Universidad Sergio Arboleda

Escuela de Ciencias Exactas e Ingenierı́a

Carrera de Matemáticas
Elementos básicos de matemáticas
Programa

Objetivo principal

El propósito fundamental del curso, y hacia el cual convergen los temas a estudiar, es el de
proveer al estudiante de los conceptos básicos que le permitirán afrontar los contenidos de
áreas de estudio como teorı́a de grupos, teorı́a de anillos, teorı́a de Galois y teorı́a de conjuntos.

Introducción y descripción general del curso

Este curso se caracteriza por proveer al estudiante –en formación en matemáticas– de herra-
mientas básicas que serán usadas en sus futuros contenidos del plan de estudios. Se hará espe-
cial énfasis en la rigurosidad y escritura propias de esta área del conocimiento, debido al hecho
que el público para el cual está dirigida esta asignatura se encuentra en una etapa temprana de
aprendizaje. Trabajaremos, entre otras temas, la construcción de los conjuntos numéricos, ha-
remos una primera revisión de la noción y ejemplos de estructuras algebraicas, y realizaremos
un primer trabajo con polinomios.

Competencias a desarrollar

Se espera que, al finalizar el curso, el estudiante desarrolle y/o perfeccione las siguientes habi-
lidades:
Comprenda y maneje las definiciones y propiedades básicas asociadas a la construcción
de diversos conjuntos numéricos, además de un emmpleo óptimo de los resultados ele-
mentales de teorı́a de números.
Entrene y fortalezca habilidades que le permitan comunicar y justificar sus razonamientos
dentro de la rigurosidad propia de la matemática.

Contenidos del curso

Números naturales (revisión): Axiomas de Peano. Principio de inducción matemática

y formas equivalentes. Definición por recurrencia: factoriales, combinatorios, notación
sumatoria. Teorema del binomio. Nociones básicas de conteo.
Construcción de sistemas numéricos: Los números enteros. Números racionales. Núme-
ros Reales.
Estructuras algebraicas: Operaciones binarias. Operaciones asociativas, conmutativas,
distributivas. Identidades y elementos inversos. Definición y ejemplos de grupos, anillos,
cuerpos y álgebras de Boole.

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 Nociones básicas de teorı́a de números: Divisibilidad de números enteros. Números pri-
mos y compuestos. Algoritmo de la división. Máximo común divisor, Mı́nimo común
múltiplo y sus propiedades. Algoritmo de Euclides. Generalizaciones del máximo común
divisor y el mı́nimo común múltiplo. Teorema Fundamental de la Aritmética y sus con-
secuencias.
Números complejos: Definición. Suma, producto y cociente. Conjugado de un número
complejo. Forma trigonométrica. Teorema de De Moivre. Raı́ces n-ésimas de números
complejos.
Polinomios: Concepto de polinomio de una variable. Operaciones entre polinomios. Al-
goritmo de la división. Teorema del Residuo. Teorema del factor. Raı́ces de polinomios.
Raı́ces de polinomios con coeficientes enteros. Teorema fundamental del álgebra. Facto-
rización de polinomios en los números reales y en los números complejos. Fracciones de
polinomios. Operaciones. Fracciones simples

Sistema de evaluación

La nota del curso se obtendrá a partir de los siguientes porcentajes parciales:

Corte no 1: Evaluación (ejercicios) 15 %. Quices y tareas 15 %.
Corte no 2: Evaluación (ejercicios) 15 %. Quices y tareas 15 %.
Corte no 3: Evaluación (ejercicios) 15 %. Quices y tareas 10 %. Trabajo final o exposiciones
15 %.

Profesor

Claudia Gallego,
M.Sc., Ph.D en Ciencias-Matemáticas
e-mail: cmgallegoj@gmail.com

Bibliografı́a

(1) K. Hrbacek, T. Jech. Introduction to set theory, 3th Edition. Marcel Dekker, Inc., 1999.
(2) T. Hungerford, Algebra, Graduate Texts in Mathematics, V. 73, Springer Verlag, 2000.
(3) R. Jiménez, E. Gordillo, G. Rubiano. Teorı́a de Números (para principiantes), Facultad de Cien-
cias, Universidad Nacional de Colombia, Segunda Edición, 2004.
(4) S. Lipschutz. Teorı́a de conjuntos y temas afines. Libro de la serie Schaum. Mc Graw Hill.
(5) I. Niven, H. Zuckerman, H. Montgomery. An Introduction to the Theory of Numbers, 5th Edi-
tion. John Wiley & Sons, Inc., 1991.
(6) F. Zalamea. Fundamentos de Matemáticas. Facultad de Ciencias, Universidad Nacional de
Colombia, 2008.