La cultura de educación

superior de nivel técnico y

tecnológico, no esta
desarrollada

Propuesta para resolución del problema

Informe de hallazgos/mejoras al
problema
Nueva reformulación

Análisis de resultados,
validación, etc.
 Situación problemática: No existe en
el país un instrumento de medición
de habilidades para la investigación
validado estadísticamente para
estudiantes de institutos técnicos y
tecnológicos.

Nuevos escenarios de educación

superior, no concretan políticas o
métodos de mejora de la calidad
educativa

Problema de investigación: ¿Es

posible medir las habilidades de
investigación en estudiantes del
nivel técnico y tecnológico?

Emisión de hipótesis

Nueva reformulación

Estrategias de resolución:
Planteamiento de objetivos;
identificación de población y
variables; Diseño de instrumentos de
medición de habilidades de
investigación; establecimiento de la
muestra, medición.
 Nuevos escenarios de producción e
intercambio de conocimientos y
resultados de investigación, que
contribuyen a la mejora de la
calidad productiva y académica

Mejora continua: Nueva reformulación

SITUACION FUTURA DESEADA
POSITIVA: El Centro de transferencia
de resultados de la investigación
cumple con pertinencia a las
demandas de
investigadores/universidad/Institutos
tecnológicos/empresas

Innovación de diseño/estrategia
 Ecuador está en proceso de cambió de matriz
productiva. Los investigadores y científicos ecuatorianos
necesitan espacios de interacción con el sistema
empresas y espacios donde poder buscar inversiones y
hacer comerciales sus productos (prototipos, patentes,
etc.) Los Centros de Transferencia de los Resultados de
la Investigación (CTRI), puede ser un buen espacio para
la puesta en marcha de iniciativas compartidas de
desarrollo entre investigadores/universidad/Institutos
tecnológicos/empresas

La cultura de transferencia de
resultados de investigación
investigadores-sistema de educación
superior-financiamiento -
comercialización - empresa no esta
desarrollada

ora continua: Nueva reformulación

nnovación de diseño/estrategia

SOLUCION AL PROBLEMA PLANTEADO: Las CTRI se

convierte en un centro reproductor y transmisor de
conocimientos válidos para el sistema productivo y
público.
IDETIFICACION DEL PROBLEMA REAL
INVESTIGADO: No existen suficientes
espacios de crecimiento, intercambio,
posibilidades de financiación, de
comercialización de conocimientos
innovaciones y resultados de investigación
entre
investigadores/universidad/Institutos
tecnológicos/empresas
 Nuevos escenarios de producción e
intercambio de conocimientos y
resultados de investigación.

Mejora continua: Nueva reformulación

SITUACION FUTURA DESEADA

POSITIVA: El CTRI cumple con
pertinencia a las demandas de
investigadores/universidad/Institutos
tecnológicos/empresas

Innovación de diseño/estrategia
 Los investigadores y científicos y universidades
ecuatorianos necesitan espacios de interacción con el
sistema empresas y espacios donde poder buscar
inversiones y hacer comerciales sus productos
(prototipos, patentes, etc.) Los Centros de
Transferencia de los Resultados de la Investigación
(CTRI), puede ser un buen espacio para la puesta en
marcha de iniciativas.

La cultura de transferencia de
resultados de investigación
investigadores-sistema de educación
superior-financiamiento -
comercialización - empresa no esta
desarrollada

ora continua: Nueva reformulación

Innovación de diseño/estrategia

SOLUCION AL PROBLEMA PLANTEADO: Las CTRI se

convierte en un centro reproductor y transmisor de
conocimientos válidos para el sistema productivo y
público.
IDETIFICACION DEL PROBLEMA REAL
INVESTIGADO: No existen suficientes
espacios de crecimiento, intercambio,
posibilidades de financiación, de
comercialización de conocimientos
innovaciones y resultados de investigación
entre
investigadores/universidad/Institutos
tecnológicos/empresas