció

que los pediatras de todo el país están siendo
orientados a “recetarles libros” a sus pequeños pa-
© Marzanna Syncerz | Adobe Stock.

cientes. Según ellos, los libros ayudan a estimular el

aumento de las conexiones cerebrales. De acuerdo
con los médicos, los bebés que reciben el estímu-
lo de escuchar historias pueden transformarse en
adultos más inteligentes. ¡Y hay más buenas noti-
cias! Los bebés con alguna deficiencia también pue-
den obtener beneficios, pues el cerebro crea nuevas
conexiones para suplir habilidades perdidas.

2
 a Le o
is
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M

Qu
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Meñ

2 Minidiario
4 Aprende jugando / Lugares increíbles /
El gran agujero azul
6 Idiomas / Bible: Jesus is alive! / Bíblia: Jesus esta vivo!/
Biblia: ¡Jesús está vivo!
9 Historia bíblica / En tiempos de crisis
10 Descubre cómo funciona / El detector de mentiras
12 Feria de Ciencias / El aire ¿pesa?
14 ¿Qué puedo hacer? / Juego de bolos
16 Día a día / Secretos para una sonrisa perfecta
17 Página central / Pura animación
21 InGenio I / Triángulos de la bermuda revistamisamigos.com

22 Cucharas y ollas / Ensalada griega

24 Historieta / Hablando sin hablar
28 InGenio II / Muchos números
30 El club de Leo
!
32 Para pensar / Cuando nadie me ve ¡SÍGUENOS
amigos
34 Recreo - Coleccionable @revistamis
igos
@revmisam

3
 Ellen Teo Alicie Laura

LUGARES INCREÍBLES

G U J E RO A Z U L
EL GRAN A

592 84

592 Me gusta
Mis amigos: ¿Imaginan bucear en una enorme caverna debajo del agua? Los agujeros azules son cavernas

© nicoromix | Adobe Stock

verticales que actúan como regiones de escape del agua en medio de los océanos. Estas hendiduras son con-
sideradas fallas geológicas y están presentes en diferentes puntos de los océanos. En la foto, vemos el Gran
Agujero Azul, que recibe este nombre por haber sido uno de los más grandes que se han encontrado. Está lo-
calizado a unos setenta kilómetros de la costa de Belice y, en 1996, fue declarado Patrimonio de la Humanidad.
#ElGranAgujeroAzul #Belice #AméricaCentral #Estudiajugando #MisAmigos

Gina: ¡Mi mamá tiene una amiga que practica buceo y visitó ese lugar! Ella dice que la temperatura y la pro-
fundidad de la caverna son lo que forma ¡ese color tan bonito!

Sabino: El agujero se hizo conocido después de que el explorador Jacques-Ives Cousteau declaró, al inicio
de la década de los años 70, que ese era “uno de los diez mejores lugares del mundo para practicar buceo”.

Leo: ¿Sabían que ese agujero es tan grande que se lo puede ver desde el espacio? En 2009, fue captado por
un satélite de la NASA. Científicos afirman que es una caverna que se formó hace muchos años, cuando el
nivel del mar era más bajo que en la actualidad.

Há 1 hora VER TRADUÇÃO

4
 © Nicoromix | Adobe Stock
426

426 Me gusta

Mis amigos: El Gran Agujero Azul tiene una forma circular perfecta; posee 300 metros de ancho y alcanza
124 metros de profundidad, lo que equivale a un edificio de más o menos unos 40 pisos. La vida marina
está formada por tiburones enfermera, arrecifes y corales multicolores. #PozosAzules #VidaMarina
#BellezasNaturales
Nahuel: Un científico que estudia los agujeros azules me dijo que el Gran Agujero Azul está, actualmente, de-
trás del Agujero Azul de Dean y del Agujero del Dragón. ¿Alguien sabe si eso es verdad?

Sabino: ¡Sí, es así! Estuve mirando un documental con mis padres sobre eso. El Agujero Azul de Dean posee
más de 200 metros de profundidad y está localizado en las Bahamas.

Melisa: Mi profesora dice que ese agujero tiene casi 300 metros de profundidad y está localizado en las islas
Paracel, en el mar de la China. Hoy, es considerado el más profundo agujero azul conocido.

¡Hora de jugar!
Respuest
as en la
página 3
4.

Encuentra las 7 diferencias entre las imágenes.

© Michiru13 | Adobe Stock

5
 BIBLE: JESUS
IS ALIVE!
BIBLIA: ¡JESÚS ESTÁ VIVO!

Tomb
Túmulo
Tumba He is risen!
Ele é ressuscitado! Big ston
¡Él ha resucitado! Pedra gra e
n
Piedra gra de
nde

It’s a miracle! The tomb is empty!

É um milagre! O túmulo esta vazio!
¡Es un milagro! ¡La tumba está vacía!

Cloth
e
Roup s
as
Ropa
s

Guard
Guarda
Guardia

6
 BÍBLIA: JESUS
ESTÁ VIVO!
BIBLIA: ¡JESÚS ESTÁ VIVO!
Heaven
Céu
Cielo

ss
Cro uz
Cr z
Cru
Ri
Ressu sen
s
Resuc citado
itado

Jesus
Jesus
Jesús

Ilustración: Osnei.

Disciples
Discípulos
Discípulos

7

Año 29 - Nº 222
Directora: Stella M. Romero de Aranda.
Diagramación: Rosana Blasco.
Ilustraciones: Marta Irokawa, Siqueira,Joseil, Alexandre Gabriel,
Andrei, Marcello Filho, Siqueira, Andrei Vieira, Osnei, Gabriel
Nadal, Vandir Dorta, Kaleb, AdobeStock, Shutterstock.
Tapa: Andrei.
Pruebas: Verónica Korsun / Pablo M. Claverie.
Gerente general: Gabriel Cesano.
Gerente financiero: Henrry Mendizábal.
Director editorial: Marcos Blanco.
Gerente comercial: Benjamín Contreras.
Gerente de Tecnología y Procesos: Sixto Minetto.
Gerente de Producción: Julio Ciuffardi.
Gerente de Logística: Claudio Menna.
Gerente de Educación: Isaac Goncalvez.
8
Alumnos de 5º del IARO
, Rosario
Santa Fe – República Ar
gentina.
Agencias del SERVICIO EDUCACIONAL HOGAR Y SALUD REP. ORIENTAL DEL URUGUAY: SEHS Uruguay, 8 de Octubre 3049, 11600
REP. ARGENTINA: SEHSA, Gral. José de San Martín 4555, B1604CDG Florida Montevideo, Uruguay. Tel.: +598 2-486-1580. Fax: +598 2-486-1581.
Oeste, Buenos Aires, Argentina. Tel.: +54 11-5544-4800. Fax: +54 11-4760-0416.
ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA: SEHS, Av. Simón López 391, Zona Prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación (texto, imáge-
Cala Cala, Cochabamba, Bolivia. Tel./Fax: +591 4-4115753. nes y diseño), su manipulación informática y transmisión ya sea electrónica,
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ESPAÑA: EDITORIAL SAFELIZ, Pradillo – Polígono Industrial La Mina, E-28770 Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
—Abril de 2020. misamigos.editorialaces.com
Colmenar Viejo, Madrid, España. Tel.: +34 91-845-9877. Fax: +34 91-854-9865.
ESTADOS UNIDOS MEXICANOS: GEMA Editores, Yácataz 398, Col. Narvarte,
REGISTRO NACIONAL DE LA
03020, México, D.F., México. Tel.: +52 55-5687-2100/2657/0941. Fax: +52 PROPIEDAD INTELECTUAL
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y Central (B)
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REP. DEL PERÚ: SEHS Norte, Av. España 646 2º piso, Beá, Lima, Perú. Tel./Fax: misamigos.editorialaces.com
+51 1-433-0124. SEHS Sur, Av. Comandante Espinar 620, Bº Miraflores, Lima,
Perú. Tel.: +51 1-242-5040. —111421—
 EN TIEMPOS DE CRISIS
EN BELÉN...
¡La crisis es
grande!

Algunas familias
están pasando
hambre.

LEE MÁS EN LA BIBLIA:

RUT 1:1-3.

¡Vamos a Moab!
CON DOLOR EN EL CORAZÓN, ELIMELEC Las cosas van a
Y SU ESPOSA, NOEMÍ, RESOLVIERON
mejorar.
MUDARSE CON SUS HIJOS MAHLÓN Y
QUELIÓN.

Y LA FAMILIA PARTIÓ LLENA DE

ESPERANZA.

EN MOAB, PRONTO EL TIEMPO PASÓ

SE ESTABLECIERON Y ELIMELEC, EL
Y TODOS SE ESPOSO DE NOEMÍ,
QUEDARON ALLÍ. MURIÓ. ELLA QUEDÓ
SOLA CON SU DIOS Y
SUS HIJOS, MAHLÓN
Y QUELIÓN; EN
ESAS TIERRAS
EXTRANJERAS,
LEJOS DE SU
PUEBLO.
Ilustración: Marcello Filho.

CONTINUARÁ…

9
 ie
¿Has visto alguna película o ser
ect ore s
en donde utilizaron los det
de mentiras? ¿Funcionarán rea l- Analizan
do
mente? sultados los re-
ob
por todo tenidos
se
instrume stos
ntos, los
especiali
stas son
capaces
de decir
si la pers
on
nerviosa a está
o insegu
ra, lo que -
Neumógrafo del tórax: puede
ser el ind
registra los movimientos de icio de u
mentira. na
respiración en el tórax.

Esfigmomanómetro: es una
abrazadera y un manómetro que
monitorean la presión arterial.
Neumógrafo del abdomen:
monitorea los movimientos
de respiración del abdomen. Investigación: Sueli. Ilustración: Vandir Dorta Jr.

n conectados
Varios sensores so
n ellos, se
a las personas; co
evalúa:
• Transpiración. presión
• Variación de la
sanguínea.
pulsación.
• Alteración en la m El detector de mentiras más
• Cambio en el rit o de la conocido es el polígrafo. Fue
respiración. creado en 1921 por el esta-
• Endurecimientogunos dounidense John Larson.
involuntario de al ¡Auch! ¡Hace casi cien años!
músculos.

10
 EL DETECTOR DE
MENTIRAS
n diferentes.
“Pero, las personas so equi-
inquietas que El detector ¿se puede
Unas pueden ser más pecia-
que otras...” vocar? Sí, pero los es
otras o transpirar más el
oceso co- listas afirman que su niv
Por eso, cuando el pr
de la máquina de acierto es muy alto.
mienza, el operador
tas obvias
realiza algunas pregun
fo. De esta
para ajustar el polígra
las respues-
manera, se diferencian
tas de cada persona.
o con
¡Cuidad ias
ic
las not
falsas!

Central de recolección de datos: estudia las

reacciones del entrevistado y genera un docu-
mento con el resultado final de la evaluación de
las respuestas dadas.

Galvanómetro: registra las

alteraciones de transpira-
ción por medio de anillos
metálicos que se colocan en
los dedos de la persona.

¿Cuál es la mejor forma de

no tener que preocuparte
por los detectores de men-
tiras? ¡Diciendo solamente
la verdad! A fin de cuentas
e que ,
Cuando miente, la persona sab “el Señor detesta los labios
. En ton ces,
no está diciendo la verdad mentirosos, pero se deleit
a
olu -
nta
el cuerpo tiene reacciones inv en los que dicen la verdad”
Lo que
rias que denuncian la mentira. (Prov. 12:22, Nueva Traduc-
r esas
el polígrafo hace es identifica ción Viviente).
og atorio.
reacciones durante un interr

11
 EL AIRE ¿PESA?
¿Alguna
vez pensaste que
el aire que respiramos
envuelve a todo el planeta?
No vemos el aire, no percibimos
su aroma; pero sí sentimos su
presencia en las brisas y en
los vientos. Entonces, el
aire ¿“pesa”? ¡Vamos a
comprobarlo! • 2 globos de aire.
de
• 1 varilla de madera o
plástico.
• Hilo.

EXPERIMENTO

Infla el primer globo lo máximo

1 que puedas; obviamente, sin
que explote. Haz un nudo.

12
 2 Llena el segundo globo con
menos aire, del tamaño de

3
un pomelo o un limón. Ata un hilo de 30 centím
etros
en el medio de la varilla,
de
manera que puedas toma
rla
por el hilo.

R AC I AS
4 Ata los dos globos en cada
una de las puntas de la
S G , M
varilla. ¿Qué ocurre?
A

IS
H
¡M U C

AEL
!
Ilustración: Marchello Filho. Fotografía: Lisandro Batistutti.

Sabino sabe…
Cuando tomamos la varilla por el hilo que está en el medio, está en posición de equilibrio. Al colocar
los dos globos en las extremidades de la varilla, vemos que la varilla se inclina hacia el globo más lleno.
Esto ocurre porque el globo más lleno tiene más aire en su interior y, por lo tanto, más masa.
El aire que respiramos está formado por vapor de agua, gases, polvo y algunos microorganismos. El
gas más abundante es el nitrógeno, con 78 %; después tenemos el gas oxígeno, con un 21 %. El 0,1 %
que sobra está compuesto por otros gases, como el dióxido de carbono y gases nobles.

13
 JUEGO DE BOLOS
¿S abías que al juego de bolos también se lo conoce
como boliche, bowling o bolo americano? Se lo con-
sidera como un deporte y se lo juega en noventa países.
MATERIAL
ES
¿Quieres fabricar tu propio juego de bolos? Entonces, ¡ma-
• Botellas plástic
as de difere
tes tamaños n-
nos a la obra! con sus resp
tivas tapas. ec-
• Pelotas p
• Trozo de teeqlaupeañas.
ojos. ra vendar lo
s

1
Coloca un poco de
agua en cada botella, 2
para impedir que se r tus propias
Puedes confecciona
caigan fácilmente. ando medias
pelotas para jugar, us
suso recubier-
viejas o papeles en de
a.
tos con cinta adhesiv

3 ¡Y listo! Ahora busc

a a un amigo para
a las botellas, una al
jugar contigo. Organiz
os pasos hacia atrás
lado de la otra. Da un
distancia, mayor será
(cuanto mayor sea la la
). Cubre los ojos con
el grado de dificultad ar.
veces sin salir del lug
venda. Gira algunas

14
 IA S, MAT
C EO 4
RA
Ahora, pide a un amigo que te
dé indica-
ciones acerca de cómo te de
bes posicionar
para intentar acertar en las
G

YF
botellas con la
pelota. Como estás con los
ojos vendados,
¡M U C H A S

él debe darte orientaciones

ABR
precisas: “Para
la derecha, ahora para la izq
uierda, baja un
poco, etc.”

I C I O!
5 no Cuando derribes las botellas, será el
de tu amigo para que se ven de los
tur-
ojos
tinuará.
e intente hacerlo. Así, el juego con
Ilustración: Andrei. Fotografía: Lisandro Batistutti.

Además de juga
r a los bolos, pu
gar a derribar la edes ju-
s botellas que es
das en diferentes tán coloca-
alturas del nivel
En lugar de roda del suelo.
r la pelota por el
tendrás que lanz suelo, la
ar hacia arriba.

15
 SECRETOS PARA UNA
SONRISA PERFECTA
¿QUIERES TENER
UNA SONRISA DE
DIEZ? MIRA ESTOS
CEPRILELCO
TO
CONSEJOS.
COR
O DE
ELIGE UN CEPILL
AV ES Y
CERDAS SU
AL O CU AN DO
RENUÉV
EN M AL ES TA DO.
ESTÉ

FRECUEVNCIA
ADO
DEL LA
LOS
NTES TODOS
LEJOS DEES
LAVA TUS DIE AS.
ÉS LAS COMID
DÍAS, DESPU
Y LO MÁS IMPO
O
RTANTE,
RM IR!
LOS DULC
¡ANTES DE D
UN
EL AZÚCAR ES
VILLANO PARA
QUIEN QUIERE
DE LOS
CUIDAR BIEN
IDADO,
VISITA AL DIENTES. ¡CU
A ZA DE
ÉL SE DISFR
DENTISTA MUCHAS M A N ERAS!
PIDE A TUS PADRES
QUE SOLICITEN UNA
CONSULTA POR AÑO.
LABIOS
HIDRATADOS
MANTÉN HID
RATADOS
D DE TUS LABIOS,
CANTIDA
USA
DENTAL
MANTECA D
E CACAO
CREMA O PRODUCTO
SIMILARES Y
S
DE TU TOMA
N LA PUNTA MUCHA AGU
COLOCA E S EL A
ÁS O M E N O DURANTE EL
CEPILLO M R V E JA , NO DÍA.
M A Ñ O D E UNA A
TA O.
ÁS Q U E E S
MUCHO M
Ilustración: Andrei.

16
 TRIÁNGULOS
DE LA BERMUDA
ura
a de Leo hay una fig
En la bermuda nuev contar
Él todavía no logró
llena de triángulos.
as ayudarlo?
cuántos son. ¿Quisier

Respuesta:

Respuest
as en la
página 3
4.
Ilustración: Gabriel Nadai.

21
 ENSALADA
GRIEGA
a
itiva y fresca. H
s colorida, nutr
E pasado las fron
ha cruzado mar
teras de su país
es y océanos para
im
de
en
y
-
-
sales con sus al
leitar a los comen ja s
s típicos cortad os en cubos, roda
to
y hojas. ilia
nder a tu fam
¿Quieres sorpre
internacional?
con esta ensalada
¡MU

!
ÉN
CH

AS

IL
INGREDIENTES M A
GRA S,
de soja co
• 1 taza de porotos ad
• 1/4 de cebolla pica a
cinados
CIA
• 8 tomates cerezfresco
PARA

1
• 150 g de quesocáscara
• 1/2 pepino con CONDIMENT
• 8 aceitunas AR Corta los tomates y el queso
• Aceite en cubitos.
• Limón
• Hojas de albahaca o ap
• Sal io

22
 2 Lava bien el pepino y
córtalo en rodajas finas.

3
Une todos los
ingredientes en
un bol.

4
Texto: Muriel Aranda. Fotografía: Lisandro Batistutti.

Condimenta con limón, sal y aceite

a tu gusto. Por arriba, coloca hojas
lavadas de albahaca o de apio.

¡Disfruta ensaladas con

Haz esta receta, sácale una fot
mándala a: misamigos@ace
oy gusto y con salud!
s.com.ar

23
 HABLANDO
SIN HABLAR
¿Melisa no vino
¡Hola, contigo? Ella me
chicos! dijo que venían
juntas...

¡Ay! Creo que ¿Qué?

ella no viene. ¿Te dijo
algo?

Decir, decir, ¡no!,

pero sé que algo
no está bien.

No hizo falta, Entonces, ¿ella

con la mirada habló con los ojos?
Pero, si lo decía todo...
ella no
dijo nada,
¿cómo
estás tan
segura?

¡Exactamente!

24
 ¡Eso es muy ¡¿Qué?! Tu mamá
Yo sé cómo interesante!
es eso. Mi ¿habla con los ojos?
mamá me habla
con los ojos
varias veces.
Ella me mira,
y ya sé lo
que me quiere
decir.

Yo también creo eso.

¡Miren! ¿Qué les quieren
decir mis ojos? ¿Que tienes ¡Ah! Pero eso es
No
hambre? muy fácil, Quique.
solamente
¡Siempre tienes
ella; creo
hambre!
que incluso
sin quererlo,
nosotros
siempre
hablamos
con los ojos.

JA
JA
JA JA
JA
JA JA
JA JA JA JA
JA
Melisa, ¡qué
bueno que
viniste!

Hola, chicos...
Perdonen la
tardanza...

25
 ¿Por qué ¡Gracias,
¿Te estás amigos! Pero
¡Tranquilos!
podemos triste? ahora prefiero
Son muchas
¿Quieres ayudar? no hablar...
preguntas
contarnos
para
qué pasó?
Melisa.

Habla solo con

los ojos, entonces.
Nosotros aprendimos ¿Con los
a leer esa lengua ojos? ¿Cómo
también. con los ojos?

LOS CHICOS LE CONTARON TODO

LO QUE HABÍA SUCEDIDO ANTES DE
QUE MELISA LLEGARA, INCLUSO EL
MOMENTO EN EL QUE DESCUBRIERON
QUE QUIQUE ESTABA CON HAMBRE.

Tienen razón. Nunca

lo había pensado, pero
Así, comenzamos a nosotros no hablamos
conversar sobre eso. Creo solo con palabras.
¡Es verdad! Quique, siempre
que toda esta historia es
estás pensando en tu
muy interesante.
próxima comida.

26
 Hablamos con la forma de
caminar, de sonreír, con Y, por hablar
las manos... tanto... ¡Helen
llegó!

Ella sabe
perfectamente de lo
que estamos hablando.

LOS CHICOS PASARON EL RESTO DEL DÍA

CONVERSANDO SIN PALABRAS; HACIENDO
¿Otra vez, SEÑALES EN LENGUAJE DE SEÑAS, CON GESTOS,
Quique? Es tu CON EXPRESIONES ROSTROS...
Y esta cara, cara de siempre.
¿de qué es?

¡Hambre!
Texto: Sueli. Ilustración: Andrei.

LA CONVERSACIÓN SE PUSO TAN INTERESANTE QUE

FIN
M
MELISA SE OLVIDÓ DE CONTAR EL MOTIVO DE SU TRISTEZA:
NO PUDO OBTENER LA NOTA 10 EN EDUCACIÓN FÍSICA.

27
 MUCHOS NÚMEROS
2 3 10 8 10
1 1 2 4 3 9
Ayuda a Melisa a en-
contrar a Gina; para 7 5 4 3 1 2 7
eso, debes recorrer el
camino en orden nu-
mérico.
1 3 5 10 1 4 6
9 7 6 2 5 10 4
7 2 7 4 6
1 3 8 9 10

2 ¿Dónde debe colocar Quique cada uno de los

cuadros que están afuera? ¿Lo puedes ayudar?

1 1 + = 4
+
4 2 6 =
Ilustración: Siqueira, Ilustra Cartoon, Alexandre Gabriel.

8
= 5 + 9
3
6 + = 7
28
3
Sabino está pensando y pensando para solucionar este desafío. Él
necesita dejar la cuenta correcta, pero solo puede cambiar un palito
de lugar. ¿Quieres intentarlo también?
Secreto:
¡Hay tres maneras
de resolver este
problema!

4 ¿Cuál es el próximo número de esta

secuencia? ¡Presta atención!

Respuest
as en la
página 3
4.

2, 10, 12, 16,

17, 18, 19...

29
 ¡Primos y
deportistas!
Paseo, familia
y helado...

Gian Menna, 10 años, Buenos Aires;

con Pancho Benhardt, 11 años, Río
que, Gallegos, República Argentina. Cachorrita
Danna y Kristen Ay
del Perú.
Napuri. República
Adoración

11!
¡Cumpleaños Nº

Gonzalo, Brenda, Juan y Zamira.

Los Charrúas, Entre Ríos,
República Argentina.
Samara Dutra Filips, 4 años,
Colegio Adventista de Barros
er.
anco, Ángel, Yagu Blancos, con su amiga Mona,
Camilo, Ogues, Fr
a Barros Blancos, República Oriental del Uruguay.
Colegio Adventist
del Uruguay.
República Oriental

s en
Mira más foto
os.com
revistamisamig

¡MUCHAS GRACIAS,
CHICOS, POR SUS
FOTOS Y DIBUS!
Escríbenos a:
¡IMPORTANTE! De todas las fotos que llegan por carta, mail o alguna red social, se escogen aquellas que se van misamigos@aces.com.ar
a publicar. La Redacción de la revista Mis Amigos no se responsabiliza por las fotos enviadas, no devuelve las que
se publicaron o no. Además, cada padre o tutor se responsabiliza autorizando la publicación de la foto enviada.

31
 CUANDO
NADIE ME VE

C UANDO LA MAMÁ SALIÓ DE LA SALA,

MARINA COLOCÓ EL PIE OTRA VEZ EN EL
ALMOHADÓN. “NADIE ME VE”, PENSÓ, IN-
TENTANDO JUSTIFICAR SU DESOBEDIENCIA.
LUEGO, EL TELÉFONO SONÓ.
–MARINA, ¿ME PUEDES PRESTAR TUS PA-
TINES?
ERA EDUARDO, EL COMPAÑERO QUE VI-
VÍA EN LA ESQUINA DE SU CASA.
–¡UUU, NO LOS TENGO! ME LOS OLVIDÉ
EN LA CASA DE MIS ABUELOS.
ERA UNA MENTIRA; LOS PATINES ESTA-
BAN DEBAJO DE LA CAMA, HACÍA MUCHO
TIEMPO. ELLA NO QUERÍA PRESTÁRSELOS.
AL CORTAR LA LLAMADA, PENSÓ: “NADIE
ME VE”.
¿QUÉ HACES CUANDO NADIE TE MIRA?
¿MIENTES, DESOBEDECES O TOMAS ALGO
QUE NO ES TUYO? MARINA SE EQUIVOCÓ AL
PENSAR QUE ESTABA SOLA. PERO ALGUIEN
VE, Y LO VE TODO.
DIOS NOS VE, NOS ESCUCHA, HASTA
SABE LO QUE PENSAMOS. ¿LO SABÍAS? LA
PRÓXIMA VEZ, PIENSA ANTES DE ACTUAR. LA
BIBLIA TIENE MUCHOS CONSEJOS PARA QUE
HAGAMOS BIEN A LOS DEMÁS Y NO NOS
LASTIMEMOS.

32
 1 TACHA LAS LETRAS J – G – Q, Y DESCUBRE UN
CONSEJO BÍBLICO:

J G E QVJ I G T QA J G E Q L J G D Q E J CG I Q R J
Q C J O G S J AG S Q Q F QAQ LQ S QAQ S QJ
G AG P G ÁG R G T G AG T G E G J DJ E J
Q L QAQ   J M J E J N J TJ I J R J A J . Q
Q P Q R Q O QVQ E Q R Q B Q I Q O Q S Q J 4 J : J 2 J 4 J

Respuest
as en la

2
página 3
4.

UNE LOS PATINES CON SUS RESPECTIVAS SOMBRAS

Texto: Anne. Ilustración: Joseilton.

33
 INTELIGENCIA

¡UAU!

Y no necesitan
Dicen que los

Ilustración: Kaleb.
ir a la
delfines son escuela...
animales muy
inteligentes.

MIRA Y COMPLETA LAS SIETE COSAS QUE FALTAN

RESPUESTAS: Páginas 28, 29 Página 33

Página 5
1. 2 3 10 8 10 1. Evita el decir cosas falsas,
1 2 4 3 9 apártate de la mentira.
x x x 7 5 4 3 1 2 7 Proverbios 4:24
xx 1 3 5 10 1 4 6 2.
x x 9
7
7
2
6
7
2
4
5 10
6
4

Página 21 1 3 8 9 10

27 triángulos 2. 1 + 3 = 4
2+6=8
5+4=9
6+1=7
3. Ídem

4. 200, porque es el próximo número

que comienza con la letra D.

34
 ESA NOTICIA...

AÑO INTERNACIONAL DE LA SANIDAD VEGETAL

Ustedes ¿sabían
que Cristóbal
Colón descubrió Sí.
América?

¿Y sabían
que fue en ¡Sí!
1492?

Abril = Cuida las plantas, ellas purifican el aire.

Y ¿por qué nadie

me avisa nada?
La semana
pasada, la
profesora vino
con esa noticia;
¡y yo era el
único que no
sabía nada!
Ilustración: Alexandre Gabriel.
5

ESCUADRÓN 7
sufrir
tro día de clases, otro día de
O bullying… hasta que dijeron
Cuatro alumnos se unieron para
: "¡Ba sta!"
ganar una IÑ
O S DE +

DE
N
es a todos
competencia deportiva y demostrarl

PARA

10 AÑOS
pod ían sup erar sus
que, aunque eran diferentes,
historia de
límites y ganar la carrera. Esta es una
superación.
inclusión social, respeto, amistad y
6

O
V
UE
N

[11138]

Pídelos a tu coordinador de Publicaciones.

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 P U RA
AN IM ACIÓ N

PEGA
S igue la secuencia de los números y pega los cuadros unos sobre
los otros, colocando pegamento en el lugar indicado. Deja secar.
Después, mueve las páginas rápidamente usando el dedo pulgar y
mira lo que hacen nuestros amiguitos en esta escena de su vida.
PEGA

PEGA

PEGA
PEGA

PEGA

PEGA
PEGA

PEGA

PEGA
PEGA

PEGA

PEGA
Ilustración: Andrei Vieira.
PEGA PEGA PEGA PEGA PEGA

PEGA PEGA PEGA PEGA PEGA

PEGA PEGA PEGA PEGA PEGA

TODOS
AL COLE

S
C IENTÍFICO
TALLER DE
RICA
A GEOMÉT
ARGENTIN

ECOLOCAL
S
PARATADA
FRASES DIS
 TALLER DE CIENTÍFICOS

CAPTCHA
st to tell
u to m at ed P ublic Turing te
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Computers an la s in ic ia le s del nombre es
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¿Qué es?: La de es te p ro g ra m
lés. El objetivo prueba para
en idioma ing u e n o es u n robot. Es una
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o para verifica completar un
está al teclad ce d er a u n a aplicación,
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mulario u otro (nacido en 19
79 en Gua-a
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Inventor: Lu y profesor de
, info rm át ico, empresario
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cias d e la C o mputación en
Cien
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Carnegie Mel fundador
rio so : Lu is von Ahn es el
Dato cu aptcha y Re e-
la s co m p añ ías Duolingo, C
de oogle
h a, la cu al fue vendida a G
captc
en 2009.

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CAPTCHAS?

Para evitar que robots, también llamados spambots, puedan
utilizar ciertos servicios. Por ejemplo, para que no puedan par-
ticipar en encuestas o foros de discusión, registrarse para usar
cuentas de correo electrónico y, recientemente, para evitar que
un bot de este tipo pueda enviar correo basura.
 No soy un robot
ot
No soy un rob

Escribe las letras y los

: números:
s y los números
Escribe las letra

Se creó un Captcha Accesible que trata de crear un captcha

orientado a lectores de pantalla para personas invidentes.
También hay diferentes captchas: con reconocimiento de letras y
números, con imágenes, con tilde, con voz.

Materiales
+ Computadora, o celular o tablet con
conexión a Internet.
+ Foto o imagen subida a la computadora.
Procedimiento
+ Guarda una foto que te gusta en la computadora.
+ Ingresa en la página web revistamisamigos.com
+ Ve a “Secciones” y cliquea en “El club de Leo”.
+ Sigue las instrucciones para subir la foto completando todos
los espacios de la columna izquierda.
+ Tilda el captcha y luego finaliza los pasos haciendo
un clic en “enviar”.
+ Pronto, recibirás respuesta de tu envío.
Investigación: Stella M. Romero. Ilustración: Shutterstock.

Escribe aquí tus conclusiones Glosario

¿Cómo fue tu experiencia al Bot = Proceso
utilizar el captcha? automatizado con
información
inadecuada.
 ARGENTINA GEOMÉTRICA

TÚNEL SUBFLUVIAL RAÚL URANGA

CARLOS SYLVESTRE BEGNIS
Este túnel lleva los nombres de los
gobernadores de ambas provincias que ¿Sabías que este
firmaron el convenio entre las provincias túnel se inauguró
de Santa Fe y Entre Ríos, conectando sus el 13 de diciembre
capitales: Santa Fe de la Veracruz y Paraná. de 1969?

DATOS MATEMÁTICOS
Longitud del tramo entubado = 2.397 m.
Base de segmentos cilíndricos = 64 x 10,8 m.
Distancia del túnel con la superficie = 32 m.
Total de longitud con rampas = 3.479 m.
 ¡MANOS A LA OBRA!
Dibuja un croquis de tu propio diseño de túnel. Luego cons-
trúyelo con arena o con los materiales que estén a tu alcance.

PREGUNTAS CON RESPUESTAS NUMÉRICAS

+¿En cuánto tiempo se construyó el túnel?:
1962-1969 = ________ __
+¿Cuántos años tiene el túnel?:
1969-2020 = _________
+¿Cuántos vehículos, aproximadamente, pasan diariamente?:
2 x 8 x 1.000 = ________
Investigación: Stella M. Romero. Ilustración: Archivo ACES.

¿Sabías que trabajaron 16 buzos y

pesqueros de la zona para ayudar a
construir el túnel?
Además, el túnel tiene su propio escudo:
 ECOLOCAL
¿Sabías que

CANILLAS TODOS tenemos

que cuidar el
CERRADAS agua potable de
nuestro planeta?

“Y dijo Dios: He
aquí que os he
semilla, que está dado toda plan
sobre toda la tie ta que da
hay fruto y que rra, y todo árbo
da semilla; os se l en que
rán para comer.
“Y a toda bestia
de la tierra, y a
cielos, y a todo todas las aves de
lo que se arrast los
hay vida, toda pl ra sobre la tierra,
anta verde les se en que
rá para comer. Y
fue así”.
Génesis 1:29, 30

Y ¿qué tiene
que ver nuestro
planeta con las
canillas? Investigación: Stella M. Romero. Ilustración: Archivo ACES.

Con las canillas,

no. Pero, con el
agua potable que
se desperdicia, sí.
DATOS PARA TENER EN CUENTA

Si abres toda la canilla, cada 5 segundos

se libera 1 litro de agua potable.
Abre la canilla en forma moderada.

Si la canilla gotea, pierde 80 litros por día.

¿Hay canillas que gotean en tu casa o en la
escuela? Pide que las arreglen.

Si la canilla pierde muchas gotas

seguidas, se derrochan 800 litros
de agua potable por día.

Cierra la canilla mientras usas el jabón.

Evita estos segundos de pérdida de agua.

ECODESAFÍO
Observa estas canillas y únelas con su sombra.
 FRASES DISPARATADAS

DÍA DEL VETERANO

02
ABRIL
Y DE LOS CAÍDOS EN
LA GUERRA DE LAS
MALVINAS.
14
ABRIL
DÍA DE LAS AMÉRICAS.

¿Cuál es el colmo de
Malvina está sola y Américo?
no tiene heredad. Vivir en América.

02
ABRIL
DÍA DEL
LIBRO INFANTIL. 19
ABRIL
DÍA AMERICANO
DEL ABORIGEN.

¡Qué apetito!, me ¿Cómo sería nuestro

comí un libro. continente si se los
hubiese respetado?

07
ABRIL
DÍA DE LA SALUD.
22
ABRIL
DÍA MUNDIAL
DE LA TIERRA.

Como verduras y no ¡Feliz cumple

estoy verde. milenario, querida
Tierra!

Texto: Stella M. Romero. Ilustración: Archivo ACES/Shutterstok.

07
ABRIL
DÍA MUNDIAL
SIN FUMAR. 23
ABRIL
DÍA MUNDIAL
DEL LIBRO.

Quiero mil días con ¡Qué pinturita!, este

buenos aires. libro me aclaró el
panorama.

10
ABRIL
DÍA DE LA CIENCIA
Y DE LA TECNOLOGÍA. 29
ABRIL
DÍA DEL ANIMAL.

¡Animal!, saca a
La tecnología es
pasear a tu amo.
toda una ciencia.